榮譽基礎是什麼意思?
榮譽是什麼意思
榮譽:一定社會或集團對人們履行社會義務的道德行為的肯定和褒獎，是特定人從特定組織獲得的專門性和定性化的積極評價。
榮譽的主要特點：第一，榮譽是社會組織給予的評價，而不是一般的社會評價。
第二，榮譽是社會組織給予的積極評價，而不是消極的評價。
第三，榮譽是社會組織給予的正式評價，而不是隨意性的評價。
第四，榮譽是民事主體依據自己的模範行為而取得的社會組織的評價，而不是自然產生的
什麼叫榮譽？
榮譽是負責任，守信諾，講義氣。
榮譽是富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
榮譽是青春不要留白，讓智慧和年齡頂正比。
榮譽是和情人分手，依然面帶微笑、保持風度。
榮譽是跌倒了自己再爬起來，忍住眼淚說：“不痛”。
榮譽是老闆要求60分，努力達成100分。
榮譽是當全世界都誤解你時，依然堅持做對的事情。
榮譽是讓小卒變英雄的桂冠。
榮譽是憋住一口氣不論他人是非。
榮譽是挺身而出，仗義直言。
榮譽是拒絕同流合汙。
榮譽是用理智約束衝動，用良心糾正偏見。
榮譽是用於對自己的人生負責。
榮譽是懂得聰明隨俗，不可隨俗聰明。
榮譽是切莫遺忘內心深處那些靜而小的良心之聲。
榮譽是無論這份工作做多久，仍舊認真對待每一天。
榮譽是勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
榮譽是做別人不想做的，忍別人不能忍的，成就別人不能成就的事。
榮譽是銷售工作的金字招牌。
榮譽是信守對客戶的承諾。
榮譽是既能保住自尊，又能原諒他人。
榮譽是力求出類拔萃，又能尊重團隊紀律。
榮譽是力爭上游，永不言敗。
榮譽是追求成功的原動力。
榮譽是不做害羞的事。
榮譽是夢想偉大，為大多數人謀福利。
教師職業榮譽的基礎是什麼?
熱愛教學事業，愛學生
榮譽 是什麼意思
詞語·榮譽
【拼音】：róng yù
【註音】：ㄖㄨㄙˊ ㄧㄩˋ
[編輯本段][詞語解釋]
◎ 榮譽 róngyù
[honor;glory] 由於成就和地位而得到廣為流傳的名譽和尊榮
榮譽感
榮譽軍人
[編輯本段][詳細解釋]
釋義：(1).光榮的名譽。
【出處】：晉 葛洪 《抱朴子·行品》：“聞榮譽而不歡，遭憂難而不變者，審人也。”
【示例】：魏巍 《東方》第六部第十四章：“ 郭祥 手捧勳章，心情激動，臉色嚴肅，沉了半晌才說：‘我十分感激 朝鮮 人民，感激黨給我的榮譽。’”
釋義：(2).猶讚譽。
【出處】：宋 司馬光 《稷下賦》：“［ 稷下 士］下論 孔墨 ，上述 羲 炎 ，樹同拔異，辨是分非；榮譽樵株，為之蓊葑；訾毀珵美，化為瑕疵。”
釋義：(3).榮耀，光榮。
【出處】：曹亞伯 《武昌起義》：“想我 漢 人，在 漢 唐 時代，若何榮譽！”
[編輯本段]名詞釋義
榮譽honour
一定的社會或集團對人們履行社會義務的道德行為的肯定和褒獎，是特定人從特定組織獲得的專門性和定性化的積極評價。個人因意識到這種肯定和褒獎所產生的道德情感，通稱榮譽感。在中國，孟子最早從倫理方面使用榮辱概念：“仁則榮，不仁則辱。”榮譽是社會歷史範疇。不同的社會或不同的階級對同一行為的褒貶不同甚至相反，如歷史上，對體力勞動，剝削階級以勞動為恥，勞動者則以辛勤勞動為榮。榮譽的獲得與履行道德義務密切相關，忠實履行對社會、階級或他人的義務是獲得榮譽的前提。榮譽可分為集體榮譽和個人榮譽，在社會主義時代，這二者從根本上來說是一致的：個人榮譽是集體榮譽的體現和組成部分，集體榮譽是個人榮譽的基礎和歸宿。
概念和基本特徵
榮譽和名譽雖然都是一種評價，在這一點上有共同之處，但榮譽與名譽相比，有自己獨特的法律特徵：
第一，榮譽是社會組織給予的評價，而不是一般的社會評價。
第二，榮譽是社會組織給予的積極評價，而不是消極的評價。
第三，榮譽是社會組織給予的正式評價，而不是隨意性的評價。
第四，榮譽是民事主體依據自己的模範行為而取得的社會組織的評價，而不是自然產生的
第一，榮譽是社會組織給予的一種評價，而不是一般的社會評價。名譽作為一種社會評價，它的來源是公眾。而榮譽不是公眾的評價，它是由政府、社團、所屬單位或其他組織對特定人給予的評價。第二，榮譽是一種積極的評價，而不包括消極的評價。名譽作為社會公眾對特定人的品行、能力、才華、業績等的綜合評價，既包括對一個人的積極評價，也包括對一個人的消極評價。但是榮譽作為一種社會評價，其肯定是積極的評價，即它是對一個人肯定性的、褒揚性的評價。第三，榮譽是社會組織給予的正式評價，而不是隨意的評價。名譽這種社會評價是社會公眾進行的自由的、隨意的評價，而榮譽則不同，它必須是社會組織對一個人基於其某方面突出表現或貢獻而作出的正式評價。
榮譽是什麼意思
詞語·榮譽
【拼音】：róng yù
【註音】：ㄖㄨㄙˊ ㄧㄩˋ
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◎ 榮譽 róngyù
[honor;glory] 由於成就和地位而得到廣為流傳的名譽和尊榮
榮譽感
榮譽軍人
[編輯本段][詳細解釋]
釋義：(1).光榮的名譽。
【出處】：晉 葛洪 《抱朴子·行品》：“聞榮譽而不歡，遭憂難而不變者，審人也。”
【示例】：魏巍 《東方》第六部第十四章：“ 郭祥 手捧勳章，心情激動，臉色嚴肅，沉了半晌才說：‘我十分感激 朝鮮 人民，感激黨給我的榮譽。’”
釋義：(2).猶讚譽。
【出處】：宋 司馬光 《稷下賦》：“［ 稷下 士］下論 孔墨 ，上述 羲 炎 ，樹同拔異，辨是分非；榮譽樵株，為之蓊葑；訾毀珵美，化為瑕疵。”
釋義：(3).榮耀，光榮。
【出處】：曹亞伯 《武昌起義》：“想我 漢 人，在 漢 唐 時代，若何榮譽！”
[編輯本段]名詞釋義
榮譽honour
一定的社會或集團對人們履行社會義務的道德行為的肯定和褒獎，是特定人從特定組織獲得的專門性和定性化的積極評價。個人因意識到這種肯定和褒獎所產生的道德情感，通稱榮譽感。在中國，孟子最早從倫理方面使用榮辱概念：“仁則榮，不仁則辱。”榮譽是社會歷史範疇。不同的社會或不同的階級對同一行為的褒貶不同甚至相反，如歷史上，對體力勞動，剝削階級以勞動為恥，勞動者則以辛勤勞動為榮。榮譽的獲得與履行道德義務密切相關，忠實履行對社會、階級或他人的義務是獲得榮譽的前提。榮譽可分為集體榮譽和個人榮譽，在社會主義時代，這二者從根本上來說是一致的：個人榮譽是集體榮譽的體現和組成部分，集體榮譽是個人榮譽的基礎和歸宿。
概念和基本特徵
榮譽和名譽雖然都是一種評價，在這一點上有共同之處，但榮譽與名譽相比，有自己獨特的法律特徵：
第一，榮譽是社會組織給予的評價，而不是一般的社會評價。
第二，榮譽是社會組織給予的積極評價，而不是消極的評價。
第三，榮譽是社會組織給予的正式評價，而不是隨意性的評價。
第四，榮譽是民事主體依據自己的模範行為而取得的社會組織的評價，而不是自然產生的
第一，榮譽是社會組織給予的一種評價，而不是一般的社會評價。名譽作為一種社會評價，它的來源是公眾。而榮譽不是公眾的評價，它是由政府、社團、所屬單位或其他組織對特定人給予的評價。第二，榮譽是一種積極的評價，而不包括消極的評價。名譽作為社會公眾對特定人的品行、能力、才華、業績等的綜合評價，既包括對一個人的積極評價，也包括對一個人的消極評價。但是榮譽作為一種社會評價，其肯定是積極的評價，即它是對一個人肯定性的、褒揚性的評價。第三，榮譽是社會組織給予的正式評價，而不是隨意的評價。名譽這種社會評價是社會公眾進行的自由的、隨意的評價，而榮譽則不同，它必須是社會組織對一個人基於其某方面突出表現或貢獻而作出的正式評價。
榮譽的意思是什麼
詞語·榮譽
【拼音】：róng yù
【註音】：ㄖㄨㄙˊ ㄧㄩˋ
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◎ 榮譽 róngyù
[honor;glory] 由於成就和地位而得到廣為流傳的名譽和尊榮
榮譽感
榮譽軍人
[編輯本段][詳細解釋]
釋義：(1).光榮的名譽。
【出處】：晉 葛洪 《抱朴子·行品》：“聞榮譽而不歡，遭憂難而不變者，審人也。”
【示例】：魏巍 《東方》第六部第十四章：“ 郭祥 手捧勳章，心情激動，臉色嚴肅，沉了半晌才說：‘我十分感激 朝鮮 人民，感激黨給我的榮譽。’”
釋義：(2).猶讚譽。
【出處】：宋 司馬光 《稷下賦》：“［ 稷下 士］下論 孔墨 ，上述 羲 炎 ，樹同拔異，辨是分非；榮譽樵株，為之蓊葑；訾毀珵美，化為瑕疵。”
釋義：(3).榮耀，光榮。
【出處】：曹亞伯 《武昌起義》：“想我 漢 人，在 漢 唐 時代，若何榮譽！”
[編輯本段]名詞釋義
榮譽honour
一定的社會或集團對人們履行社會義務的道德行為的肯定和褒獎，是特定人從特定組織獲得的專門性和定性化的積極評價。個人因意識到這種肯定和褒獎所產生的道德情感，通稱榮譽感。在中國，孟子最早從倫理方面使用榮辱概念：“仁則榮，不仁則辱。”榮譽是社會歷史範疇。不同的社會或不同的階級對同一行為的褒貶不同甚至相反，如歷史上，對體力勞動，剝削階級以勞動為恥，勞動者則以辛勤勞動為榮。榮譽的獲得與履行道德義務密切相關，忠實履行對社會、階級或他人的義務是獲得榮譽的前提。榮譽可分為集體榮譽和個人榮譽，在社會主義時代，這二者從根本上來說是一致的：個人榮譽是集體榮譽的體現和組成部分，集體榮譽是個人榮譽的基礎和歸宿。
概念和基本特徵 榮譽和名譽雖然都是一種評價，在這一點上有共同之處，但榮譽與名譽相比，有自己獨特的法律特徵：
第一，榮譽是社會組織給予的評價，而不是一般的社會評價。
第二，榮譽是社會組織給予的積極評價，而不是消極的評價。
第三，榮譽是社會組織給予的正式評價，而不是隨意性的評價。
第四，榮譽是民事主體依據自己的模範行為而取得的社會組織的評價，而不是自然產生的
第一，榮譽是社會組織給予的一種評價，而不是一般的社會評價。名譽作為一種社會評價，它的來源是公眾。而榮譽不是公眾的評價，它是由政府、社團、所屬單位或其他組織對特定人給予的評價。第二，榮譽是一種積極的評價，而不包括消極的評價。名譽作為社會公眾對特定人的品行、能力、才華、業績等的綜合評價，既包括對一個人的積極評價，也包括對一個人的消極評價。但是榮譽作為一種社會評價，其肯定是積極的評價，即它是對一個人肯定性的、褒揚性的評價。第三，榮譽是社會組織給予的正式評價，而不是隨意的評價。名譽這種社會評價是社會公眾進行的自由的、隨意的評價，而榮譽則不同，它必須是社會組織對一個人基於其某方面突出表現或貢獻而作出的正式評價。
榮譽的內容簡介
《榮譽》(修訂版)是一部影片讀解著作，作者以其深厚的電影功力和對電影製作的深入瞭解，帶領我們讀解世界優秀電影，並在讀解中講授“電影編劇基礎”和“電影導演基礎”。全書佈局嚴密，由淺入深。作者文風縱橫且平易質樸，文字銳利且充滿激情！《榮譽》原版2000年出版。它是一部電影教材，國內數十所藝術院校（含大學藝術系），將其作為學生必讀書。它是一本考學輔導書，無數本科、研究生考生在其幫助下，考進電影學院和其它藝術院校。它還是一位走入電影殿堂的心靈伴侶，它伴隨一代代電影熱愛者成長，並使其中一些人獲得“榮譽”。2000年7月至2004年4月，《榮譽》六次印刷，創中國大陸電影書籍印次之最，並獲“中國高校影視學會第三屆學會獎優秀學術著作一等獎”。在北京電影學院有一門各系學生必修的課程：“影片分析課”。該課受到學生們的熱烈歡迎。《榮譽》(修訂版)是該課主講教員的部分講義。《榮譽》(修訂版)為《榮譽》之修訂版（《榮譽》(修訂版)已列入“十一五”國家級規劃教材）。作者對原版《榮譽》全面充實、修訂，並增加了影片《羅拉快跑》讀解、學生元素作業、電影書目和拉片片目等內容。重要的是：作者將他的“電影創作的基本問題”收入《榮譽》(修訂版)。這是作者多年對電影創作問題的思考。觀點獨到，論述深刻，視野廣闊。《榮譽》(修訂版)對於藝術院校影視專業學生、大學中開設電影課程的學生、藝術院校本科（研究生）考生、影視製作者、立志學習影視製作的人和廣大電影愛好者均有重要的參考價值。
請教如何“超頻”
看看你的810板子的bios支持超頻嗎？
比如cpu的外頻，倍頻調節。
你的cpu是什麼具體型號，如果是p3銅礦基本不能超，賽揚還可以超！
如果主板的外頻跳線有幾個的話，也仔細看看盡量調高一些，比如默認的66，改為100或者133。
超頻的時候要細心，別燒壞cpu～～～～～
民法意義上的榮譽指的是什麼
民法基本原則的概念
民法的基本原則,是民法及其經濟基礎的本質和特徵的集中體現,是高度抽象的、最一般的民事行為規範和價值判斷準則.民法基本原則的意義,具體體現在：
1.民法的基本原則是民事立法的準則.
民法的基本原則,蘊含著民法調控社會生活所欲實現的目標,所欲達致的理想,是我國民法所調整的社會關係本質特徵的集中反映,集中體現了民法區別於其他法律,尤其是行政法和經濟法的特徵.它貫穿於整個民事立法,確定了民事立法的基本價值取向,是制定具體民法制度和規範的基礎.
2.民法的基本原則是民事主體進行民事活動的基本準則.
民事主體所進行的各項民事活動,不僅要遵循具體的民法規範,還要遵循民法的基本原
則.在現行法上對於民事主體的民事活動欠缺相應的民法規範進行調整時,民事主體應 依民法基本原則的要求進行民事活動.
3.民法的基本原則是法院解釋法律、補充法律漏洞的基本依據.
民法的基本原則是法院對民事法律、法規進行解釋的基本依據.法院在審理民事案件時,須對所應適用的法律條文進行解釋,以闡明法律規範的含義,確定特定法律規範的構成要件和法律效果.法院在對法律條文進行解釋時,如有兩種相反的含義,應採用其中符合民法基本
原則的含義.無論採用何種解釋方法,其解釋結果均不能違反民法基本原則.如果法院在審理案件時,在現行法上未能獲得據以作出裁判的依據,這就表明在現行法上存在法律漏洞.此時,法院應依據民法的基本原則來進行法律漏洞的補充.
4.民法的基本原則,是解釋、研究民法的出發點.
學者在對民法進行解釋、研究時,應以民法的基本原則作為出發點,無論何種學說,違背了民法的基本原則,就不是妥當的學說. 二、民法基本原則的內容
我國的民事立法上,確立了以下幾項民法的基本原則：
（一） 平等原則
所謂平等原則,也稱為法律地位平等原則.我國《民法通則》第3條明文規定：當事人在民事活動中的地位平等.平等原則集中反映了民事法律關係的本質特徵,是民事法律關係區別於其他法律關係的主要標誌,它是指民事主體享有獨立、平等的法律人格,其中平等以獨立為前提,獨立以平等為歸宿.在具體的民事法律關係中,民事主體互不隸屬,各自能獨立地表達自己的意志,其合法權益平等地受到法律的保護.平等原則是市場經濟的本質特徵和內在要求在民法上的具體體現,是民法最基礎、最根本的一項原則.現代社會,隨著在生活、生產領域保護消費者和勞動
者的呼聲日高,平等原則的內涵正經歷從單純謀求民事主體抽象的法律人格的平等,到兼顧
在特定類型的民事活動中,謀求當事人具體法律地位平等的轉變.我國民法明文規定這一原則,強調在民事活動中一切當事人的法律地位平等,任何一方不得把自己的意志強加給對方,意在以我國特殊的歷史條件為背景,突出強調民法應反映社會主義市場經濟的本質要求.
（二） 自願原則
自願原則,是指法律確認民事主體得自由地基於其意志去進行民事活動的基本準則.我國《民法通則》第4條規定,民事活動應當遵循自願原則.自願原則的存在和實現,以平等原則的存在和實現為前提.只有在地位獨立、平等的基礎上,才能保障當事人從事民事活動時的意志自由.自願原則同樣也是市場經濟對法律所提出的要求.在市場上,准入的當事人被假定為自身利益的最佳判斷者,因此,民事主體自願進行的各項自由選擇,應當受到法律的保障,並排除國家和他人的非法干預.自願原則的核心是合同自由原則.雖然有商品經濟就有合同自由的觀念,但合同自由作為一項法律原則卻是遲至近代民法才得以確立.當然,合同自由從來都不是絕對的、無限制的自由.在某種意義上,一部合同......
教師評高級單項榮譽是什麼意思
綜合榮譽包括：模範教師、優秀教師 單項榮譽包括：業務標兵、優秀班主任、師德標兵等
1．根據所教學段學生的年齡特徵和思想實際，能有效進行思想道德教育，積極引導學生健康成長，比較出色地完成班主任、輔導員等工作，教書育人成果比較突出；
2．具有所教學科堅實的理論基礎、專業知識和專業技能，教學經驗豐富，教學業績顯著，形成一定的教學特色；
3．具有指導與開展教育教學研究的能力，在課程改革、教學方法等方面取得顯著的成果，在素質教育創新實踐中取得比較突出的成績；
4．勝任教育教學帶頭人工作，在指導、培養二級、三級教師方面發揮了重要作用，取得了明顯成效；
5．具備博士學位，並在一級教師崗位任教2年以上；或者具備碩士學位、學士學位、大學本科畢業學歷，並在一級教師崗位任教5年以上；或者具備大學專科畢業學歷，並在小學、初中一級教師崗位任教5年以上。城鎮中小學教師原則上要有1年以上在薄弱學校或農村學校任教經歷。