幼兒園戶外運動有哪些?
幼兒園戶外活動遊戲有哪些
幼兒園中班體育遊戲：連體人
有益的學習經驗：
學習與同伴合作同共同做好一件事，體會協作遊戲的快樂。
準備：報紙若干張。平衡木兩個。
活動與指導：
1．請幼兒自選夥伴，兩人一組。
2．交待遊戲玩法並示範給幼兒看。
玩法：
將報紙展開挖兩個洞，分別套在兩人的脖子上，將兩人連在一起，然後，兩人按指定路線走、跑、走平衡木等。如報紙中途破碎則停止遊戲，以報紙不破碎者為優勝。
3．幼兒遊戲。
4．遊戲結束，教師請幼兒談談自己獲勝的體會。根據幼兒回答做必要的小結，強調協作。
中班體育遊戲：兩人三足
活動目標：
1、學習遊戲“兩人三足”，體驗與同伴按節奏同步前進。
2、體驗齊心協力合作帶來的快樂。
玩法：
中班體育遊戲：螞蟻排隊走
一、活動目標：
1．練習排隊齊步走。
2．通過互相配合，協作完成遊戲
二、活動準備：大的報紙團或皮球作豆子
三、活動過程：
1．請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。（第一個幼兒站立，兩手作觸角；第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰）
2．請一組組的“螞蟻”排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。
3．設置一定的距離，在終點放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快
遊戲：荷花荷花幾時開
活動目標：
1、感受與同伴合作，共同遊戲的樂趣。
2、幫助幼兒練習在一定範圍內四散追逐跑。
玩法：幼兒圍成一個大圓圈，請幾名幼兒蹲在圈內扮演“荷花”，圈上的幼兒邊念兒歌便圍著“荷花”走，當唸到“六月荷花朵朵開”時，圈上幼兒做開花動作後四散跑開，而圈內的“荷花”就跑去抓住，抓到幼兒就算獲勝。
遊戲：老狼老狼幾點了
活動目標：
1、鍛鍊幼兒聽辨信號的能力。
2、激發幼兒對體育遊戲的興趣，體驗遊戲帶來的樂趣。
遊戲的方法：讓幼兒認識老狼的家在哪，小兔子的家在哪，老師當老狼，在小兔子的家的前面。遊戲開始時，幼兒與老狼一同往前走，並齊聲問：“老狼老狼幾點了?” 然後又問:老狼老狼幾點了?老狼回答:兩點了.這樣繼續下去,直至老狼回答:天黑了時,幼兒就轉身向家裡跑,老狼轉身就追,但不得過小兔子的家,在小兔子的家前被捉到的為失敗者，要送到老狼的家，等一會遊戲再次開始時要小兔子去救他，玩過幾次,可另選出一人當老狼,遊戲重新開始。
遊戲：丟沙包
活動目標：
1、鍛鍊幼兒的反應能力和快速奔跑能力。
2、體驗與同伴一起合作遊戲的興趣。
遊戲方法：遊戲的人數最少要在三人以上，最高不限。在一個大約是羽毛球場大小的地區中游戲，其中的兩個人站在場地的兩端，為丟沙包的人，兩人互相傳接。其餘的一人在場地中可任意跑動，躲避兩個人的沙包傳接。被打到則算死掉一次。相反，被場中的人接到沙包一次，就可以得到一命。(遊戲者可以任意規定場地中者接到沙包所得到的命的數量）接沙包可以分單手或雙手，單手接沙包和雙手接沙包所得到的命數量不同，此數量可有遊戲者規定。場地中者接到沙包後，可以“保命”或“點地”。保命即使保存著一條命。點地就是不保存著一條命，但須在場地中點一下地，再向場外扔出。
遊戲：跳圈
活動目標：
1、發展學生的跳躍能力。
2、激發幼兒的體育活動興趣，培養學生的創新精神。
遊戲方法：在空地上畫上一個兩個一個兩個……圈圈，幼兒有次序的進行跳圈活動，從圈頭跳到圈尾，跑回原地拍一下下一位小朋友的手，接著遊戲，直到一排小朋友全部輪一次，遊戲結束。遊戲可根據幼兒活動情況進行數次。
小兔找山洞
目標：鍛鍊幼兒的反應能力和速度。
玩法：一個幼兒當大灰狼，一個幼兒當逃跑的小兔，其餘一部分幼兒兩兩組合搭一個山洞（手牽手舉過頭頂），另一部分幼兒當......
幼兒園的戶外體育活動遊戲有哪些
幼兒園體育活動：小刺蝟背果子
幼兒園遊戲活動：放鞭炮
幼兒園體育遊戲：小猴擊鼓
幼兒園遊戲：捉老鼠
幼兒園體育遊戲 兔寶寶真能幹
幼兒園體育遊戲 交通警察
幼兒園體育遊戲――搶小花
幼兒園體育遊戲：龜兔接力
幼兒園體育遊戲：傳帽子
幼兒園體育遊戲：刺蝟寶寶搬果子
幼兒園體育遊戲：小手帕不見了
幼兒園民間遊戲:騎鐵馬(跑跳動作)
幼兒園體育遊戲：紅格子、綠格子
幼兒園體育遊戲：貓和老鼠
幼兒園體育遊戲：小動物找家
幼兒園體育遊戲 小螞蟻運糧
幼兒園遊戲教案: 老貓睡覺醒不了
幼兒園體育遊戲 捉老鼠
幼兒園體育遊戲：拔草
有什麼適合幼兒園戶外的親子活動
1、福娃跳圈
目標:發展幼兒的跳躍能力,培養幼兒的競爭意識。
材料:福娃頭飾 五環若干
玩法:參賽幼兒分成二組。先在場地上放兩組各15個五色環(一個兩個一個兩個圈依次放置)參加遊戲的幼兒從起點出發,雙腳併攏、分開依次跳進圈內,15個環全部跳完,以速度最快者為勝。
2、奔向2012-火炬傳遞賽
目標:1、發展幼兒的動作協調性和靈敏度。2、在地圖上快速指認首都北京。
材料:火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗
玩法:幼兒手拿\"火炬\",依次越過平衡木,跨過欄,鑽過山洞,在地圖 上找到首都北京插上五星紅旗,最先完成的幼兒為嬴者。
3、拼五環
目標:1、練習迅速套圈 2、培養合作與競爭意識
材料:五環
玩法:五人一組,每組五個不同顏色的呼啦圈,分別放在第一幼兒旁邊,口令後,第一幼兒手拿起一個圈,從頭套下,跳出後,第二個馬上接上,最後一個幼兒放到指定位子,依次進行,最後拼成五環,速度快者為勝!
4、海底探寶
目標:培養幼兒的平衡能力。
材料:高蹺 各種玩具
玩法:幼兒踩高蹺邊走邊拾各種\"貝殼\",時間為半分鐘。半分鐘內採10個以上為滿分,依次類推。雙腳不能離開高蹺,中途掉下不記分。
5、無敵梅花樁
目標:發展幼兒的平衡能力。
材料:四個旺仔牛奶罐製作的梅花樁十個。
玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計時15秒,在規定時間內單腳或雙腳沒有落地的得分,反之不得分。
6、快樂一家人
規則:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個後,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線者為勝。
7、我喂媽媽(爸爸)吃豆豆
規則:聽到口令後,孩子拿筷子從盤子裡夾起豆豆喂到媽媽嘴裡,時間5分鐘,以數量多者為勝。
8、長凳遊戲
規則:放輕音樂遊戲開始。聽到命令兩組隊員分別迅速的爬過\"地道\"從長凳下爬過。鑽過雙層\"地道\"將長凳兩個兩個疊起來,再從凳子之間隙中爬過。爬過\"暗道\"-然後將長凳併攏,從長凳下爬過後站到凳子上。然後開\"火車\"。教師將長凳橫向間隔0.5米左右擺成一排,幼兒要肩搭肩從長凳上迂迴走過過\"橋\"遊戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳、兩個並排的長凳、兩個並排但左右分開的長凳上可以使用各種不同的方法走過\"橋\"。然後從一旁的塑料弧形積木拼成的\"彎曲橋\"上走回來。遊戲結束。勝利的一組得到相應的獎品。沒有勝利的一組進行節目表演。
9、喊數抱團
規則:喊數抱團其實很簡單,當老師說到某一個數字寶寶的時候例如3,你就找到最近的一個小朋友抱在一起,依次類推。在圓圈的線上找到一個自己的位置,一起圍著圓圈走,當聽到鼓聲響起的時侯,抱起來組成團.最後經過數數檢驗其正確。鼓聲停止,找不到隊伍的孩子,進行節目表演。
10、猜燈謎
規則:教室四周掛著燈籠,燈籠下面有燈謎,幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出後請小朋友告訴教師相應題
......
幼兒園體育活動的基本動作有哪些
幼兒園體育教學法體育活動的任務和內容一、
幼兒園體育活動的任務
1、 鍛鍊幼兒身體，促進其正常發育，提高幼兒對自然環境的適應能力，增強其體質。2、 發展幼兒的基本動作，使他們動作靈敏、協調、姿勢正確。
3、 培養幼兒機智、勇敢、遵守紀律等優良品德和活潑開朗的性格。
二、幼兒園體育活動的內容
1、 基本動作：走、跑、跳、投、平衡、鑽、爬、攀登等動作。
2、 基本體操：
①徒手操和輕器械操
②排隊和變換隊形
3、體育遊戲：以發展各種基本動作為主要內容，並有一定的角色、情節和規則。體育活動的
教學方法和注意事項一、體育活動的教學方法
1、 示範、講解示範：
①姿勢正確，動作輕鬆優美。示範位置應根據幼兒隊形、動作的性質而定，方向可根據動作的結構、要求決定，可採取正面、側面、背面示範或鏡面示範。一般走、跑、跳、投等基本動作練習均可進行前三種示範，“鏡面示範”一般用於徒手操和輕器械操。
②示範要有明確的目的性。
③與講解相結合或伴隨語言提示。
講解：
①重點突出，語言少而精。
②通俗易懂，生動形象，有趣味。
③講解要富於啟發性。
2、 練習
①完整練習和分解練習
②重複練習
③條件練習（變換練習的環境、變換練習的條件、變換練習的動作組合）
3、 口頭提示和具體幫助
二、體育活動中的注意事項
1、注意活動的趣味性
2、堅持循序漸進
3、合理安排練習密度和活動量
每次活動時間總和練習密度＝————————×100＝ 活動（課）時合理安排活動量應注意以下幾點：
① 根據人體生理機能上升——穩定——下降的一般規律，使活動量由小到大，逐步上升，活動結束前再逐步下降。
② 根據活動的具體任務和要求安排活動量。（複習動作為主的活動量要大些）
③ 根據活動的內容性質、難易程度等，合理安排活動量。
④ 根據全班大多數幼兒的身體情況和動作的發展水平，合理安排活動量。
⑤ 根據幼兒一天活動的負擔量，以季節、氣候變化和場地、器械條件合理安排活動量。 調節活動量可採取以下幾種方法：
①改變練習條件
②改變練習方法
③激發幼兒活動興趣
④嚴密組織教學，合理安排場地、器械和教具，減少不必要的排隊等待時間，增加練習機會。1、 注意培養幼兒身體的正確姿勢
2、 堅持全面鍛鍊
3、 面向全體，因材施教
4、 注意安全
5、 活動中注意培養幼兒良好的品德體育遊戲一、幼兒體育遊戲特點特點小 班中 班大 班 體 育 遊 戲 特 點 體力比較弱，各項基本動作還沒有基本掌握，不夠協調準確；平衡能力差，活動不自如；喜好模仿，注意力不集中，對遊戲中的動作、角色、情節很感興趣，但對遊戲的結果不大注意。遊戲內容、情節簡單，角色少，有時是集體做同一動作 體力有所發展，動作比較協調靈活；平衡能力和獨立活動能力有很大提高；空間知覺也明顯增強，能辨別方向，注意力叫集中；能控制自己，比較自覺遵守遊戲規則。他們喜歡有情節、有角色、具有追逐性的遊戲，而且主義遊戲結果。遊戲中的動作、角色、情節比小班複雜，增加了一些無情節、只為完成任務的遊戲和一些分隊競賽性遊戲。遊戲的規則比較複雜，帶......
幼兒園開展戶外遊戲活動的益處有哪些
幼兒園戶外活動，是幼兒整體教育活動的重要組成部分，《綱要》還明確規定了幼兒園要“開展豐富多彩的戶外遊戲及體育活動，培養幼兒參加體育活動的興趣及習慣，增強體質，提高對環境的適應能力”，這就足以看出幼兒進行戶外活動的重要性。在幼兒的一**活動中，戶外遊戲和體育活動是幼兒最喜歡的活動，戶外活動能讓幼兒呼吸到新鮮空氣和**光，不僅可以鍛鍊幼兒的身體，增強幼兒的體質，還可以在活動中培養幼兒不怕困難、團結合作的品質和勇於創新的精神。通過不斷學習、實踐的總結，我們可以認識到進行戶外活動對幼兒的重大益處。
適合幼兒的戶外遊戲活動有哪些？
幼兒總是很活躍，喜歡戶外玩耍，這個年齡段也正是充滿好奇心的時候。因此，為確保寶寶安全，應提供怎樣的戶外運動呢？
爸爸媽媽可以參考一以下活動：
1、去公園玩耍
大自然是神祕的、充滿樂趣的，而公園又最接近自然環境，因此，家長應經常帶孩子去公園玩耍，不僅可以增長孩子的認知，也有利於發展他的社會和人際交往能力。
2、出去走走
帶孩子漫步在大街上，沿途你們可能會看到狗、貓、樹木、汽車或其他對孩子來說很有趣的事物。
3、爬樓梯
上下樓梯，對年幼的孩子來說，可能是很有趣的活動，但是，你應在一邊確保他的安全。
4、花園整理
如果你有一個花園或菜園,你可以讓孩子幫你澆水,小孩子特別喜歡玩水，因此，他會非常願意做的。
5、收集樹葉和花草
散步的時候，你可以教孩子收集不同類型的葉子和花，然後，幫助他製作植物標本。這對孩子來說，也是寶貴的財富。
幼兒園裡老師可以和孩子做一下活動：老鷹捉小雞，捉尾巴，切西瓜，老狼老狼幾點了，丟手絹等等。