諸如此類的近義詞?
諸如此類的近義詞
【成語】： 諸如此類
【拼音】： zhū rú cǐ lèi
【解釋】： 諸：眾多；此：這，這樣。象這類的各種事物。
【出處】： 《晉書·劉頌傳》：“諸如此類 ，亦不得已已。”
【舉例造句】： 書法、繪畫、吟詩，諸如此類，他無一不會。
【近義詞】： 依此類推
諸如此類的同義詞
諸如此類—— 許多像這種類型的。指與上述同類的。
近義詞：
方以類聚——指同類事物相聚一處。
比物屬事——連綴相類的事物，進行排比歸納。
引物連類——指引證或引喻某一事物，而連帶及於同類的其它事物。
以此類推——根據這一事物的道理，去推出與此類似的其他事物的道理。
如此這般——虛指沒有詳細說明或不要求詳細說明的某種事物。
凡此種種——詞組，指像這樣的各種事物。
諸如的近義詞是什麼
諸如近義詞“例如”“比如”，望採納
諸如此類 近義詞
【成語】： 諸如此類
【近義詞】： 依此類推
【拼音】： zhū rú cǐ lèi
【解釋】： 諸：眾多；此：這，這樣。象這類的各種事物。
【出處】： 《晉書·劉頌傳》：“諸如此類 ，亦不得已已。”
【舉例造句】： 書法、繪畫、吟詩，諸如此類，他無一不會。
類似於旁觀者清的同義詞或者是句子都有哪些
旁觀者清
【近義詞】：瞭如指掌、洞燭其奸。
【反義詞】：當局者迷
【解 釋】對同一事物，局外人由於冷靜、客觀，比當事人看得清楚和全面。
【出 處】《舊唐書·元行衝傳》：“當局稱迷，傍觀見審。”
【語法】：主謂式；作賓語；常與“當局者迷”連用。
【例句】：不管他如何為自己辯護；但是～；大家心裡都明白事實真相。
【故事】：唐朝大臣魏光上書唐玄宗要求把魏徵整理修訂的《類禮》列為經書。唐玄宗命元澹校閱，右丞相張說認為已經有鄭玄作注成為經書。元澹寫《釋疑》表明自己觀點：鄭玄的注過時了，魏徵不是下棋人，他是旁觀者所以註解得比較真實。
我想知道相聲的起源？
所謂相聲，最初就是摹仿各種聲音，如摹仿人聲、鳥聲、獸聲、風聲、水聲及其他宇宙間各種聲音等。我認為戰國時孟嘗君的門客學雞叫以解其危，就是相聲的先行者。厥後歷代相傳，能者輩出，漸形成一種藝術。比及蒲松齡先生《聊齋志異》上《口技》一文中所寫的表演者，已具有相聲之雛形。再後表演者大部摹仿人聲，又在其中摻上故事，於是相聲藝術，乃告成功。現在舞臺上的相聲藝種，有單口、雙口之分；後者較易，前者較難。
相聲藝術，北京盛行較早，最初是設一步帳，一人坐於帳內，學獸叫、鳥叫以及各種單獨的聲音，聽眾在帳外圍聽。後來把它綜合起來，摻進一個故事，成為較有系統的聲音。這叫做“暗相聲”。像當時一般流行的《醉鬼還家》、《五子鬧學》等，就是最顯著的例子。《醉鬼還家》段子表演情況如下：忽聽見帳內好像有一人在走動，接著打門聲、開門聲、小兒哭聲、夫妻吵架聲、摔碗聲、鼾睡聲，依次而至。聽眾捧腹大笑。再後，把帳子去掉，在地上拜一長桌，一人立於桌後，學各省方言以及各行各業的叫賣聲。這就叫做“明相聲”。
據我所知，咸豐年間，北京有一朱紹文先生（別號“窮不怕”），是最早說相聲的人。他八十多歲時，我才十來歲，猶及得見。他原來是學京戲的，唱小花臉。後來因為照清朝規矩，不是天天能唱戲的，如齋日（祭天、祭地之日）、辰日（皇帝、皇后、太后之忌日），都必須停止動響器，當然更不能唱了。這些日子總算起來，每年多至五、六十天，各戲園就得一律停演。若趕上所謂“國孝”（即皇帝、皇后、太后死了），便要規定二十七個月不準唱戲。我本人趕上過光緒、西太后的國孝，雖說是縮減了，但還須百日不準動響俯。百日後，不準化裝唱戲，馬鞭子只許用青、藍、白三色，不準用紅的。這麼一來唱戲的就失業了。朱先生想出一個辦法，拿白沙子撒地作字，以吸引觀眾。等到大家聚攏之後，他就在甬路旁邊，手拿竹板（不禁止）兩塊作響器，唱幾段小花臉數板，再說幾段小故事，要錢。他還研究好了幾個小段子，如：“勃勃名”、“百鳥名”、“百獸名”、“百蟲名”、“青菜名”、“京戲名”等。另外，又自己編了五訴功——“胡不剌訴功”、“堆子兵訴功”、“棒子麵訴功”、“夏布褂訴功”、“廚子訴功”；兩本小書——《千字文》、《百家姓》等。這樣他就繪聲繪影地說起來了，很受群眾歡迎。以後他又把京戲中《背娃入府》、《一匹布》、《打沙鍋》等戲的內容，改編成小故事，在街頭演唱，生意更加好了。於是每遇見辰、齋等日，他就以相聲補缺，到咸豐國孝時，即正式以說相聲為生了。國孝後，戲班再邀他去唱戲，均行謝絕。以後又帶徒弟，即創出了這一行。
與凡此種種同義詞有哪些
諸如此類
所作所為近義詞
近義詞：一舉一動
中文發音： suǒ zuò suǒ wéi。
成語解釋：指做的一切事情或全部行為。多指一些不好的行為。
成語出處：明 李贄《答周西巖書》：“我不識渠半生以前所作所為，皆是誰主張乎？”
成語造句：巴金《隨想錄 五四運動六十週年》：“今天我回頭看十一年中間自己的所作所為和別人的所作所為，實在可笑，實在幼稚，實在愚蠢。”
成語使用：聯合式；作謂語、賓語；指人的表現
發音技巧：為，不能讀作“wèi”。
書寫技巧：作，不能寫作“做”。