河南高一什麼時候考試?
考高中時間是哪一天開始，河南鄭州
每年中考時間都是6月25日、6月26日兩天。
請多和班級同學交流，以瞭解更多的信息。
河南2017年高中招生考試時間
全國各地招生報名時間和報名條件不太一樣， 要隨時注意當地政府公佈的報名時間和報名條件，也可以直接去學校詢問。
一般招生的學校他們一般會公佈一個電話，打通這個電話， 問清招生的電話， 再打招生的電話， 可能得到一個你想要的結果。
河南鄭州高一2017月考時間是4/10號到4/16嗎？是不是這個星期，要考試一個星期？
一般都是
2015年河南省高中學業水平測試是什麼時間
會考不是一次考完的！分幾次考，每次考幾科，不分文理都要考的！會考和學業水平測試是一樣的。一般是在高一下學期考，一直到高三都有，最後成績全部出來後還有一個補考！每年的考試時間有點小變動，集體的還是要學校通知！
一般高一期末考試考多少分（河南的） 20分
忘了
河南省高中會考具體時間
您好，高中會考一般安排在高二上學期期末進行考試。河南的確定的考試時間現在還沒有相關信息且各個地方安排的時間有可能會不一樣。您可以與您的老師聯繫一下，不要錯過複習和考試的時間。 加油哦 ^_^ 望採納 來自：中國學考頻道
2016年的河南高一新生在高考時語文會加分變為180分麼？
O(∩_∩)O作為大一學姐，首先體諒你的感覺。
就高三文科學習而言，一輪複習抓基礎，二輪做專題，三輪拉練。這三個階段中，一輪，是必不可少的基礎，背誦記憶抓住了，高考得些基本分就沒問題；二輪，是應屆生提成績最快最見效的時候，此前一般復讀生佔優勢，但二模時情況就反過來了；三輪主要是讓大家適應高考，平時如高考，高考像平時。 如果不專門花太多時間在播音主持的專業培訓上，與其它普通同學一起學習文科相信我，高分都沒問題！我雖說一直學文，可高一高二那兩年呵呵，學習幾乎可以忽略不計，除了班主任的語文課給個面子聽兩句，其他的要麼在外面玩，要麼聽歌看雜誌做自己的事情，和理科生也差不到哪兒去了。高三開始學習了，中途還因為其他事情十一月下旬和整個十二月沒怎麼學文化課，不過中國海洋大學的最終結果，還能算的上是讓我滿意的吧。
就藝術生而言，一輪一般都錯過了，剛開學的時候學校把大家組織起來兩三天把知識點點一遍，之後放假抓各自專業，只能自己有空瞧瞧課本提綱。藝考結束是來年三月，回來跟大家的二、三輪複習。如果你是這種情況，那麼索性把自己當成一個純藝術生好了，其實他們高一高二或許連語文都不聽呢~你和他們比，也還有優勢。我班有個同學高三轉文的，學文管，最後考了五百八十多（山東重本線596）。
不知道你在哪個省份，不過通過你所說的，播音主持350分去好一點的學校沒問題，那大概能瞭解你們那裡的狀況了。對此我的建議是，平時每一次大小考試中都要注意，答文綜要有技巧，也就是，小聰明。沒背過沒關係，先做題，之後讀兩遍答案，慢慢你就會編了，文綜史地政就這麼胡編一通，分數絕對不低！語數英...如果一直不太好的話，其實反而會比文科那些更為難你。那就抓數學吧，對你的現狀而言數學提分快。好好聽，例題一定做懂，跟著老師做好這一年，就算基礎差，就算從初中就差，達到優秀線邊緣也應該是可以的。語文呢，最好就不去管了，有空抓抓作文，看看作文的應試技巧。英語呢，也別太花時間了，你考c的話，指望上課聽提分數還不如上課聽英語文章英語歌，一邊聽一邊對著看，聽不懂沒關係，是為了提升語感。一定要堅持！語法詞彙什麼的，我從初中就不學，但是每次都在一百三十來分（滿分一百五），也就是因為語感吧。
呵呵，要講怎麼努力，我沒什麼發言權。不過講技巧嘛~~~還是蠻自信的。
加油嘍~
如果你以後提問（問題題目裡要有“高三”這兩個字呦）專業的事情，看到了有時間的話還會幫你解答的。播音主持這方面還是比較在行的。
河南2017高考高一本線五分可以上哪些一本
鄭州大學、東北大學、蘭州大學、合肥工大、華東理工、南京航空航天大學、北京交通、西南交大、西南大學等。
河南5017高考改革對2019畢業生（既2016屆高一新生）有什麼影響？
1、河南高考改革對2016年高一新生沒有任何影響，2016年高一新生是在2019年參加高考，考試科目及考試方式都與目前相同，沒有改變。
2、另外需要明確的是，河南省是從2018年秋季入學的普通高中一年級學生開始啟動高考綜合改革，不是2017年實行高考改革。
河南的高中，今年高一新生還分文理科嗎
河南考生來說，改革最早會從2017年高一新生開始
河南高考改革 高中將不再分文理科
9月4日，國家《關於考試招生制度改革的實施意見》正式發佈。對河南考生來說，改革最早會從2017年高一新生開始。不過，河南明年高考也面臨一些重大變化：高考錄取率會有提高;取消體育、藝術等特長生加分項目;全國統一高考後參加高校自主招生;高職招生一半通過分類考試……
高中將不再分文理科，高考總成績改由兩部分組成……9月4日，國家《關於考試招生制度改革的實施意見》正式發佈。
這是我國自恢復高考以來，最為全面和系統的一次考試招生制度改革，也是中央部署全面深化改革的重大舉措之一。《意見》出臺前曾三次召開會議，均由最高領導人親自審議，可見其重要性。
按照此次改革的時間表和路線圖，上海市、浙江省從今年的高一新生開始高考綜合改革試點。對河南考生來說，改革最早會從2017年高一新生開始。不過，河南明年高考也面臨一些重大變化：高考錄取率會有提高;取消體育、藝術等特長生加分項目;全國統一高考後參加高校自主招生;高職招生一半通過分類考試……
此次考試招生制度改革圍繞一箇中心：促進公平、科學選才。那麼，從公平和科學角度該如何評價此次改革呢?
此次改革在公平方面邁出一大步，值得稱道。
“提高中西部地區和人口大省的高考錄取率，增加農村學生上重點高校的人數”等，促進區域平衡。“大幅減少、嚴格控制考試加分項目和分值”等，將改變高考加分過多過濫、不規範的現狀。將自主招生安排到高考之後，且規定不得采用聯考方式，將克服“掐尖”弊端、避免腐敗;“逐步取消高校招生錄取批次”，高校有望擺脫“三六九等”;增加全國統一命題省份，為推廣異地高考解決了考試基礎問題……
但是，是否更科學，公眾在肯定進步的同時也有憂慮。
外語、高中學業水平考試(簡稱“學考”)多次考試，打破“一考定終身”;考生任選學考3個科目計入高考總成績，旨在增加學生的選擇性，分散考試壓力。但一些學者和家長擔心上述辦法使高考戰線拉長，導致“高考從高一開始”。語數外成績+學考成績+綜合素質評價的多元錄取機制，要改變“唯分數”標準，但是“綜合素質”比較“軟”，是否有辦法避免新的不公平是個問題。不過，高職院校招生與普通高校相對分開，是公認的更科學。
爭議舉措需要更完善、更有操作性的配套文件來回應。教育部之前針對質疑稱，學考成績以合格、不合格和等級的方式呈現，經換算的分數才加入高考總成績，這一說法就讓人眼前一亮。
因改革的複雜性，一次改革註定無法徹底解決所有問題。比如，教育學者熊丙奇、新京報和南都社論都認為，只有像美國、香港那樣的多元錄取才能改變“一考定終身”、“唯分數”的評價標準，但此次改革著墨不多。其實，沒有制度保障公平公正，多元錄取就會“變味”，不如不改，暫且擱置可以理解。
因改革的重大性，考試招生制度改革必須把公平放在首位。考試招生制度作為中國人實現“階層流動”的最主要渠道，一直是在公平與科學之間做艱難的平衡，難免有時會讓“科學”讓位“公平”。如今邁開步子就是一個勝利，更何況，此次改革方案著實啃了不少“硬骨頭”。因此，此次改革需要社會的更多寬容。