孩子多大學英語合適?

General 更新 2024-11-08

孩子多大適合學英語？

孩子多大學英語是最佳年齡就像股市，房地產，各行各業都有大量的專家，專家的言論會影響很多人。英語行業也是，專家喜歡"駭人聽聞"，最近關於到底孩子多大學英語最適合的說法已經到了"雷人"的程度了。專家說最好是胎教時開始，所以"聰明寶寶"孕婦胎教培訓就產生了。我對此也做了大量的調查和研究，結果可以透露，那就是"孩子"在一生中，任何時候開始學英語都不晚！要是按照專家所言，馬克思毛主席，晚年都不要學了。我曾經有一個同事，被人尊稱"北京外企英語三巨頭"，他是35歲才開始學英語的。我本人也是30歲才開始正經學習英語，如果我支持從小就學，似乎自相矛盾。不過，事物是辨證的。我還是要支持從小學習好一些，因為從科學的角度，從成功的概率來說，越小學習就越容易成功。然而，我們要仔細的研究一下我們所處的環境，影響一個事物的因素是多方面的，從孩子性格，年齡特徵，教學資源等因素綜合分析，過早學習英語反而不利於孩子的身心健康。孩子學習英語的最佳年齡階段應該是在學前一年左右開始，年齡不是最關鍵的因素，而是孩子的心理成熟度。孩子在較小的時候，需要接受大量信息，培養初始觀察世界的能力，還要接受第一語言母語的學習和實踐，此時灌輸給孩子過多的符號往往得不償失。很多家長會覺得孩子在小時候有較強的語言接受能力，生活在國外的孩子不就是例證嗎？這個問題是忽略了周邊環境的誤區，從小在海外的孩子和在內地的孩子不同，他們在探索世界的時候，周圍存在兩種等量的語言信息。父母平時在家和孩子在國外幼兒園得到幾乎等量的語言環境。所以在2-3年間，孩子就可以獲得雙語的能力。這和我們在國內看到的所謂"雙語幼兒園"大相徑庭，幾乎完全不是一回事！我們國內嚴格說，除了國際幼兒園，幾乎不存在所謂的"雙語幼兒園"。另外，孩子在心智不是很成熟的情況下，注意力不集中，好玩易動，這不是缺點更不是錯誤，相反是孩子完全正常的生理特點。這樣的孩子佔到幾乎90%，所以，此時如果強迫灌輸給孩子另一種語言，就會影響孩子的身心健康，學習效果幾乎達不到預期，望子成龍的家長就會白白浪費錢。更有甚者，幼兒園的外籍教師大都存在不穩定性和不專業性的事實。在國外，幼兒園的教師專業性極強，針對少兒的課程都要有嚴格的訓練。所以不專業的外教教授低年齡的兒童，難度是很大的，家長几乎不會在4歲前看到什麼成效。至於英語興趣的培養，也不必非要提前到2-3歲，今後遇到真正專業的老師，興趣培養不會是一個難題。綜上所述，我的結論是學前一年左右比較適合開始英語學習，視成熟度，可做適當調整。

孩子多大學英語合適

小孩子多大學英語比較適合

外語口語的關鍵期為3-4歲，書面語關鍵期比口語晚兩年。孩子從3歲開始接觸外語實際上已經有點晚了，兩歲半就可以開始。但考慮到孩子的自理能力、健康等方面，這個時候不太適合到外面去學習英語

孩子多大學外語更合適

4歲半~5歲就可以接觸學習外語了

因為這個時候記憶力最強

而且需要在趣味遊戲或者活動中加入學習的元素

孩子多大學英語比較好

英語學習不要超前

●尹文剛，中國科學院研究員、博士生導師

外語口語的關鍵期為3-4歲，書面語關鍵期比口語晚兩年。孩子從3歲開始接觸外語實際上已經有點晚了，兩歲半就可以開始。但考慮到孩子的自理能力、健康等方面，這個時候不太適合到外面去上外[微博]語課。家長[微博]可以先讓他聽一些錄音、歌曲。先發展聽、說能力，到4-5歲時，可以開始英語閱讀，到6歲之後再讓他學習寫。

語言與認知是平行發展的，小的孩子不能理解抽象的東西，所以3歲孩子開始學習外語時，先交給他名詞、動詞等實詞，之後是形容詞，虛詞是最後學的。基本上可以按照母語學習的程序。

孩子可以用低級功能完成高級任務，比如一個3歲的孩子可以讀出整本英文書，其實他是記住了每頁的顏色去背誦的，並沒有真正認識這些字。所以英語學習仍應遵循規律，不要超前。