問道老鷹捉小雞怎麼玩?
問道週年慶老鷹捉小雞活動怎麼過
▍30-1關:第1小關用小黃打掉支撐點即可通關。
▍30-2關:第2小關先用小藍藉助吹風機打掉前面的建築(記得使用分身技能)。
再用小黃藉助上下吹風機的幫助打掉後面的建築。
▍30-3關:第3小關是BOSS關,先用小紅藉助吹風機的幫助打掉右上角建築的冰柱支撐點,使建築倒下來砸在BOSS頭上。
再換上小藍,瞄準後面的吹風機發射,等小藍被吹向左上角的建築時使用小藍的分身技能。打掉左上角的建築,利用上面的石頭把下方的BOSS砸死。
老鷹捉小雞300個字作文。
今天,陽光明媚,我們班在大操場上開展了一場老鷹捉小雞的遊戲。
遊戲快開始了,同學們誰都不願意當老鷹。這時大家決定用抽籤的形式。結果,我們班長抽上了,當上了老鷹,我被同學們推選為做老母雞,其他同學就當了可憐的小雞。
遊戲開始了,那隻凶惡的老鷹左一“飛”右一“飛”,還做出各種非常讓人驚嚇的動作,把小雞們嚇得魂飛魄散。看著老鷹得意的樣子,老母雞不禁想起了祖母雞的話,做什麼事都要沉著冷靜,要勇敢面對。老母雞把祖母雞的話告訴了小雞們,小雞們頓時來了精神。老鷹又開始攻擊了,這次大家早有防備,左一閃,右一閃,把老鷹弄得暈頭轉向,過了一會兒,老鷹來了個反撲,有了經驗的小雞們輕快地一躲,讓老鷹摔了個大跟頭。
老母雞帶著小雞呼喊著,“哇——我們贏了!”
同學們你呼我喊,大操場上空笑聲滿天飛揚,最開心的就是我這“老母雞”了。
有哪些在大街上玩的遊戲?越多越好。並說說怎麼玩
推薦幾個適合幼兒園小朋友玩的小遊戲過五關
“過五關”是一種集體活動的遊戲,男女皆宜,6人或10人,分兩組,一組“守”,即把關,另一組“衝”,即過關。在球場或空曠地上,用磚頭或木棒在地上畫一個巨大的“目”字,然後將目字中間的兩橫寫成“幹”字。幹字連著下面一橫,變成“王”字。
兩組的自由結合分開後,以6人玩為例:守的3人分別守在“王”字三橫線上,守上橫的人是“將”,還要守中間“豎”的一條線,以下二人只能死守其餘兩條橫線。衝的3人先衝“將”第一關,再衝第二關第三關。不論守方衝方,都不能踩到外圍線,踩到即“死”,雙方互換。衝方如果不被守方抓到,順利從頭衝到尾,又反衝過去,即為勝,雙方互換。
衝方比較主動和危險,當然也更富刺激。開始時往往通過“石頭剪刀布”來決定衝方。衝的主動,在於逗守方,抓住時機過關,而危險在於,衝橫關時,有時忽略了豎線,“將”會突然直闖而下,將其抓個正著。
“過五關”鬥智鬥勇,運動量大,往往一場下來,汗如雨注。小時候,玩一次過五關,要一兩個小時。如果場地大,10個人玩更熱鬧,連喊帶叫,全力以赴。衝方規則不變;守法改為:後面二橫線,從中直線分開,二人一線。
“過五關”很適合在幼兒園內組織活動,即熱鬧又安全,還能培養集體觀念,增進友誼。
==================
挑棍和拍洋畫
在所有的遊戲當中,挑棍和拍洋畫是最“靜”的。那時的冰棒棍都是細長的竹子做成的,三兩個人湊在一塊,每人出數量相等的棍,照例用“石頭剪刀布”決出先後,贏的人先扔,把一大把的棍兒放到一定的高度(通常不超過90公分,太高了就犯規)撒下去,先把和其它不挨在一塊的拾起來,再用一根冰棒棍去一根根挑其它的。如果能挑起一根而且不動到其它的,這根棍棍就歸你啦!反之,就輪到下一位了。相較之其它的遊戲,這就是十足的技術活兒嘍。屏住呼吸,小腦瓜子快速轉動,先挑哪根,可是要全盤考慮。為了這個遊戲,小傢伙們放學後沒少到大街上去撿冰棒棍。
挑棍一般不要花什麼成本,撿就是了。拍洋畫,可奢侈多了。買一張16開大的上面印著各式各樣小人的硬紙(一般是5分、8分一張),有《西遊記》的,有變形金剛的,有《三國演義》的……將它們一小張一小張地剪下,將幾張洋畫疊在一起,可以比看誰能將洋畫拍翻背。誰翻過去的就是誰的。總之,常勝將軍手裡總是握著厚厚一摞髒乎乎的畫片,但當時可是得意得不得了噢!
==================
老鷹捉小雞
玩法是:全體排成一列,選一人當老鷹,其他人為小雞,雙方相對而立。小雞隊的第一人當雞媽媽。她是全組的保護人。
遊戲開始時,雙方一邊唱,一邊配合拍子,按照一問一答的順序分別向左、右方向做踏、並、跳的動作。
比如,老鷹喊道:“磨磨,磨磨刀。”
雞媽媽問道:“磨刀做啥呢?”
“殺你的小雞呀。”
“殺我的小雞幹啥呢?”
“你的小雞吃了俺家的米,喝了俺家的水。”
“後天殺行不行?”
“不行?”
“明天殺行不行?”
“不行。”
“現在殺行不行?”
“行。”
“殺頭殺尾?”
老鷹惡狠狠地說:“頭尾都殺!”
於是老鷹左撲右攻,頻頻向小雞發起攻擊。雞媽媽左閃右躲護著小雞,巧妙地化解了老鷹咄咄逼人的攻勢。當然,誰被抓住了,誰就要去當一輪的老鷹。
====================
老狼老狼幾點啦
“老狼老狼幾點啦?”“一點啦!”那個被稱作老狼的夥伴用手捂住眼睛,伏在牆上回答。在他的背後有一群貓著腰潛伏前進的夥伴。大家再異口同聲發問:“老狼老狼幾點啦?”……“十二點啦!”這時候,呼啦一聲全作鳥獸......
如何開展幼兒園民間體育遊戲
民間體育遊戲是指流傳於廣大人民生活中的嬉戲娛樂活動,俗語稱“玩耍”,是民俗中最常見的、最普遍的、最有趣味的娛樂活動。它具有濃郁的民間地方特色,是民間創編的,是人們在長期生活中不斷積累的;它簡單易行、經濟實惠,廣泛流傳,有一定的運動量,能強身健體、開發智力、豐富生活、體驗快樂,深受勞動人民喜愛。
興趣是一種帶有情感色彩的認識傾向,它以認識和探索某種事物需要為基礎,是推動一個人去認識事物、探求事物的一種重要動機,是一個人學習和生活中最活躍的因素。興趣起源於人類尋求快樂的本能,它是一種無形的動力,是促使我們在某一領域追求成功的驅動力。那麼,如何培養幼兒對民間遊戲的興趣呢?只有讓幼兒喜歡參與到民間遊戲中來,才能促使幼兒在運動能力上得到更好的發展。
著名教育研究專家李世正曾在他的書中這樣寫道:“每個孩子都有自己的興趣,只要父母善於發掘,精心培養,善加引導,多多支持,任何一個孩子都可以成為‘畢加索’,任何一個孩子都可以成為‘愛因斯坦’,任何一個孩子都可以成為‘莫扎特’。總之,只要有興趣,任何一個孩子都可以發出耀眼的光芒!”
那麼,如何培養幼兒對民間體育遊戲的興趣呢?通過一年多的實踐研究,我積累了一些做法,也有一些感悟:
一、關注價值,梳理適合各年齡段幼兒的民間體育遊戲
民間體育遊戲滲透著不同的運動價值和德育價值。但哪些民間體育遊戲適合各年齡段幼兒玩呢?對此我們基於幼兒各年齡段的特點,通過實踐分析,梳理出了比較適宜各年齡段幼兒玩耍的民間體育遊戲。
如,小班幼兒喜歡生動形象的動物角色,好模仿,但動作發展還比較單一,小肌肉發育相對較遲,於是我們老師選擇了較為簡單的“我是一個木頭人”“篤篤篤,賣糖粥”“捉迷藏”等遊戲。在“我是木頭人”遊戲中,讓幼兒扮演自己喜歡的電視卡通人物“黑貓警長”來抓動的人。而這些動的人可以扮演各種自己喜歡的動物角色,使遊戲變得更加生動,也深受孩子們的喜愛。而“篤篤篤,賣糖粥”遊戲中,孩子們扮演“小花狗”這一角色,一聲聲清脆而又爽朗的叫聲,表現出了孩子們對這一遊戲的熱情。由於小班幼兒年齡小,民間遊戲的運動價值可以略低一些。而德育價值則是初步培養他們對民間遊戲的興趣。
中班幼兒的規則意識處於萌發期,在活動中他們開始學會交往,我們則選擇了一些具有合作意識的民間遊戲――“跳房子”“石頭、剪子、布”等。在“跳房子”遊戲中,有著不同的玩法。從簡單的一人跳房子到分組進行跳房子再到同一時間內看哪一組跳房子的速度最快,快的一組就奪得紅旗獲勝。其實,“跳房子”還可以有許多的合作方式來玩。中班民間遊戲的運動價值在於讓更多的幼兒想出更多的民間玩法。而德育價值要比小班幼兒要求高了,即培養民間遊戲興趣的同時,逐步建立幼兒的合作交往意識。
大班幼兒的規則意識逐步形成,而大班後期的孩子們特別喜歡有規則的遊戲,如體育遊戲。我們則選擇了一些有較強規則意識的民間遊戲――“炒黃豆”“寫王字”等。在民間遊戲“炒黃豆”中,遊戲規則:兩人相對而立,手牽手,邊念兒歌,邊有節奏地向左右協調擺手。兒歌唸到“翻跟斗”時,兩人舉起一側的手臂共同鑽過翻轉身體180度,成背對背;繼續念兒歌,再翻轉成面對面。遊戲反覆進行。這個遊戲剛開始還挺受大班孩子的喜歡。但是久而久之,他們也失去了以往強烈的興趣。如果老師在實踐中從剛開始兩人玩變成三至十人玩,就會讓他們產生對“炒黃豆”這一民間遊戲的濃厚興趣。在運動價值上,此遊戲可鍛鍊幼兒身體的協調性,而德育價值上來說,因為此遊戲不僅僅是通過與同伴一起來合作進行的一場遊戲,而且如果有三個或三個以上幼兒參與遊戲的話,還能讓幼......
問道週年慶抽獎券用法
玩家們要在主界面左側的圖標中找到“福利”一項,點擊即可進入福利界面。
1、神祕大禮
點開福利界面後,首先看到的是“神祕大禮”,當玩家累計在線時長到一定時間後,就可以領取神祕大禮啦,每位玩家每天都有八次領取神祕大禮的機會,道行、經驗、元寶、潛能等,任你來挑。
當有大禮可以領取的時候,中間陰陽魚就會泛起藍光,上面的文字描述會顯示當前可抽獎次數。當前可抽取獎勵領取完畢後,文字提示又會變成今日可累計次數。
2、簽到有賞
轉到的大獎還不滿意嗎?《問道》手遊還有每日簽到福利,玩家每日登陸游戲後,到福利頁面簽到即可獲得精選道具。
3、新手禮包
除了“神祕大禮”和“每日簽到”外,《問道》手遊還為每一位道友準備了多重新手禮包,道友們到了一定等級後,都可以領取新手裝備和道具。目前的設置是10級、20級、30級……以此類推,到達等級的玩家都可以領取,玩家們也不必擔心會忘記領取,因為在你剛剛到達整十級別時,新手禮包會自動彈出,提醒玩家領取並裝備。
4、活躍指數
玩家打開活動界面,完成一些指定的活動後,會獲得一定活躍指數,達到指定的活躍指數後,就能領取相應獎勵啦!
求簡單的小遊戲,給精神病人玩的。
額,小時候玩的遊戲都快忘乾淨了。。。給你看看別人的答案吧
推薦幾個適合幼兒園小朋友玩的小遊戲過五關
“過五關”是一種集體活動的遊戲,男女皆宜,6人或10人,分兩組,一組“守”,即把關,另一組“衝”,即過關。在球場或空曠地上,用磚頭或木棒在地上畫一個巨大的“目”字,然後將目字中間的兩橫寫成“幹”字。幹字連著下面一橫,變成“王”字。
兩組的自由結合分開後,以6人玩為例:守的3人分別守在“王”字三橫線上,守上橫的人是“將”,還要守中間“豎”的一條線,以下二人只能死守其餘兩條橫線。衝的3人先衝“將”第一關,再衝第二關第三關。不論守方衝方,都不能踩到外圍線,踩到即“死”,雙方互換。衝方如果不被守方抓到,順利從頭衝到尾,又反衝過去,即為勝,雙方互換。
衝方比較主動和危險,當然也更富刺激。開始時往往通過“石頭剪刀布”來決定衝方。衝的主動,在於逗守方,抓住時機過關,而危險在於,衝橫關時,有時忽略了豎線,“將”會突然直闖而下,將其抓個正著。
“過五關”鬥智鬥勇,運動量大,往往一場下來,汗如雨注。小時候,玩一次過五關,要一兩個小時。如果場地大,10個人玩更熱鬧,連喊帶叫,全力以赴。衝方規則不變;守法改為:後面二橫線,從中直線分開,二人一線。
“過五關”很適合在幼兒園內組織活動,即熱鬧又安全,還能培養集體觀念,增進友誼。
==================
挑棍和拍洋畫
在所有的遊戲當中,挑棍和拍洋畫是最“靜”的。那時的冰棒棍都是細長的竹子做成的,三兩個人湊在一塊,每人出數量相等的棍,照例用“石頭剪刀布”決出先後,贏的人先扔,把一大把的棍兒放到一定的高度(通常不超過90公分,太高了就犯規)撒下去,先把和其它不挨在一塊的拾起來,再用一根冰棒棍去一根根挑其它的。如果能挑起一根而且不動到其它的,這根棍棍就歸你啦!反之,就輪到下一位了。相較之其它的遊戲,這就是十足的技術活兒嘍。屏住呼吸,小腦瓜子快速轉動,先挑哪根,可是要全盤考慮。為了這個遊戲,小傢伙們放學後沒少到大街上去撿冰棒棍。
挑棍一般不要花什麼成本,撿就是了。拍洋畫,可奢侈多了。買一張16開大的上面印著各式各樣小人的硬紙(一般是5分、8分一張),有《西遊記》的,有變形金剛的,有《三國演義》的……將它們一小張一小張地剪下,將幾張洋畫疊在一起,可以比看誰能將洋畫拍翻背。誰翻過去的就是誰的。總之,常勝將軍手裡總是握著厚厚一摞髒乎乎的畫片,但當時可是得意得不得了噢!
==================
老鷹捉小雞
玩法是:全體排成一列,選一人當老鷹,其他人為小雞,雙方相對而立。小雞隊的第一人當雞媽媽。她是全組的保護人。
遊戲開始時,雙方一邊唱,一邊配合拍子,按照一問一答的順序分別向左、右方向做踏、並、跳的動作。
比如,老鷹喊道:“磨磨,磨磨刀。”
雞媽媽問道:“磨刀做啥呢?”
“殺你的小雞呀。”
“殺我的小雞幹啥呢?”
“你的小雞吃了俺家的米,喝了俺家的水。”
“後天殺行不行?”
“不行?”
“明天殺行不行?”
“不行。”
“現在殺行不行?”
“行。”
“殺頭殺尾?”
老鷹惡狠狠地說:“頭尾都殺!”
於是老鷹左撲右攻,頻頻向小雞發起攻擊。雞媽媽左閃右躲護著小雞,巧妙地化解了老鷹咄咄逼人的攻勢。當然,誰被抓住了,誰就要去當一輪的老鷹。
====================
老狼老狼幾點啦
“老狼老狼幾點啦?”“一點啦!”那個被稱作老狼的夥伴用手捂住眼睛,伏在牆上回答。在他的背後有一群貓著腰潛伏前進的夥伴。大家再異口同聲發問:“......