我為什麼要尊重老師?

General 更新 2024-11-21

我們為什麼要尊敬師長？理由

如果沒有師長，我們就不懂得禮義和道理，就學不到文化、科學、知識，就不會有今天的成績和地位。所謂“尊敬不如從命”，對師長最好的報答就是要謹遵師長的教誨，牢記師長的要求和期望，不斷地學習，刻苦地專研，努力地工作，有所作為，做到“青出於藍，而勝於藍”場看到自己的學生和屬下取得了成績和進步，師長就會感到莫大的安慰和榮耀。這是報師長恩。

師長，是他們教我們讀書，寫字，傳授給我們知識教我們做人的原則；是他們讓我們體味集體生活，處理好同學關係。在我們學習時，是他們在諄諄教導；在我們貪玩荒廢學業時，是他們在不倦地勸誘；在我們遇到疑難問題時，是他們在給我們認真講解；在我們與同學發生爭執時，也是他們在給我們排解糾紛。我們應當感謝師長，有一副對聯：一枝粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。

隨意不光要尊敬師長，更要學會報恩。

我們為什麼要尊重老師？

古人云，

一日為師終生為父，

只要你尊重自己的父親，就要尊重老師，因為他教給你知識，是人的再生父母。

我們為什麼要尊重老師

我們尊敬的是值得尊敬的老師

為什麼要尊重老師

師者，傳道授業解惑也。

老師為你傳授為人處世的道理，工作生存的方法，為你解答人生的困惑，這還不能贏得尊重嗎

我們為什麼要尊敬老師?三要點

、老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。感恩老師的一段話。

2、老師，我感謝您，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什麼樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進我們智慧的大腦。

3、“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我敬愛的老師們。是他們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，為了使我們學有所成，學有所進，天天披星戴月，不辭勞苦，嘔心瀝血，無一怨言。老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，盼女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到學生的心裡。老師，你們辛苦了!

尊重老師需要怎麼做

尊重老師，需要怎麼做，可以根據日常生活中的表現，

遇見老師要問好課堂認真聽講，老師提問時態度要好，就算不會也不能頂撞，切忌在老師講課時打瞌睡，被老師批評要虛心接受，留的作業一定要完成。

這樣老師才能夠知道學生是尊敬他的態度。

我們為什麼要尊敬老師？

作者：黃林波筆者曾寫過一篇《中國教育的尷尬在於不敬畏老師》的時評，也許是戳中了當下教育的隱痛，這篇理論觀點文章竟引起了不小反響。電視臺播發，黨報刊登，在大網站的跟帖排行榜上也名列前茅。但有網友在跟帖中提出的“憑什麼要尊敬老師？”的質問，我覺得有必要繼續探討。專門寫文章來討論這個問題，有點象教育部重申“教師有批評學生的權利”一樣，理論上純屬多此一舉。可事實上，當教師不敢批評學生的情況屢見不鮮時，重申常識難道沒有必要嗎？同理，在現今不少人對教師嗤之以鼻時，重提尊師話題恐怕就不再是多餘的了。網友提出此問的理由大體是說教師只是“三百六十行”中的普通一行，領了國家薪水，沒什麼好特別尊敬的，況且有的教師自身素質不高，不值得尊敬。上述質疑者大概認為尊敬老師純粹是老師想要別人尊敬，把尊師理解為一種對教師的施予。這種狹隘的尊師觀本質上誤解了尊師的真正內涵。尊敬老師是中華民族的傳統美德。以前把教師尊稱為先生，從古代的帝王將相到民國大字不識一個的土軍閥都會對先生禮讓三分。古代拜師是要舉行儀式的，而且莊嚴隆重，目的在於激發弟子對文化修養的渴求，增強先生的責任心，同時更是樹立先生的權威。因為同樣一句話，通過普通人之口說出來，和通過有權威的人說出來，效果是大不一樣的。尊敬老師是人之為人的底線。尊敬老師和孝敬父母一樣，體現的是個人品行和感恩心態。不講品行，不思感恩，社會就會陷入一片混亂。無數的實例告訴我們：不尊敬老師的人，也往往不會孝敬其父母。有經驗的班主任都知道：一個學生，哪怕他再吊兒郎當，如果他對老師還有敬畏之心，對父母還有孝敬之意，轉化他就不是什麼難事。