小學一年級數學學什麼?
小學一年級數學學乘法麼
小學一年級不學乘法，二年級開始學習乘法。一年級學生需要學習並掌握的主要內容有：
1.掌握100以內的數數。
2.熟練掌握20以內數的形成及加減法。
3.認識常見的幾何圖形，如：正方形、長方形、三角形、圓形、正方體、長方體、圓柱體等。
4.認識鐘面，知道簡單的時刻，如：幾時、幾時半等。
5.認識人民幣票面元、角、分。
人教版小學一年級數學上冊需要哪些教具
教具應該具備：
實物：小棒、各種形狀卡紙（三角形、圓、正方形、五角星……），根據教材用的大小、多少、上中下、前後左右等……的實物、圖形卡片。
所媒體：一套與教材配套的課件，數數歌，創設情景用的動畫、mp3兒歌。
量具：三角板一副、1米直尺一把、天平一臺。
一年級小學生以形象思維為主，所以要有充足的教具，併合理使用，通過形象的演示讓學生建立數的概念，多與少、大與小、輕與重、方位……概念。
如何輔導一年級小學生學好數學
1 、重視學習習慣的培養
孩子剛上一年級，有許多事情得慢慢學會自己處理，比如整理書包，準備第二天上課用的學具，(家長要為孩子準備的文具：筆、尺、練習本、橡皮)孩子忘帶數學書、忘帶文具盒在最初都是難免的。有時還真得浪費各位家長花點時間送一下，但作為一個好家長，是不會讓這樣的事反覆出現的。他們會讓孩子逐步學會自己管理自己，培養起孩子細心認真準備全學習用品的習慣。
有的孩子生性大大咧咧，不是忘帶這樣，就是忘帶那樣，於是出門前，母親就反覆叮囑，別忘帶作業本，別忘帶鑰匙 …… 而孩子可能一面不耐煩的答應著一面又把該帶的東西丟在了家中，一位有心的母親是這樣做的，她在孩子的書包上貼了張醒目的紙條：查一查，你的東西帶全了嗎?要是都全了，就和媽媽說聲再見。此方法未必大家都實用，但多少可給我們一些啟示。
作業格式訓練也是學習習慣培養的一方面。要利用數學練習本讓學生練習寫數和寫算式。
學習習慣的另一方面就是作業的按時完成，一年級書面作業較少，但一些實踐性的活動作業和讀一讀，說一說，算一算的口頭作業還是有的。要注意提醒孩子認真完成好。特別在開學的最初兩個月，我們家長最好每天抽些時間聽孩子說一說，看孩子做做實踐操作。以逐步培養孩子良好的作業習慣。
2 、重視孩子計算能力的培養
口算 20 以內的加減法是十分重要的基礎知識，孩子必須學好，並能夠達到熟練計算的程度，學期末速度要求大約為每分鐘 8 道一步計算式題(指直接填得數)，正確率達 90—95% 由於孩子的基礎不同，不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天一節數學課練習是不客觀的，因此還需要各位家長做有心之人，多進行這方面的練習。
計算的練習方式多樣，可以製作卡片，供孩子獨立練習，也可在做家務、和孩子上街等時間來個對口令。或者可以採用書中的形式：你能鑽過山洞嗎?你能跳過每個樹樁嗎? …… 同時要留心孩子計算錯誤的原因，是粗心還是計算方法存在問題。但要防止枯燥的題海練習，每天幾十道，錯了還要罰的做法會扼殺了孩子學數學的興趣的
其中幾加幾得十幾和相應的減法，要多讓孩子藉助小棒等學具擺一擺、說一說計算思路。
3 、依據生活理解數學，讓孩子在遊戲中成長
有些數學知識較抽象，容易混淆，我們家長要注意給孩子創造生活情境，讓孩子在實際體驗中理解知識。如 “ 左右 ” 的認識，分辨左右是孩子本學期學習的一個難點，有些孩子正確掌握左右需要較長時間和過程，家長要有耐心，在生活中強化孩子對左右手的認識，引導孩子藉此來分辨物體間的左右關係。同時還要注意一個參照物的問題，如兩人面對面時，如何判別對面之人的左右邊。
在時間許可時，我們家長不妨和孩子一起做做數學遊戲，通過那些具有訓練目的的遊戲促進孩子在數學、認知、空間理解、想象力等方面的發展，因為在遊戲中孩子可以自由的、毫無壓力的宣洩內在的情感，尋找問題的答案而且當孩子把 “ 成功 ” 的希望滲透到遊戲中時，他們不願輸的努力就會從遊戲本身擴展到學習中去。如書中的 “ 猜數遊戲 ” 一人心裡想好一數，另一人猜並根據提示不斷調整答案，直到猜對為止。這個遊戲可以發展孩子的推理能力，家長可分階段和孩子玩，目前可猜 20 以內的數。下學期可發展猜到 100 以內數。
又如用小正方體拼拼搭搭，觀察小正方體的分佈，數數一共多少塊，對培養孩子的空間觀念大有益處。
再如用一布口袋，內放各種形體，讓孩子蒙上眼睛摸一摸，說說摸出來的是什麼，可以不斷加深孩子對形體特徵的認識。雖然這遊戲具有挑戰性，但孩子往往樂此不疲......
小學一年級數學應準備哪些學具
一年級只需要鉛筆，直尺就可以了。到後面的學習用品聽老師採購
小學一年級都學什麼課
數學 語文 漢語拼音 簡單漢字 加減法
小學一年級一般學習什麼內容
語文的話就是學aoe（拼音）和一些小故事古詩範數學的話就是學一學十以內的加減法，還有就是認錢，其餘的就沒有什麼了。
孩子上小學前需要學些什麼？
我上小學前拼音已經學完了（認齊）貳數學學到2位數加減法，英語學簡單單詞（外面有班，幼兒園畢業學到5年級水平），上小學以後基本上半個學期不用太使勁，而且我的小學是自帶學前班的