開學宣言怎麼寫?

一年級升二年紀年紀開學宣言怎麼寫

步入二年級，我要比從前更聽老師家長的話，學習更加努力，更注重個人衛生，和小朋友們相處地更加友好。

開學宣言400到500字

世上只有一條路不能選擇：那就是放棄的路，世上沒有絕望的人處境，只有對處境絕望的人。從現在開始，再也不要抱怨他人，再也不要理會腳下的障礙。前進一步，如果沒有用，就再向前一點，事實上，每次進步一點點並不難。中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌。而這一切的可能，只有兩個字能夠實現——拼搏。 中考對於大多數學生而言，猶如一頭大怪獸一般，恐怖得令人瞠目結舌，他們恐慌地放下手中鋒利的刀，乖乖舉手投降，其實怪獸雖然那麼大，但它那99%的軀殼僅是由那1%的皮囊吹滿氣膨脹而成的。我們只需要拿起手中的針，朝它輕輕一紮，它就奄奄一息啦！再說，當它朝你走來時，你怎就知道它是來吃你的呢？說不定它是想和你交朋友，幫你斬掉一路上的強敵，助你走向成功之門的呢！ 我的宣言是：“一切為A而戰！”我要對學習多一點關注，多一點思考，多一點交流，收穫也會更多一點；少發呆，少走神，少談些無聊的事情，這樣對初三的遺憾會更少！我相信初三將是我最快樂，最充實的一年！

開學宣言卡片麼怎麼做圖片

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小學三年級開學宣言(我的新目標)

1、我們的人生隨我們花費多少努力而具有多少價值。

2、一個勤奮學習的人才是力量無邊的人。

3、成功的祕訣：不斷追求，奮力拼搏，敢於超越。

4、最弱的人，集中精力於單一目標，也能有所成就，最強的人，分心太多事務，可能一事無成。

5、你想活得更有質量、更有層次、更有品位嗎？那就努力改變你的現狀！

6、給自己撐起一方未來的天空，給父母送去一片希望的慰籍。

7、多一分努力，多一分成績，多一點希望，多一些歡樂。

8、在羨慕別人成績的同時，更要欣賞他們走過的足跡。

9、在學習中學會複習，在運用中培養能力，在總結中不斷進步。

10、樹信心振足精神，比成績不甘落後。

11、失掉了現在，也就沒有了未來。

12、惜時、專心、苦讀，踏出拼搏之路。

13、破釜沉舟超越自我拼搏進取勇創佳績

14、快樂把時間變得很短，苦難把歲月拉得很長。

15、若要今生不虛度，立志自當少年時。

16、給你翅膀，你能飛多高？

17、X班是我家，班榮我榮。

18、端正態度，重塑自我。

19、您將美放入我的手中，那就是我的開端。您，我的老師，給我教誨，想象，見識，由此營造起我的一生。不管我在建造什麼，您總是幫助我壘好基礎。

20、如果說“媽媽”是我們步入人生的的第一聲呼喚，那麼“老師”便是我們開始成長時的第一個臺階。是他(她)，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；也是他(她)，領著我們看到了天有多高，地有多深，夢想，可以有多大！

21、聽好每一課，做好每一題，過好每一天。

小學生新學期文明宣言是什麼

秋風送爽，碩果飄香，我們又迎來了一個新的學期。在過去的一年裡，通過廣大師生的共同努力，海爾希望小學建設的更好了，同學們笑得也更燦爛了。學生多了一份進步，老師們也多了一份收穫。

新的學期，是新的起點，是新的希望，是新的旅程！同學們，旅程已經開始，你們的揹包該帶些什麼上路呢？我認為最主要的是把理想和目標帶上。理想是我們終生奮鬥不息的力量源泉，目標是我們一生勇往直前的精神支柱！沒有理想和目標就好像迷途的糕羊沒有了父母的指引，也好像大海中行駛的航船沒有了燈塔。

新學期的開始，又在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩畫面呢？這需要靠大家一起去繼續努力奮鬥，刻苦拼搏。同學們，要堅持學習，相信大家學到的不僅是書本上的知識，更重要的是鍛鍊了自己吃苦耐勞的堅強意志。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，相信大家通過不斷地學習和努力，一定會成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，將來以優異的成績迎接挑戰，為你們的家鄉，為祖國的未來貢獻你們的力量。

正所謂：“新學期，新氣象，個個心情好舒暢。你學我趕爭上游，德智體美好榜樣。”新學期就要開始了，祝所有的小朋友們在新的一年裡學有所成，生活愉快，取得更大進步。

我的高中入學宣言1000字左右

不知不覺中，我已經成了一名高中生，當第一次踏進高中的教室那一刻，一張張陌生的臉孔進入我的視線，我有些歡喜也有些失落。

三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我們的所有回憶，回憶那些人，那些事，那伴隨我的教室，沒想到操場上那些曾經嬉戲的，奔跑的身影，那些熟悉的面孔，現在已經成為幻影，如花的校園，已物是人非，不禁發出不盡的感慨。

既然選擇了高中，便義無反顧，風雨兼程，高中是讓我進入大學的階梯，是我們走進社會的一道門檻，但前行的道路同能荊棘人生，我們知道有風的精神，就能穿過這些經濟和困難。

我的高中生活才剛剛開始，我不能把握它發展的如何，但發展的方向和主動權掌握在我們手中。 高中生活似乎就是這般如此，泛味，枯燥，了無生趣，深無外面世界的五彩繽紛，也無清山溪流那般舒適，鬆弛，似乎一切繁雜而紛亂的詞語皆能給予它。