如何提升普通話水平?

如何提高普通話水平

你好，我現在大三，我們宿舍同學是我們學校廣播站站長，跟他住了這幾年學了不少，他告訴我，進廣播站堅持每天練聲，糾正聲音，磨礪聲帶，時間長了自然就能說出一口流利自然的普通話，去了大學可以去廣播臺試試，現在還早，才高中，學好功課！考到好學校，進廣播站。跟著他們天天練聲，相信你會得到你想要的，抓住眼前！

怎樣才能讓自己的普通話水平快速提高啊？

1多模仿廣播電視中主持人的語言 2還要多讀關於學普通話的書 3多和普通話說的好的人語言交流 4多讀文章,在讀文章的時候要注意發音和注意糾正 5平時語言儘量多用普通話 6重新學習好拼音 比如南方人說:"你好"都說成"雷好",拼音告訴我們應該是 ni hao 不是lei hao ! 我的補充 2010-01-07 16:00 1 如何才能學好普通話 要講好普通話當然是要多說，就像李陽一樣，每天起來對著遠處大地聲喊出普通話，每天堅持十分鐘，一個月後再聽聽你的普通話一定標準多。普通話說不好的原因還在於受家鄉話的影響，用普通話的時候常常找不到詞，所以你要堅持用普通話表達你的每一個想法。最好是能找一個人陪你練，把你們一天的經歷用普通話相互說給對方聽，這樣你的普通話才會口語化。說了這麼多，希望對你有所幫助。 一、買本現代漢語大辭典。 二、買幾盤教嬰幼兒說話的磁帶，或小學一二年級的語文光盤。 三、早起半個小時像念英語一樣去大聲地練習普通話。 四、多說繞口令。 五、找一名普通話測試員，請他糾正自己。（普通話測試員很好找，每個地區至少有五名以上的國家普通話測試員。） 不要咬木塞，多模仿是最重要的。 如果是個別音發不好，可以像學習外語一樣研究一下口型。 例如： 南方一些方言區的人分不清z,c,s和zh,ch,sh，就可以向普通話說得好的人請教（讓他們感覺一下區別告訴你），可以知道z,c,s舌頭平伸，舌尖向前；zh,ch,sh舌頭稍後縮，舌尖向上翹起。 要學好普通話，我覺得有這麼幾條要領：第一，學好拼音字母，掌握髮音部位，對於局部個別的方音要反覆練習直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛鍊說普通話的感覺，或者看到一個字後，就是暗暗地朗誦其標準音，並注意與方言音的對應關係，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，純屬我個人的經驗，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。從這裡，我受益不淺。第五，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決於環境。在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。 還有一篇文章：學習普通話的體驗 沒來師範前，總認為普通話是很好說的，只要把家鄉話變換一下就行了，有什麼難的？可是一到師範，才知道，說普通話並不是我想象的那麼容易。 記得剛到師範的時候，自己不敢和同學說話，因為自己說的普通話別人一 句也聽不懂。所以我只有沉默，不懂得以後該怎麼辦。 到二年級的時候。上級有文件規定，從我們這一屆的學生開始要拿到普通話水平測試相當等級證書才能畢業，我真正認真學講普通話就從這一天開始了。 要學會說普通話，必須從拼音b、p、m、f學起。每天早讀的時候我就在教室練，不懂的就問同學，可是由於自己基礎差，學起來特別艱難，有時為了讀準一個拼音，經常練到嘴巴痛，舌頭髮硬。剛開始學發鼻韻母，自己根本一點都不懂，找不到發音的要領，我就虛心地問其他同學，有時候問多了，她們也不耐煩，所以只有自己艱難地學著。經過這樣不斷的努力，我的普通話水平終於有了很大的提高。 學說普通話的過程，有苦也有樂。苦的是自己對著那些音節，怎樣讀也讀不準；樂的是自己說的普通話不再是別人一句也聽不......

普通話不好，怎樣提升？

一、藐視難度，重視學習。

儘管方言口音較重，儘管學習好普通話的難度很大，但是，我們要從思想上藐視這個“敵人”，而不要害怕，正所謂“世上無難事，只怕有心人”。而在學習方面又要十分重視，不能不以為然，聽之任之，認為學不學都無所謂，這樣肯定是學不好普通話的。

二、找出問題，整理對應。

找出本地方言存在的問題，整理方言口音和普通話之間的對應關係。

1、舌位靠前。例如，“吃”在普通話裡應讀舌後音（即翹舌音）chi，而在我們的方言裡卻讀成舌前音（即平舌音）ci。“床”在普通話裡應讀後鼻音和翹舌音chuang，而在我們的方言裡卻讀成前鼻音和平舌音cuan。

2、沒有邊音。例如，“劉”在普通話裡應讀邊音liu，而在我們的方言裡卻讀成鼻音niu。

3、合口呼音發成撮口呼。例如，“胡”在普通話裡應讀合口呼hu，而在我們的方言裡卻讀成撮口呼fu，等等。類似這樣的情況，都一一列出，整理成方言和普通話詞彙對照表。這樣便於記憶和糾正方言的不規範讀音。

三、看電視，聽廣播。

多觀看中央電視臺的新聞播報或收聽廣播。電視臺、廣播電臺等新聞節目和其他類節目，一般都是使用很標準的普通話。通過經常收聽、收看節目，對學習好普通話有很大的幫助。

四、正確模仿。

可以模仿專業的普通話教師、新聞節目主持人的發音，或者用正規的普通話語音教材跟讀，也可利用錄音、錄像等音像電子資料（MP3、光盤、磁帶等）——普通話教學以及朗讀、朗誦、故事、相聲、小品、 快板、評書等，進行模仿。

五、反覆實踐。

1、用標準音熟讀、背會一些名篇佳作，這樣，有利於提升自己的語感。

2、積極參加朗讀朗誦、演講 、歌唱、話劇、播音、主持等語言藝術訓練及活動。這不僅能夠訓練我們的心理素質，同時也能提高自己的語音標準度。但需要注意的是，學習朗誦朗讀和播音主持的必要前提是普通話發音標準。千萬不要在尚未學好發音時就急於反覆練習篇章內容，否則會把發音錯誤鞏固為難以矯正的頑疾。

3、儘量在日常生活中應用普通話， 多用普通話與人交流，因為普通話除了要說得標準，還要說得流暢、自然。這就需要我們多說、多練，說得多了，說的時間長了，自然也就說得慣了。

4、還可以通過一些繞口令增加自己的口舌靈活度，根據我們方言存在的問題，我給大家推薦以下幾條繞口令，可供大家參考。

平、翹舌音練習：

（1）三山撐四水，四水繞三山，三山四水春常在，四水三山四時春（《三山撐四水》）。

（2）知之為知之，不知為不知，不以不知為知之，不以知之為不知，唯此才能求真知（《知之為知之》）。

前、後鼻音練習：

（3）陳莊程莊都有城，陳莊城通程莊城。陳莊城和程莊城，兩莊城牆都有門。陳莊城進程莊人，陳莊人進程莊城。請問陳程兩莊城，兩莊城門都進人，那個城進陳莊人，程莊人進那個城？？（《陳莊城和程莊城》）

（4）那邊划來一艘船，這邊漂去一張床，船床河中互相撞，不知船撞床，還是床撞船（《船和床》）。

（5）楊家養了一隻羊，蔣家修了一道牆。楊家的羊撞倒了蔣家的牆，蔣家的牆壓死了楊家的羊。楊家要蔣家賠楊家的羊，蔣家要楊家賠蔣家的牆（《楊家養了一隻羊》）。

邊音練習：

（6）六十六歲劉老六，修了六十六座走馬樓，樓上擺了六十六瓶蘇合油，門前栽了六十六棵垂楊柳，柳上拴了六十六個大馬猴。忽然一陣狂風起，吹倒了六十六座走馬樓，打翻了六十六瓶蘇合油，壓倒了六十六棵垂楊柳，嚇跑了六十六個大馬猴，氣死了六十六歲劉老六（《六十六歲劉老六》）。

輕聲練習：

（7）一個大嫂子，一個大小子。大嫂子跟大小子比包餃子，看是大嫂子包的餃子好，還是大小子包的餃子好，再看大嫂子包的餃子少，還是大小......

如何快速提高普通話水平

學好普通話，不能盲目地練習，要注意一定的技巧，才會讓你事半功倍。

一、找出普通話和自己方言中的對應規律，加強規律、加強記憶。

各種方言和普通話的差異主要表現在語音上，詞彙和語法方面的差異較小。語音的差異主要表現有：多數地區平翹舌音不分，n、l不辨、缺少eng、ing、

e、uo等韻母，沒有輕聲以及兒化音亂用，還有多數人的韻母圓脣度不夠等，綜合這些特點，考生可以自己或在專業老師的指導下找出方言和普通話的對應規律，

對難點多加練習和記憶，效果會倍增!

二、 常聽多練，反覆練習。

聽也就是我們所說的“聽力”或“練耳力”，良好的聽力是學好普通話的基礎，所以多聽是初學者要注重的一個方面。聽的素材可以選擇中國人民廣播電臺和中央電

視臺的節目，看電視時應注意播音員的口形，可以邊聽邊模仿。也可把普通話標準者的錄音和自己的錄音的比較，找出差異。加以改進!

三、說：聽力好了，就要多動口

聽力是個前提，說是重點。說好普通話應以字音準確為前提，所以考生在學習的過程中，一定要注意學習的步驟，否則本末倒置多費氣力而仍改不掉語音的錯誤。首

先要學好漢語拼音打好基礎，打好了基礎字音比較標準了，可以試著練習有針對性的繞口令，以便提高發音器官的協調的發音的能力。等字音掌握準確了，再演繹作

品，多加練習，培養良好的語感。

四、要注意在“說”的過程存在的問題

1.吐字歸音：吐字歸音的要求是：字頭彈出、部位準確、氣息飽滿、結實有力;字腹拉開立起、氣息均勻;字尾完整自如、歸音到位、乾淨利索、趨向幹

淨。其實一個漢字的音程很短，要在短短的時間內兼顧聲韻調和吐字歸音，所以必須從日常訓練開始嚴格要求：(1)出字要求聲音的發音部位準確、彈發有力。

(2)立字要求韻腹拉開立起，做到“開口稍閉，閉音稍開”。(3)歸音收音時要乾淨利索不可拖泥帶水。

尤其是“i、u、n、ng”等做韻母時，要注意口型的變化。 注意克服韻尾不到位、歸音不到位以及調值不準確的問題。同時還要注意輕音、兒化、重中格式以及音調的發音特點。

2.繞口令練習中存在的問題：

首先繞口令的作用是促使頭腦反應靈活、用氣自如、口齒伶俐、吐字清晰。針對繞口令，考生在繞口令練習中不要過急過快，先要按照普通話正確的發音方法發音，

練習應做到速度有慢到快。聲音有小到大，段子由易到難。否則不科學的訓練導致發音不準、吐字含糊，唸的越快錯誤發音重複的次數越多，離正確的發音標準越

遠!

3.在讀作品時，要注意停連、重音、語氣、節奏。也就是一句話裡，哪裡該停，停多久;哪裡是重音，哪裡該輕讀;一段話中，哪幾句該連，那幾句不連，

哪幾句是重點;整個句子的聲音形式是升還是降，是強還是弱，是急是緩這些都要細細品味，多多練習;告訴你一個朗讀文章的方法：快看快想穩出口、少停多連。

把握好氣息的調整和文章的整體性。

如何提高自己的普通話水平

“普通話是一種技能，需要通過訓練來提升自己的能力；普通話是一門藝術，需要通過感悟來發掘自己的潛力。”從技能到藝術，從訓練到感悟，是一次飛躍，是一次嬗變，促成這種飛躍和嬗變的，是你的汗水和智慧。

汗水和智慧，缺一不可。如同武俠小說中那些高手，即便你天生秉異，有武林盟主的潛質，也要從學**站樁、蹲馬步開始，打牢基本功，然後才可以駕馭生命中一個又一個奇遇，用千年靈芝增加一甲子內力，用絕世祕籍修成曠世武功，憑一身膽識和絕招笑傲江湖。

書歸正傳，還是回到普通話課堂吧，下面給大家說一說如何儘快提高自己的普通話水平。

第一步：感受（普通話不是生而知之的）

我們每個人都生活在自己的方言區，北京人也不例外。儘管普通話“以北京語音為標準語音”，但北京話並非普通話，因此，我們都需要用心去感受規範的普通話。

感受普通話的途徑很多，如收看**電視臺新聞聯播節目，收聽**人民廣播電臺新聞節目，觀賞北京人民藝術劇院的話劇演出等。

四川人感受普通話，還可以收聽收看當地廣播電視新聞節目。需要特別指出的是，地方臺播音員和主持人往往帶有不同程度的方音，需要認真區分，尤其是個別娛樂性廣播電視節目，方言特別重，有的甚至是普通話與方言雜交，這類節目最好不看不聽。

學生感受普通話還有一個途徑，那就是語文課文的配套錄音，這些錄音大多經過專家審定，比較規範，是瞭解普通話比較正規的有聲教材。

第二步：模仿（普通話不是靠自學完成的）

模仿是學**的第一步，也是最重要的一步。四川人有句俗話“跟好人學好人，跟著端公跳假神”，這話雖難聽，卻有道理，可謂“話醜理端”。

模仿誰呢？

一、模仿業普通話教師的發音（最直接）

二、模仿正規普通話教材錄音（最系統）

三、模仿**電視臺、**人民廣播電臺新聞播音員發音（最標準）

四、模仿優秀的話劇、電影、電視劇、相聲、小品、評書、歌唱等（最生動）

五、模仿國家語委、省語委普通話水平測試輔導錄音（最管用）。

需要指出的是，網上普通話學**資源（如視頻語音教學材料）可以參考，但不宜作為模仿對象。

第三步：學**（學普通話不能跳躍式前行）

每個人都有自己的方言底層，有的深，有的淺，或多或少都存在一些，而母語方言巨大的慣性又使自我矯正方音幾乎不可能，

所以，必須有專業教師引領，有針對性地學**實用的普通話語音、詞彙、語法知識，以正確的理論指導訓練，以免學**低效和走彎路。

理論和實踐緊密結合，互相支持，是學**普通話必須遵循的原則。

需要特別指出的是，不同的教師有不同的風格，如播音員的標準和規範，主持人的睿智和應變，學校普通話教師的系統和周全，影視演員的生動和形象等，不宜“從一而終”。

要堅信“三人行必有我師”，向各類老師學**，不斷豐富和完善自己。

第四步：實踐（學普通話不能紙上談兵）

學**普通話重在實踐，要“勤於學**、善於學**、學以致用、用有所成”。

一、用標準音熟讀、背會一些名篇佳作。

二、積極參加朗讀朗誦、演講辯論、講故事、說快板、說相聲、歌唱、話劇、播音、主持等語言藝術訓練及活動，以此學用結合，激發興趣，精益求精。

三、儘量日常應用普通話，語言學而不用是斷然學不好的，最好時時用，處處用，時時留心，處處留意。

凡是技能，無一不需要“拳不離手，曲不離口”的勤奮訓練。

需要特別指出的是，學**朗誦朗讀和播音主持的必要前提是普通話發音標準。

千萬不要在尚未學好發音時就急於反覆練**篇章內容，否則會把發音錯誤鞏固為難以矯正的頑疾，需要花數倍的時間進行矯治。

第五步：**慣（學普通話不能一暴十寒）

養成說普通話的**慣，培養琢磨普通話發聲的......

怎樣在短時間內提高普通話水平 5分

好辦。

首先是需要你一個人練習，如果是要考普通話，那麼就讀那個普通話後面的那個60篇文章，要不能讀錯字，讀錯音。注意讀得語速以及音調。由慢至快直到比你平時說話的語速稍慢即可。就一直保持。主要是不能唸錯字和帶家鄉口音。 不是考普通話，沒事那就拿家裡的雜誌，平時看的書念都行。按上面的要求即可。如果不考普通話儘量做到了就行。

最最重要的就是，不能帶上自己家鄉話的口音， 這是最重要的。 寧願開始的時候每個字每個字的扣。也不能帶上自己家鄉話的腔。。

然後練習到可以不讀錯字，（因為讀錯字丟面子嘛。）找幾個說普通話的朋友， 不要那種帶著家鄉口音的。 最好是找北方的，他們那的人就比較好了，除了極個別的字的讀法和口語化的音調。用平常自己說話的語速開始對話。平時也不要說家鄉話。就一起賴個兩個星期，每天見面都好。就是睡醒之後到睡覺之前，你是一句家鄉話都不能說的。就一直跟他們說普通話。

兩個星期不短， 但是絕對不長。 加前面練習的時間。 大概一個星期，半個多月的樣子。只要你中間不說家鄉話，並特別注意字的讀音，說普通話時不帶上家鄉口音。 那麼，你的普通話有質的提升。

這個方法確實很奏效，是我自己那個時候考普通話摸索出來的。 有幾點你一定不能忘，就是：

要注意語速問題。 重要的就是注意普通話 字的讀音。不能帶家鄉口音和在用此方法期間講家鄉話。

個範經驗，說了一大堆，就是希望你能提高你的普通話水平，加油。

參考資料：枕頭的學習經驗

怎樣快速提高普通話水平，有什麼訣竅嗎？

提高普通話的最快辦法就是堅持的練習，比較捷徑的方法（也是比較權威的以前在雜誌上看到的） 每天用30分鐘的時間，拿份報紙進行閱讀！要求：慢、穩、準。速度不易過快！這樣容易發音不準確！（也可以拿面鏡子放在面前對著鏡子進行練習，那樣效果會更好）！堅持練習一個星期左右，我想你的普通話水平會有很大的提高！

怎樣提高普通話

要提高普通話水平，首先要樹立信心，持之以恆。語言的學習是一個艱苦長期的過程，尤其是我們深受方言鄉音的影響，或多或少地存在語音弊病。這些弊病長期沒有得到糾正，而突然要把它們完全糾正過來就決不是一蹴而就的事。在糾正語音的過程中，經常會出現“屢教不改”的現象。在這種情況下，不少人很容易失去信心。其實這是非常正常的現象，因為要改掉一個從小就養成的語言習慣肯定是不容易的。遇到困難的時候，我們要相信自己，做好“持久戰”的心理準備。只要勤於練習、多加練習，語音的弊病就會慢慢地糾正過來。

其次，是要積極模仿。很多人埋怨自己的普通話說的不好是因為沒有一個好語言環境，有人甚至說只要去北京呆上幾年，他的普通話就可以說的非常好，好的語言環境誠然能促進普通話水平的提高，但在現實條件下，我們並不是可以都到北京生活的。因此，我們就應該自己找出一些行之有效的學習方法。我們可以不去北京也能找到說普通話說的特別好的老師來指導我們，這些老師就是中央人民廣播電臺、中央電視臺的新聞播音員。他們所說的是標準的普通話，可以說是最棒的老師了。只要我們在收聽新聞時，留心他們的發音以及語音語調，進行模仿並隨著他們朗讀，這樣，普通話水平就一定能逐漸提高。久而久之，你還會驚奇地發現，你也能說一口地道的普通話了。

第三，藉助普通話學習資料來糾正自己的發音。尤其是普通話測試中心所選編的資料，它是經過專家審定，分章別類地對每一種類型的發音做了專門的訓練安排，針對性很強。這份資料還集中了方言中常見的語音缺陷並加以分析糾正，讀者可以自學糾正。通過學習資料，我們就能進行鍼對性的訓練，使普通話的水平得到質的提高

如果想快速提高普通話水平，該怎樣做呢？

提高普通話的最快辦法就是堅持的練習，比較捷徑的方法（也是比較權威的以前在雜誌上看到的）

每天揣30分鐘的時間，拿份報紙進行閱讀！要求：慢、穩、準。速度不易過快！這樣容易發音不準確！（也可以拿面鏡子放在面前對著鏡子進行練習，那樣效果會更好）！堅持練習一個星期左右，我想你的普通話水平會有很大的提高！

如何快速提升普通話水平

一、買本現代漢語大辭典。 二、買幾盤教嬰幼兒說話的磁帶，或小學一二年級的語文光盤。 三、早起半個小時像念英語一樣去大聲地練習普通話。 四、多說繞口令。 五、找一名普通話測試員，請他糾正自己。（普通話測試員很好找，每個地區至少有五名以上的國家普通話測試員。） 不要咬木塞，多模仿是最重要的。 如果是個別音發不好，可以像學習外語一樣研究一下口型。 例如： 南方一些方言區的人分不清z,c,s和zh,ch,sh，就可以向普通話說得好的人請教（讓他們感覺一下區別告訴你），可以知道z,c,s舌頭平伸，舌尖向前；zh,ch,sh舌頭稍後縮，舌尖向上翹起。 要學好普通話，我覺得有這麼幾條要領：第一，學好拼音字母，掌握髮音部位，對於局部個別的方音要反覆練習直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛鍊說普通話的感覺，或者看到一個字後，就是暗暗地朗誦其標準音，並注意與方言音的對應關係，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，純屬我個人的經驗，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。從這裡，我受益不淺。第五，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決於環境。在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。 還有一篇文章：學習普通話的體驗 沒來師範前，總認為普通話是很好說的，只要把家鄉話變換一下就行了，有什麼難的？可是一到師範，才知道，說普通話並不是我想象的那麼容易。 記得剛到師範的時候，自己不敢和同學說話，因為自己說的普通話別人一 句也聽不懂。所以我只有沉默，不懂得以後該怎麼辦。