事蹟材料是什麼?
事蹟材料主要是寫什麼
事蹟材料,一般有這麼幾個部分:
一是引子,拉入評先主題(就是要評哪方面先進),順帶引入人物;
二是人物基本情況介紹
三是人物先進之事項內容,給幾個方面,每個方面有概括,有實例;
四是收尾,沒時間寫的話,可找。
事蹟材料與事蹟簡介有什麼不一樣呢 5分
事蹟材料要比事蹟簡介更詳細,一個是大綱、一個是有血有肉、內容豐富的文章
事蹟簡介怎麼寫
個人事蹟材料範文: 優秀共青團員先進事蹟材料某,共青團員,2010年畢業於***學校,****團委生活委員。 該同志政治素質過硬、作風正派、工作紮實,在畢業兩年多的工作實踐中,一直按照共產黨員的標準嚴格要求自己,無論是政治上、思想上還是日常工作中都表現突出,得到了領導和同志們的肯定和讚揚。現將其主要事蹟報告如下樹立服務意識,做好民政系統區劃工作。 隨著經濟體制的轉軌,政府職能的轉變,生產力水平的提高和交通通訊條件的改善以及城市化的發展,對行政區劃設置提出了新的要求。 2009年,單位委託我所協助等單位做好區縣行政區劃調整工作。 一、****同志在時間緊、任務重的情況下主動承擔任務,參與了從區劃調整規劃的調研、工作方案的編寫、區劃調整圖件的製作到區劃調整演示文檔的編寫等整個工作過程,他犧牲了幾乎所有的週末時間,平時甚至工作到凌晨一二點,任勞任怨,不提任何加班報酬,沒有一絲怨言,認真履行了自己的工作職責,圓滿地完成了任務,最終得到了所領導、***單位的一致讚揚,為我所在外系統單位心中樹立良好的形象,更為我所的業務拓展做出了自己的貢獻。 二、加強業務學習,努力拓展自身能力。 隨著社會的進步,信息技術日新月異的發展,信息化在各行各業的不斷滲入,使得信息化的工作在地質行業也越來越舉重若輕。作為一名地質專業畢業的工作人員,****同志在對地理信息系統及遙感技術一無所知的情況下,毅然投身到相關技術領域的學習與應用中,他充分利用自己的業餘時間,在一年多的時間內,自學了地理信息系統及遙感的基礎知識,並通過自己的努力聯繫中國地質大學的老師,在工作之餘參加他們的課程,還充分發揮互聯網的優勢作用,在互聯網上不斷汲取相關的知識,最終成長成為我所地理信息系統及遙感技術的中堅力量,承擔著幾個地理信息系統的開發的項目工作,並在其中一個系統建設項目中擔任項目負責。他的這種吃苦耐勞,勤奮學習,肯於鑽研的精神得到了所領導和同志們的讚揚,值得我們廣大的青年同志學習。 ****任勞任怨,踏實肯幹的作風獲得大家的一致好評,2002年度被評為局“優秀共青團員”,2003年度被評為所“先進個人”。 三、能夠團結同志,關心集體,顧全大局,有良好的修養和道德情操。 ****同志服從領導,團結同志,在兩年多的工作中,能夠做到與同志們密切合作、相互幫助。別人不願做的事他做,要求別人做到的事,自己首先做到,從不攬功諉過,假公濟私,與人爭名利。領導佈置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。在平時,他樂於助人,能夠幫助別人解決的問題就儘量解決,工作中對不懂業務的同志也是毫無保留,積極主動地介紹自己的工作經驗,顧全大局,不存一絲私心。 四、能夠謹記自己的身份,協助上級團委及所團委開展好各項團的工作。 作為所團委的生活委員,****同志能夠謹記自己的身份,努力協助好上級團委開展的各項團的工作。在連續兩屆的“走向2008——北京國際長走大會”活動中,他都堅持走完,展現了新時代青年同志不屈不折、勇於向困難挑戰的精神風貌,另外他還主動承擔了參加活動人員的後勤保障工作,購買了所內參加活動人員的早餐和礦泉水。2004年9月,局團委組織了以“學習塑造自我、創業成就人生”為主題的演講比賽,雖然由於工作原因****同志沒有參加,然而作為所團委委員,他提出了讓參賽人員在所團委內部預講來鍛鍊他們臨場演講能力的建議,得到大家的一致同意,並犧牲自己的工作和業餘時間參加演講同志的預講,給他們一些中肯的意見,充分支持局團委的各項工作。 希望大家共同進步,謝謝!
什麼是主要事蹟
一般是評獎評優時要填寫的,要跟所評獎項沾叮的事。如評三好生就要寫學習成績,參加了什麼社會活動,擔任什麼班級職務等。評優秀團員也是,也可以寫自己曾經的獲獎情況
個人事蹟材料叫什麼題目好?
個人事蹟好了
先進個人事蹟簡介怎麼寫
在思想上:
首先,端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用;
其次,積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣做到學以致用,也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則;
再次,按時繳納團費,不拖後腿,爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力;
此外,努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴於律己,揚善抑惡、求實創造、與時俱進,將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度,不參加非法組織。認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,積極要求進步,在入學之初的軍訓中獲得“軍訓標兵”的榮譽稱號,為我大學四年奠定了堅實基礎,在自己的積極努力下2005年12月6日順利獲得“入黨積極分子結業證書”,並於2006年12月6日順利被轉為預備黨員,我絕對不會辜負當對自己的期望,繼續努力爭取今年能被轉為正式黨員。
在學習上:
我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務,在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未鬆懈,有科學的生涯規劃,有明確的學習目標,認真鑽研專業知識,刻苦學習,具備了較強的計算機應用能力。樂於幫助其他同學,取長補短,達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記,積極思考並回答老師提出的問題,從而帶動同學們上課時與老師之間的互動,不僅自己收穫頗豐,整個班級的學習氣氛也大大提高;課後及時完成作業,做到認真複習,預習一起抓,並經常去圖書館看各類報刊雜誌,不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野……此外,我積極配合老師的工作,幫老師作項目,是自己的實際動手能力得到了很大的提高。
在生活上:
首先,我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關係,由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關係非常重要,這直接關係到我今後四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活,那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班裡,還是在整個學院,我都結交了許多朋友,與朋友溝通。
其次,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風,合理利用自己的生活費,我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職,寒暑假時到第一線做兼職,不但鍛鍊了自己,也減輕了家裡的負擔。
此外,我對時間觀念性十分重視,合理安排好工作、學習、圖書、鍛鍊身體及娛樂等的時間。
最重要的是,我相信:敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰!
在工作上:
大一時為了能夠為院裡的團組織貢獻自己的微薄之裡,我積極參加院團總支競選,光榮當選為院團總支素質拓展部素質拓展委員,在工作中,我積極配合部裡的工作,並提出各種合理可行的意見;
大二時由於同學們對我的信任我被光榮當選為班上生活委員,為了不辜負同學們對我的期望,我勤懇踏實積極做好自己的本職工作,勞動時自己總是衝在最前面,並且把班級裡的勞動工作安排的有條不紊。同時我還負責班裡的班費開支,我努力把班上的所有開銷項目計算準確並按時向同學們公佈開支項目。其次我積極配合其他班幹、系幹完成各項工作任務。既鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。在每個學期“三下鄉”的社會實踐活動中,我都能積極參加,發揚不怕苦不怕累的精神。工作中我一直盡心盡責,做事追求完美。
知識無止境,學習更無止......
事蹟簡介與事蹟材料的區別
簡介重在言簡意明,材料重在詳細。側重點不同
如果需要具體的,請分別在網上搜索相關的詞條解釋,去體會模範就好啦。