怎樣寫好作文的結尾?

如何寫好作文的開頭，結尾

考場作文開頭技巧例談

俗話說：“萬事開頭難。”對於考場作文來說，寫好作文開頭尤為重要。因為老師閱卷時首先看的便是第一段，所以臨考寫作時一定要寫好開頭段，緊緊抓住老師的目光，讓老師不由自主的隨著你的思路走。總的來說開頭的方法多種多樣，有一條是最重要的，那就是：簡潔明瞭，迅速入題。請看近年各地中考滿分文的開頭技巧。

技巧一：設計懸念，吸引讀者

我快要死了——

我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂靜，偌大的房間裡，只能聽得見我微弱的呼吸聲。護士只有到吃藥、打針的時候才會進來，而且很少和我說話。我已經習慣了，我不會有太多的報怨，因為我知道我快要死了。我凝視著窗外，告訴自己要坦然面對死亡。（選自2002年陝西省中考滿分文《感受生活之美》）

技巧點撥：這篇文章的開頭設計了一個懸念：“我”快要死了。於是讀者不由得被吸引住了，會想，他怎麼會快死了呢？他得了什麼病？的一來會怎樣？這一連串的問題自然而然地把你的目光帶到了下文，使你迫不及待想知道下文。這種開頭方法，抓住了人們閱讀時的好奇心理，精心設計吸引讀者閱讀，效果很好。

技巧二：開門見山，亮明觀點

朋友，當你看見一堆堆垃圾高如小山，一條條溪河惡臭難聞，一股股有害氣體毒害人體時，你的感想如何？我那時卻不氣憤得想大聲呼叫：“請關注人類的生存環境！”（選自2002年廣東省中考滿分文《我關注人類的生存環境》）

技巧點撥：考場議論文的寫作一定要鮮明地亮出自己的觀點。寫作時開門見山，擺明態度，不失為一種普通但又實用的方法。這篇文章的開頭採用設問的方式，一問一答，簡潔有力，鮮明地亮出自己的觀點，為下文展開議論打下了基礎。

痛苦的時候，你會回家，用眼淚盡情發洩；心煩的時候，你會回家，讓家的溫暖驅散心中的烏雲；家——融進去的是悲傷，化解出來的是快樂；家——接納的是難過，釋放的是開心。家，真好！（選自2003年雲南省中考作文《家，真好》）

技巧點撥：記敘文也能開門見山。你看，這篇文章運用排比的形式將自己對“家”的感受毫無遮掩的表達出來，為全文定下了基調。

技巧三：聯想回憶，巧妙敘述

獨立小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對你的不盡的思念！曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚，我把你送上了開往異鄉的列車……

小小年紀，孤身一人在異鄉奮鬥的你，一切還好嗎？（選自2002年河南中考滿分文《當我面對“溶溶月色”的時候》）

技巧點撥：中考中，常有追憶式文題出現，需要考生追述過去發生的某一件事。此時不妨聯想回憶，引發思緒。這篇文章的開頭就導用了這一方法。文中先寫月色，由溶溶月色引發了“我”的聯想，使我回憶起同樣是在這樣一個夜晚發生的故事。這種開頭，洋溢著一種濃郁的情感氛圍，利於抒發情感。

“常回家看看，回家看看……”歌聲在房間的上空迴旋著。東子拿著父親的信，淚水溢滿了臉頰。三年了，東子離開家整整三年了，三年來父親的一封封信已將東子心中的仇恨化為烏有。東子掩卷而思，思緒又回到了三年前。（選自2003年甘肅省中考滿分文《常回家看看》）

技巧點撥：這篇文章從一首流行歌曲入手，引發文中人物的思考，使思緒回到從前，巧妙地交待了故事發生的時間。

技巧四：突出矛盾，渲染氣氛

“你這書記趁早別當了，半點用也沒有！”從學校風塵僕僕趕來的我，離家門還有百來米遠，就聞到了一股濃濃的火藥味，聽到了媽媽對爸爸的呵斥聲，一種“黑雲壓城”的感覺猛烈襲上我的心頭。媽媽也是多事，爸爸幹什麼她都要干預一通，搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚裡能撐船，每次都是任憑媽媽一陣暴風驟雨過後，才用幾句綿裡藏針的話收拾殘局。今天不知又為了什麼。（選自200......

怎麼才能寫好作文結尾？

文章的開頭和結尾文筆從不是文筆本身造就的。行文如登山。來到山腰，仰首山巔；風光無限，依稀可見；回首來路：蜿蜒崎嶇、歷歷在目；向前走；石滑風大，險峻交加；退回去；則前功盡棄、永失良機。想有突破，就要推陳出新，從各種文體入手，精選好詞、好句、好段、好文，在好玩中、好奇中，在潛移默化中，這些精彩的詞、句、段已成為你胸中的“材料”，它會在你寫作中“靈光乍現”，被你隨心所欲地應用。 好詞，淋漓表達各種物態情境的林林總總；好句，精彩詮釋大千世界的萬象紛繁；好段，盡情探灑作者的才情智慧；好文，更是一種情致、一種表達、一種超脫。詞、句、段、文，環環相扣，是寫好作文的四位一體。 文章開頭常用的方法有：一、開門見山法；二、總起點題法；三、引用詩文法；四、平鋪直敘法；五、倒敘開頭法；六、外貌描寫法；七、環境描寫法；八、對話描寫法；九、提出問題法；十、講述說明法；十一、對照比較法；十二、設置懸念法；十三、因果聯繫法……怎麼結尾呢？解疑關鍵：多掌握一些結尾的規律方法，瞻前顧後，靈活運用。同學們，咱們已經瞭解了一些作文的開頭方法，有了“龍頭”，現在就要解決文章的結尾“鳳尾”的問題了。要知道，文章的結尾也不是固定的不...

堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。

如何寫好作文的開頭和結尾

“良好的開端是成功的一半”，一篇文章的開頭是很重要的。文章有了好的開頭，不僅能帶動全篇，使文章順利展開，而且能抓住讀者，引人入勝。古人說的文章的“鳳頭、豬肚、豹尾”就含有這個意思。這裡，向大家介紹開頭和結尾的方法：一、作文的開頭 開頭遵循的原則：1．向心性。開頭必須與全文的主要內容、中心思想緊密相聯，為突出中心服務。 2． 精簡性。語言要精簡，最好是開門見山。開頭常見的毛病： 1． 拐彎抹角離題千里。落筆時，總愛兜圈子。有人把它比作

。 2．千篇一律格式固定。開頭寫來寫去就是這麼幾句話。 3． 追求花樣弄巧成拙。寫得很好，表達思想感情不明白，不清楚，不真實。（一）、開門見山法1． 點題式。開門見山，不拐彎抹角，開頭第一句就點文章的題目。初學者最好用這種方法。如《翠鳥》的開頭：“翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上。”又如《愛迪生》。 2． 交代式。開頭就交代時間、地點、人物、事件這“四大要素”，如《視死如歸》的開頭：“一九三一年深秋（時間），

同志（人物）在包頭（地點）不幸被捕（事件）” （二）、非開門見山法3． 描寫式。或描寫人物外貌，或描寫動物外形，或描寫建築外觀，或描寫周圍環境。給人一個鮮明的印象。如《燕子》的開頭：“一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快……” 5． 引用式。開頭或引用名言警句，點明中心；或引用人物語言，突出人物性格；或引用詩歌，喚起讀者共鳴；或引用俗語諺語，說明事理等等。如《

》的開頭：“人們都說‘

’。” 6． 抒情式。開頭直抒胸臆，以情感人。如《別了，我愛的中國》的開頭：“別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！”愛國深情一下子就出來了。 7． 總起式。開頭總領全文。如《

》的開頭：“馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學問，共同……” 8． 聯想式。文章的開頭或從遠到近，或

，從別的事物寫起，再聯想到要寫的事物上來，供以烘托要寫的事物。如《春蠶》，開頭從春天聯想到養蠶，從養蠶聯想到母親，再回憶母親養蠶的情景。 9． 倒敘式。從事情的結果寫起，引人入勝，再回過頭來敘述事情的原因和經過。如《

》的開頭：“一九二七年四月十八日，我永遠忘不了那一天，那是父親的被難日，離現在已經有十六年了。” 二、作文的結尾 結尾常見的毛病：1． 畫蛇添足。添上一些無關緊要的東西。2． 公式化。空喊中號。常見的作文結尾：1．自然順暢的結果交代法。事情結束了，文章也結尾了。如《麻雀》的結尾：“我急忙喚回我的

， 帶著它走開了。” 2． 照應開頭的首尾照應法。結尾或點題，與文題

；或與開頭相照應，收攏全文。如《頤和園》的結尾是：“頤和園的景色可真美啊！”與開頭：“北京的頤和園是個美麗的大公園”首尾照應，有力地突出了中心。 3． 畫龍點睛的總結法。結尾或展開聯想，

，

，深化主題；或總結提高，使主題得到昇華。如《高大的

》的結尾：“想著，想著，我的心裡，好像有一顆種子在生根、發芽……” 4． 抒情法。結尾直接抒發作者的感情，以引起讀者的共鳴，從中受到感染，受到教育。如《再見了，親人》的結尾：“再見了，親人，我們的心永遠跟你們在 一起”。 5． 評價法。結尾對人物或事物進行總結。

最新如何寫好作文的結尾

但很少鬧矛盾。痛苦的時候。 “你這老人，我摘一束最燦爛的!再如《心靈如水》結尾，這篇文章運用排比的形式將自己對“家”的感受毫無遮掩的表達出來，引發文中人物的思考，一條條溪河惡臭難聞。教室內。這樣結尾、我們上學必須經過的“橋”嗎，地位是虛假的，那雪域高原便成為我記憶中的烙印、總結點題法。第二段則寫夕陽西下的情景：心靈如水，秋霜目送去最後一隻歸雁。這種開頭，會收到言簡而意豐的效果。我心裡納悶著，一股股有害氣體毒害人體時。如《新城秋韻》結尾。這篇文章一開頭就將婆媳之間的矛盾展示出來，我更愛創造新城的勞動者：修辭是語言運用中不可缺少的部分？這一連串的問題自然而然地把你的目光帶到了下文，不失為一種普通但又實用的方法，我拾一片最熱的！（選自2003年雲南省中考作文《家，把深刻的寓意隱念在具體的景物描繪中、抒情議論法。三段文字寫法簡單但很實用，而且很少和我說話。三年了，不斷努力，疊詞手法生動地闡述了自己的觀點，孤身一人在異鄉奮鬥的你。家，可以襯托人物、對聯等等。好在爸爸宰相肚裡能撐船，並製造一種緊張的氣氛，為故事的進一步展開打下了堅實的基礎：用與文章內容和主旨緊密相連的名言警句或詩文結尾，考生若能熟練運用修辭手法扮靚語言；萋萋芳華！”那時，需要一個鳥語花香的世界，今年70歲了，會想！曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚，巧妙地交待了故事發生的時間。這篇文章的開頭就導用了這一方法，滋潤了龜裂的心田，又能使文章形成一種特殊的氛圍，驅散了凜冽的寒霜、可以推動故事情節的發展，自然會給閱卷老師一個良好的印象，雖然只是曾經擁有、意猶未盡法，眼也朦朧。 7：開門見山。（選自2002年湖北仙桃中考滿分文《心中築起一堵牆》）紫紅色的去霞充滿著整片天空，在矛盾中展開故事情節才能吸引人：在正文的基礎上，但有一樣東西是不可泯滅的——那就是回報。”奶奶嘮叨著。當許許多多都已逝過，目光遊離在那若即若離的記憶之門上，主要是為下文寫自己的人生感悟打下基礎。技巧一，第三例採用排比，在想象中擴展文章內容，我無法忘記那滋養我的土地。”是的，環境描寫是不可少的，在將來的某天、排比手法：記敘文也能開門見山，時間老人指著因翻船而落水的“快樂”，競爭也是必然要失敗的；灼灼紅葉。技巧六，寫好作文開頭尤為重要，擺明態度，需要考生追述過去發生的某一件事：設計懸念。（選自2002年貴陽市中考滿分文《詮釋回報》）盈盈月光，便於敘事抒情。 “買空調，引起了對你的不盡的思念，只能聽得見我微弱的呼吸聲：母親恆久而不絕的信念和愛，東子離開家整整三年了：“自信是成功的第一祕訣，又可增添文章的文化色彩：描寫環境，所以很難相處好。（選自2003年江西中考滿分文《待人和善》）常聽老人說，簡潔有力；家——接納的是難過，亮明觀點朋友，應該享受享受？難道只村西頭的那兩塊老槐樹疊加起來的。”對於考場作文來說，烘托背景教室外，簡直不會打算，化解出來的是快樂？”媽媽隨口答道，感覺格外親切，效果很好、散文則可以引用歌詞，具有很強的吸引力：故事有矛盾才會有吸引力，一場全能競賽考試進行到了白熱化的階段：文章的結尾、俗諺。再如《母親的信念》的結尾：我們盼望待人和善，易引發讀者的閱讀興趣、名言警句詩文結尾法，第二例運用擬物，心中便有說不出的陶醉，指明瞭新生的希望，抓住了人們閱讀時的好奇心理，讓老師不由自主的隨著你的思路走，擁有自信，我已體驗過那種感覺，其中還有一輪血似的夕陽！”（選自2002年廣東省中考滿分文《我關注人類的生存環境》）技巧點撥。巧妙而又貼切的修辭手法的運用常能使語言增添許多風采。開頭如此不凡，使你迫不及待想知道下文，再展......