家風家訓家教怎麼寫?
好家教好家風好家訓-家長怎麼寫
談家風.家訓
“校有校規,家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問道“家風是什麼?你家有什麼家風?”這些問題,很多人就會傻眼了。我認為家風就是家規,是一家子的風氣,這家風一旦敗壞,這家人的思想品德也會跟著壞,這一家就再也難以培養優秀的後代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開,一傳十,十傳百,很快就沒有人願意和這家人交往,這時候再想改,就來不及了。可以說家風是非常重要的,雖然它只是一個無形的概念,卻能讓這家的子孫後代延續得更長,讓他們走得更遠!
家風也可以代表一個國家的風氣,國家就是人民的家,這家風就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀守法,互幫互助,一個國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來,更重要的是它的風氣,一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝,只有社會風氣好的國家,才能國富民強,才真正算得上是一個強國。
“家訓.家風”這兩字,給人一種嚴厲,肅穆的感覺。自打我孩提時代起,就未見過家裡有成文的“家訓與家風”。或許,在那個年代,“黃金棍裡出好人”是大部分家庭裡默認的“家風”之一,而我也參與過它的實踐:或因頑皮,或因學習成績不達標而捱過棍子的。這些經歷,或許也算不上讓我等成為“好人”的原因,至少讓我等在孩提時代明白哪些行為可接受,而哪些行為是要挨板子的淺顯道理。
時過境遷,“黃金棍裡出好人”這一觀念,應不是現今大多數家庭教育子女的不二法寶了。現時各式養兒育女學說,五花八門,各有門道,已較難定義出條大多數家庭都可實踐的通用家規出來。
話說回來,我家雖無成文家訓.家風,但在孩子教育方面,有以下觀念:
首先,孩子要健康
這要求孩子從食物中吸取充足均衡的營養,足夠的運動以及充足的睡眠。這點,如果硬要套成家規的話,就是要求孩子不挑食,多運動,準時睡覺起床;
其次,要守規矩守信用
什麼時候做功課學習,什麼適合玩耍,在與父母約定好後,就一定要遵守(比如先功課後玩耍,一週裡只能在週末玩不超過2小時電腦,等);應承了其它人(哪怕是一起玩耍的小夥伴)的事,一定要做到 ------ 守信很重要;
第三,要主動自信
遇困難不哭叫,去想辦法,勇於嘗試。觀念是:試,就有50%的成功率;不試,成功機率為零。主動確立,自信就來了;
第四,願賭服輸
在日常的遊戲/棋牌/競技活動中,讓孩子做到能享受贏也能承受輸。引申到學校考試,只要求孩子發揮好水平就行,一般不要求分數;
第五,要勇敢 / 負責
(1) 做事不管對錯,要勇於擔當;
(2) 在這“弱肉強食”的世界裡,雖不去欺凌“弱者”,但萬萬不可主動去當“弱者”的;
第六,要學會照顧好自己
要求自己整理書包/書桌,自己背書包,自己洗澡等,另外重要的是保護自身安全 ------ 不與陌生人交談,過馬路應觀察左右路況,在人流多的環境中不慎與家長走丟了該保持呆在原地,等等;
第七,要尊敬師/長,大方待人
作為80後的家長,如何做到這點我們比較糾結,也是需要重點努力的。 這點與其說是要求孩子,不如更多是要求家長的 -------我們自己要孝順父母,善待親朋,給孩子作表率; 家長不能溺愛驕慣孩子,要想辦法有意識地讓孩子吃點“苦”------ 說到這,其實各點各條,都不只是單方面針對孩子的,也適用於作為家長的我們;
最後,“讀萬卷書,行萬里路”,永不out ------- 這不是家風.家訓,卻又是推行的,助孩子成長的有效手段。...
我的家訓家風家教作文,結尾怎麼寫
提起我的家風,那就是兩個字:嚴謹。
先說說這個“嚴”,意為嚴格也,老爸做事總是一絲不苟,追求完美。他對自己的要求嚴苛,對我亦是如此。拿我的作業來說吧,就算做的再好,我老爸他老人家也會雞蛋裡挑骨頭。一旦他發現我的錯誤,就會滔滔不絕地講起來。真不知他哪來這麼好的口才,唾沫星子都快要把我給淹死了。訓完之後,就讓我全部重寫。我雖心有不滿,但知道抗議無效,何況老爸乃是眾人之上,我也只有敢怒不敢言了。不過也是有好處的,我的作業本上幾乎全是“優”。
但讓我難忘的不是那些“優”,而是那次“不及格”,它讓我理解了老爸的一番苦心。那幾天老爸出差去了,想到不用那麼辛苦地做作業,老爸一走,我便歡呼雀躍。結果,我將作業胡亂寫了一番,自不用說第二天老師對我苦口婆心的教育了。更慘的事還在後頭,出差回來,老爸接過我戰戰兢兢遞過去的作業本後勃然大怒,用足以震破人耳膜的聲音將我吼得暈頭轉向,待老爸訓完,我才弱弱地說:“以後我不敢了。”有句俗話說得好:“不聽老人言,吃虧在眼前。我總算領略到了,自此再也不敢不用心了。
再說說這個“謹”,乃謹慎也,媽媽簡直就是個模範。“不怕一萬,就怕萬一”是媽媽的口頭禪。每當我上學前,總會聽到幾句囑咐:“帶上傘吧,萬一下雨了呢?”“帶上水吧,萬一渴了呢?”等等,諸如此類的話數不勝數,我甚至稱她為“萬一媽媽”。媽媽買衣服時總是左挑右選,逛了半天也沒買一件衣服。我問她時,她總是說:“現在假貨這麼多,萬一上當怎麼辦?”搞得我哭笑不得。而我似乎沒繼承媽媽的謹慎,考試隔三差五地出錯,與一百分無緣。如今,我正為改掉這個缺點努力。
正是在這種環境成長的我漸漸優秀,因此,我愛我家!
關於家風,家訓家教三百字作文
“校有校規,家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風是什麼?家教是什麼?”這些問題,同學們就會傻眼了。
我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬長輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠!銘記家風,為自己的人生做奠定而堅定的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟樑之才!
記得在小的時候,我每次去和好朋友玩兒,都會忘記爸爸或媽媽規定的時間回家,玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急,於是媽媽就對我很認真地說:“我們是怎麼規定的時間,為什麼每次都不遵守規定,這麼晚才回來。現在我們就規定,同樣的錯誤不可以犯三次,同意嗎?”我點了點頭,並向媽媽保證下一次一定遵守規定,按時回家。
好景不長,我的老毛病又犯了。一次暑假的時候,我的作業完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點半回家,不要影響別人家吃飯的時間,我同意了。我們玩兒得非常開心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因為已經超過七點半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家,並且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來負擔。暗下決心,絕不再犯。
現在我終於明白了“家風、家訓、家教”是什麼。“家風”是一家子的風氣,這家風一旦敗壞,這家的思想品德也會跟著壞,這家就再也難以培養優秀的後代了。如果沒有“家訓”,那麼就會把後代寵壞,只有讓他(她)知錯就改,然後再慢慢教育(她)。我想這就是“家風、家訓、家教”吧!
好家教好家風好家訓-家長怎麼寫
好家風好家訓家長意見怎麼寫
我的家風家教家訓怎麼寫
提起我的家風,那就是兩個字:嚴謹。 先說說這個“嚴”,意為嚴格也,老爸做事總是一絲不苟,追求完美。他對自己的要求嚴苛,對我亦是如此。拿我的作業來說吧,就算做的再好,我老爸他老人家也會雞蛋裡挑骨頭。一旦他發現我的錯誤,就會滔滔不絕地講起來。真不知他哪來這麼好的口才,唾沫星子都快要把我給淹死了。訓完之後,就讓我全部重寫。我雖心有不滿,但知道抗議無效,何況老爸乃是眾人之上,我也只有敢怒不敢言了。不過也是有好處的,我的作業本上幾乎全是“優”。 但讓我難忘的不是那些“優”,而是那次“不及格”,它讓我理解了老爸的一番苦心。那幾天老爸出差去了,想到不用那麼辛苦地做作業,老爸一走,我便歡呼雀躍。結果,我將作業胡亂寫了一番,自不用說第二天老師對我苦口婆心的教育了。更慘的事還在後頭,出差回來,老爸接過我戰戰兢兢遞過去的作業本後勃然大怒,用足以震破人耳膜的聲音將我吼得暈頭轉向,待老爸訓完,我才弱弱地說:“以後我不敢了。”有句俗話說得好:“不聽老人言,吃虧在眼前。我總算領略到了,自此再也不敢不用心了。 再說說這個“謹”,乃謹慎也,媽媽簡直就是個模範。“不怕一萬,就怕萬一”是媽媽的口頭禪。每當我上學前,總會聽到幾句囑咐:“帶上傘吧,萬一下雨了呢?”“帶上水吧,萬一渴了呢?”等等,諸如此類的話數不勝數,我甚至稱她為“萬一媽媽”。媽媽買衣服時總是左挑右選,逛了半天也沒買一件衣服。我問她時,她總是說:“現在假貨這麼多,萬一上當怎麼辦?”搞得我哭笑不得。而我似乎沒繼承媽媽的謹慎,考試隔三差五地出錯,與一百分無緣。如今,我正為改掉這個缺點努力。 正是在這種環境成長的我漸漸優秀,因此,我愛我家!
你家的家風,家教,家訓是什麼
誠實做人,踏實做事。
我父母一直是這樣教育我們的。
如何寫一篇關於家教,家風的文章
你好,樓主:
關於家教,家風
最近讀了幾篇文章,和朋友交流,談論到一個話題——家風家教,忍不住拿起自己的拙筆寫上幾句話,略表達一下自己的拙見。
家風,又稱門風,是一個家庭或家族多年來形成的傳統風氣、風格和風尚,承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等,這些建構成一個家庭或家族獨特的特色。我們稍加梳理,解讀一下歷史,不難發現,許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族,度會有各自興旺發達的祕訣——家訓,又可稱為家風,它貫穿於整個家庭或家族輝煌的始終。
一個家族的振興與發達,離不開引領家庭家族走向成功者所創立的家風和家教。家風與家教的形成都會經歷一代甚至幾代人的積澱和努力,它總結了前世中無數家庭的得與失以及經驗,結晶成為獨一無二、適合自己家庭或家族實際的法寶,引領家庭或家族走向輝煌。
站在歷史長河之上,回顧總結無數曾經輝煌一時的家庭,還有那傳承已久的國粹——國學,他們的家風各有千秋,其中不乏許多可稱為經典的精華:齊家、治國、平天下;岳母為兒刺字“精忠報國”,“忠”為岳家之家風;林則徐勤儉持家,生活簡樸,他認為“賢而多財,則損其志;愚而多財,則增其過。”崇尚“儉”為林家之家風;曾國藩以為“勤”為人生第一要義,崇尚“勤”為曾家之家風;
優良的家風形成,往往是通過創立者的建立,和幾代甚至數代人的不懈努力,踐行而形成的,通過父傳子,子傳孫,子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍,在生活的點滴之中不斷地踐行,形成一種無言、無聲的教誨,最為直觀、最為直接、最為基本、最為經常的家庭教育,在一代又一代的踐行過程中,鑄就了家庭言傳身教的典範,鑄就一代又一代的英才。家風是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富;它瀰漫於整個家庭或家族之中,影響到每一個家庭成員,惠澤於家庭的成員;家風也是一個家庭或家族的魂魄之所在,支撐著家庭的進步與發展。
傳統中國,人人都崇尚、嚮往底蘊厚重、有著濃厚文化氛圍的家風;這也是眾多人所追求嚮往的目標之一。對於有著敦厚家風的家庭和家族,眾多人都是頂禮膜拜,心儀嚮往的,甚至渴望進入那樣的家族,成為其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長盛不衰、興旺發達的根本。
良好的家風可以塑造出人高尚的品格,高雅的舉止,成為人人嚮往的道德典範,一枝獨秀、鶴立於整個社會“圈子”,為眾多人,眾多家庭所效仿。
有著良好家風的家庭或家族,他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理,明白自己的責任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光陰,趁早好好地讀書;懂得創業難守業更難,知難不難……在這樣的家庭薰陶下成長的人,懂得成功在於積澱,在於勤奮努力,明白勤能補拙的道理;明白勤為人生的第一要義,勤於學習、勤于思考、勤於努力。
成長在擁有良好的家風的家庭中是人生中最大的榮幸,能領先於他人及早地認知生活。這種家庭的人熱愛生活,熱愛生命,思想豐富而多彩,有著自己追求的人生目標,每天過得都會很有意義,日子裡寫滿的是充實;他們擁有一個健康的心態,不急不躁,不卑不亢,身體之中時時處處散發出一種與眾不同的味道——溫文爾雅,一點也不顯低俗;舉止規範,處世豁達,通曉事理,光明磊落,總能順勢而為,有著大家之風範,絕不小肚雞腸;生活杜以儉樸著稱,不貪求奢華;誠信為人,表裡如一,講究耕耘,注重過程,順其自然,不急功近利;從善如流,厚德載物。
生活中,每個人的世界觀、人生觀、價值觀、性格特徵、道德素養、為人處事等,無不烙上家風的印記。家風雖是一家之風範,卻是鑄造子女成才的熔爐。家風就像一棵樹,一棵枝葉如蓋的百......