我的先生聞一多?

《我的先生聞一多》

暈，你上小荷作文網一查就有，那個網站挺好，我們班同學全都上那個網站。

12 聞一多先生的說和做

課文研討

一、整體把握

1．這一篇文章不是人物傳記，卻記敘了聞一多先生的主要事略，表現了他的崇高品格，高度讚揚了他的革命精神。

毛澤東同志在《別了，司徒雷登》一文中指出：“許多曾經是自由主義者或民主個人主義者的人們，在美國帝國主義者及其走狗國民黨反動派面前站起來了。聞一多拍案而起，橫眉怒對國民黨的手槍，寧可倒下去，不願屈服。”高度讚揚聞一多表現了我們民族的英雄氣概。具有我們民族的英雄氣概，這是聞一多先生精神品格的最主要方面，這在這篇文章中充分表現出來了。文章的後半部分，著力寫聞一多先生是“大勇的革命烈士”。

然而，聞一多先生一生中主要身份是學者、詩人。因此，這篇文章前半部分寫聞一多先生前期怎樣為了探索救國救民的出路而潛心學術，不畏艱辛，廢寢忘食，十數年如一日，終於在學術上取得累累碩果。著力表現聞一多先生是“卓越的學者”。

聞一多先生前期潛心於學術，後期投身於民主運動，這反映了他對社會認識的變化。但作為一名卓越的學者，一名偉大的愛國者，一位言行一致的志士仁人，他是始終如一的。

2．這篇文章寫得十分精粹，全文只有一千多字，就突出地表現了聞一多先生思想品格的最本質特徵。精選的典型事例，精緻嚴謹的結構，精練的詩一般的語言，精當的抒情性議論，使這篇文章充滿了感人的力量。

（1）結構嚴謹。作者用聞一多先生的“說和做”總領全文，上半部分寫聞一多先生“做了再說，做了不說”，表現聞先生“學者的方面”；後半部分寫聞一多先生“說”了就“做”，言行完全一致，表現聞先生“革命家的方面”。在上半部分與下半部分之間，用了總承上文和總起下文的句子，使銜接緊密，過渡自然。

（2）選材精當。作者所選材料，講究典型性，能以少勝多。對作為“學者的方面”，作者只選取了寫作《唐詩雜論》《楚辭校補》《古典新義》三本書的情況加以表現；對作為“革命家的方面”，則選取起稿政治傳單、群眾大會演說、參加遊行示威這三件事作為例證。聞先生一生經歷複雜，著作等身，可以記述的事很多很多。作者只從大量材料中選取了這六件事，就已經把聞一多先生的嚴謹刻苦的治學態度、無私無畏的鬥爭精神、澎湃執著的愛國熱情、言行一致的高尚人格，都表現出來了。

（3）精於剪裁。對材料的使用，作者根據表現中心的需要，有取有舍，有繁有簡。比如，聞先生的研究唐詩，作者並沒有寫他研讀了哪些書籍，發掘了哪些新意等等，而是著重寫他研究的目的和態度：“他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年的文化史”，“他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方”，突出了聞先生的研究學問，目的是在於救國；“目不窺園，足不下樓”，“頭髮零亂”“睡得很少”這些細節，表現了聞先生的刻苦精神；“一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙”，則表現出聞一多先生一絲不苟的嚴謹態度。這樣的剪裁，能有力地突出中心。從詳略上說，研究唐詩，寫得詳細；而寫作《楚辭校補》和《古典新義》兩事，只用了一小段，不足一百字，強調“做”了“也沒有說”的意思，表達的側重點與前面又有不同。聞先生的“最後一次演講”及其被害經過，是人們熟知的，作者就不再對事實經過作過多的記述，而只是反覆強調“凶多吉少”的緊急形勢，擷取“演講”中最“慷慨淋漓”的“你們站出來”這一句話，描繪“昂首挺胸，長鬚飄飄”的從容姿態，從而突出了聞一多先生的大無畏革命精神。所有這些，都說明了作者在材料剪裁上的深厚功力。

3．語言生動形象，精練含蓄，富於感情和音樂美。

（1）生動形象。不僅描寫的語言是形象的，敘......

我的先生聞一多 臧克家 閱讀答案

1,我也是來找這題的。。。。。。

2，我會，駭“慢慢放棄了以前對詩的看法。”

3，他是一個偉大的革命家，也是一個非常愛國的人。

參考資料：暑假作業

聞一多先生是怎樣的一個人

聞一多先生嚴謹刻苦的治學態度、無私無畏的鬥爭精神、澎湃執著的愛國熱情以及言行一致的高尚人格

初中作文<我心目中的聞一多先生>

聞一多，一位偉大而高尚的現代詩人；

聞一多，一位熱血而堅強的民主鬥士。

他用畢生精力研究浩瀚的中華文學，為後人的探尋之路鋪下堅實的臺基。他實現了言與行的高度統一，別人“說了再做”他“做了再說”。 他把自己的才華化為華麗的詞藻，融進他壯美的生命史詩。他以深邃的語言和如一的行為，向人們詮釋了“口的巨人，行的高標”。他嚮往民主，反對獨裁，把對祖國的一腔熱情，用恰當的行動體現的淋漓盡致。雖然現實如“一溝絕望的死水”“清風吹不起半點漪淪”，他卻願意付出生命，沸騰人們心中激昂的熱血；願意付出生命，喚起人們對反人們勢力的鬥志。展現在世人面前的，是一個巨人“聞一多”，是一個偉人“聞一多”，是一個大寫的“聞一多”！“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”聞一多先生雖早已逝去，但他的精神與靈魂卻在每個人心中，如鳳凰涅盤般獲得了永生……

“一詩一文一菸斗，一個脊樑一聲吼；”

“一畫一印一全集，一代英豪一紅燭。”

誠如斯言。

在千千萬萬個“聞一多”的帶領下，中華民族正以令世界驚歎的速度發展著，騰飛著，我們的民族將在無數偉人志士努力下，將光輝繼續傳揚下去，讓所有人都仰視我們，仰視我們這個偉大的國家！

中華！

聞一多是一個戰士！一個民主戰士！這是我最經常聽到的稱讚。這點和魯迅是一樣的，一個不拿槍不拿炮的戰士，一個可以把筆桿子當匕首的戰士。 在我眼中，魯迅和聞一多是有很多不同的。我一直認為魯迅是在揭露人性的劣根性，在揭露人的愚昧，社會官僚的腐敗，以及舊社會的黑暗。他比較聰明一點的是，語言含蓄，罵人不帶髒字，殺人於無形中。而聞一多要犀利德多，屬於那種敢作敢為的大丈夫（當然我沒有說魯迅不是丈夫，只是有些聰明罷了。這個聰明沒有一點貶義！） 聞一多是那種拍案而起的人, 敢於面對敵人的槍口作演講. 李公僕死了,是被特務殺害的, 他憤怒了, 在近一萬名的學生面前公開罵特務是什麼東西, 並且說了最令人感動的話:我前腳踏出去, 後腳就不準備踏進來! 一陣陣掌聲宣示這民意, 一次次拍案表明他的憤怒. 聞一多真的走出去了, 也真的被殺害了. 一顆小小的子彈,奪去了一個大家的性命! 我不知道當時有沒有人站出來為他吶喊, 為他拍案而起. 僅僅知道,現在的人還在懷念他, 想念他! 我眼中的聞一多先生是叼著菸斗的, 一頭亂髮,鬍子也不經常理, 滿面滄桑,兩眼銳利, 很睿智的樣子! 聞一多,一個很特別的名字, 一個值得記憶的名字! 當你問現在的學生:你知道誰是聞一多嗎? 答案一定是肯定的. 他們知道 <七子之歌> , 知道 <澳門之歌> , 你可知嗎港,不是我真姓, 我離開你太久了,母親!! 聞一多,是一個戰士,一個民主戰士, 一個在黑色的夜裡, 和魯迅一起跳燈找光明的人!