專業技能的定義?
什麼是通用技能？什麼是專業技能？ 5分
1、專業技能是指與崗位相關的技能，會因為崗位不同而需要的能力不同，是崗位價值的重要體現。比如，軟件研發崗位，專業技能有需求分析能力、架構設計能力等勝任軟件研發崗位所必須具備的專業能力；但是人力資源管理崗位，專業技能就需要掌握人力資源領域的專業知識，如制定人力資源規劃，招聘面試技巧，培訓需求分析，績效評估等專業領域。
2、通用技能：可以從有不同的角度來理解。一方面，可以是指同一類同級別的崗位都需要的相同能力，比如：測試崗位的高級和研發崗位等技術類崗位的高級（帶別崗位層級）都要具有人才培養和指導能力；人力資源和行政管理的高級都要具備良好的溝通協調能力等。另一方面，有的公司或教材將通用技能等同於素質，是麥克利蘭的冰山模型下的人格特質部分的要求，要通過專業的測評工具和方法才能評估。
3、兩者的關係也順便說一下：都是崗位任職能力的重要組成部分，根據崗位的不同，崗位級別的不同可以適當區分權重。
專業能力是什麼?
職業能力有三層含義:
一是為了勝任一種具體職業而必須要具備的能力，表現為任職資格；
二是指在步入職場之後表現的職業素質；
三是開始職業生涯之後具備的職業生涯管理能力。
每個職業都是需要一定的和特殊的能力才能勝任的，如教師要有專業授課能力，總經理要有協調管理能力，這個具體可以在每個職業（崗位）的任職資格中瞭解到。
職業素質是人的道德、態度、意志等層面的內在素質，還包括在職場上的工作思維、方式，職場規則、常識等，就是怎樣做人、做事的能力。
職業生涯管理能力表現為內省能力、自我管理能力、職業選擇與抉擇能力、獲取與分析信息、整合與利用資源、瞭解與分析職業環境、處於個人生命週期與職業發展週期衝突的能力、規劃職業與轉換職業的能力等，是對自己職業生涯發展負責的表現。
要注意的是，並不是人的能力就是職業能力，能力包括職業能力，只有對職業發展有影響的工人能力才可以成為職業能力，所以，大學生在分析自己時，就要將能力和職業聯繫起來思考一下了。
因為會發生你拼命塑造的能力並不能轉換為職業能力的事情，比如你努力地聯繫打籃球，但是如果你從事的工作與肢體協調發揮能力並不怎麼相關的話，那麼這個能力就不是職業能力，對於你個人日後職業發展是起不到幫助作用的。
目前大學生的情況是，學業能力不足，表現為專業不專；
商業能力虛無，根本就不懂企業那一套（並不是只有在創業時才要瞭解企業，只要你在企業中工作你就要了解企業）；職業能力不高，還要加強做人做事的修煉。
求採納為滿意回答。
什麼是專業技能
專業技能麼就包括了：採礦。採藥。鍛造。裁縫。鍊金。剝皮。制皮。寶石加工。附魔。工程學。
生活技能麼就是：急救。烹飪 釣魚 這些技能每個職業都可以全學了~
專業技能只能學兩個~
聖騎士嘛.如果你需要錢那就學，採礦，採藥（採的可以到拍賣行賣）
如果不需要麼就可以學 採藥和鍊金 （鍊金要大量的藥草）鍊金可以製作各類藥水
還有可以 採礦和寶石加工.（寶石加工這行也是非常耗費礦的，和鍛造一樣）
鍛造：顧名思義就是做鎖甲，板甲。以及武器的
裁縫：製作布類..以及各種包包
鍊金：製作各種藥水的
剝皮：剝動物身上的皮
制皮償製作皮類衣服褲子等.
附魔：給予各種物品附魔比如衣服武器等.
寶石加工：製作寶石首飾等
工程學：製作各種高科技東西，比如飛機.望遠鏡，手雷等~
什麼是職業技能是什麼意思，什麼叫，含義，定義，概念
職業技術包括一定理論與實踐能力，比如專業人士的手藝，功夫，超常技術個人能力
含義定義概念是一個意思，就是一個專業詞語或者符號表達的意圖
例如技術，表達的就是專業能力，的意思
專業技能是什麼意思
當然是應用時間，這一點考量你對該技能的熟練程度。
比如：你在2000年在大學的某門課程中學習了某技能，但一直沒有應用，直到2004才開始在工作中經常使用該技能，那麼你的專業技能使用時間應該是從2004年算起的。
專業能力什麼意思
一個人的專業素質，包括該專業的知識、技能、行為等
另外在運用這些專業知識的程度等。
職業能力是怎麼定義的?
"職業能力" 英文對照
professional ability; vocational ability; professional abilities;
"職業能力" 在工具書中的解釋
1、直接影響職業活動效率和使職業活動順利進行的職業心理特徵。職業能力與人的職業活動聯繫著,並表現在人的職業活動中。可見職業能力就是個體從事職業活動的能力。個體具有某種職業能力,就能夠順利地完成某種職業活動,而且職業能力的大小決定著職業活動效率的高低。職業能力是在一般能力和特殊能力的基礎上發展起來,它是多種能......
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"職業能力" 在學術文獻中的解釋
1、我們將職業能力定義為:個體將所學的知識、技能和態度在特定的職業活動或情境中進行類化遷移與整合所形成的能完成一定職業任務的能力.二、職業能力的基本特徵職業教育中的職業能力具有以下基本特徵:(1)應用性(職業性)
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2、所說的職業能力是指順利完成某種職業活動所必須的並影響活動效率的個性心理特徵.其中包括一般能力和特殊能力
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3、澳大利亞把職業能力定義為:在工作及其配合中有效的參與能力,集中體現為工作時綜合運用知識與技術的能力.1999年全國第3次教育工作會議提出:“學校教育要樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作
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4、職業能力是指人在順利地完成某一工作所表現出身心統一、協調配合的能力.數學是定性分析的最有力的工具,真正科學的定性分析,必須依靠數學語言
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5、職業能力不僅是指操作技能,而且是以操作技能為中心的各種能力的綜合,是一種綜合的適應社會需要的職業能力,包括知識、技能、經驗、態度等為完成職業任務所需的全部內容
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6、職業能力是指從事某一社會職業需具備的綜合能力,其核心是以創新能力為主體的工作能力,職業倫理屬教育範疇,它包括責任感、自尊、自我管理、合作精神、社會道德等個性品德
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7、所謂職業能力是指從事某種或幾種職業的能力.職業能力包括一定的專業理論、專業技術、從事實際崗位工作的操作能力以及運用所學知識處理和解決崗位工作上出現的問題的能力
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8、所謂職業能力是指從事某種職業必須具備的,並在該職業活動中表現出來的多種能力的綜合.高職生的職業能力應包括專業能力、綜合能力兩個層面
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9、一般職業能力是指與崗位各項任務和各種崗位.各種職業有關的共同能力,諸如自學能力、語言文字表達能力、社交與活動能力、外語和微機應用能力等
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10、職業能力是指個體履行崗位職責,承擔本職工作,完成各項任務的能力.高職教育在培養人才時,必須創設職業崗位環境,對學生進行職業道德、職業素養、職業技能等方面的教育,使學生畢業後能及時進入角色
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11、職業能力是指能否順利完成某種職業活動的實際本領,是職業知識與職業技能綜合化的體現.從職業能力著手,合理設置崗位群,確定崗位能力要求,以此建構知識結構與技能結構教學模塊,是課程設置的基礎
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12、1984年,英國的繼續教育處（FEU）將職業能力定義為:是個人能力的一個有機組成部分,包括知識、理解力、技能、態度、專長、角色和任務的勝任
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13、這裡的職業能力是指以操作技能為中心的各種能力的綜合,是適應社會進步與需求的職業能力.藥學教育2001年第17卷第2期在方式與活動方式,其研究重點是蛋白質的表達模式和功能模式
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什麼是專業素質
專業素質的定義
定義1：
所謂專業素質主要是指較全面的音樂基礎理論知識和技能技巧方面的素質以及音樂教育理論與音樂實踐方面的素質.所謂業務能力主要是指教師從事課堂教學的能力組織輔導學生開展課外音樂活動的能力以及進行音樂教育研究的能力
源自: 高等院校音樂教育亟待解決的幾個問題 《中國音樂教育》 2002年 寧偉傑
定義2：
其中專業素質是指具備一定的外語基礎、掌握外貿進出口各項基礎知識並能實際運用、熟悉國際經貿地理及有關裝運情況、瞭解各相關法律和慣例等
源自: 單證詐騙及其預防 《決策借鑑》 2000年 王國安,王葉
來源文章摘要：簡介了國際貿易中存在的單證詐騙問題 ,列舉了單證詐騙的 7種類型 ,並分別用案例說明了其危害性
,進而分析了單證詐騙的原因 ,最後就如何預防單證詐騙問題作了一些探討 ,並提出了一些建議。
定義3：
所謂基本素質是指一個人為了順利從事某種具體的實踐性活動所必須具備的特殊品質．也稱為專業素質.例如對音樂的音色、音高、音質的辨別能力以及對聲音的控制能力是作為歌唱家必備的基本條件
源自: 中小學生的基礎素質及其培養 《泰安教育學院學報岱宗學刊》 2000年
朱曉林,李慶傑,胡亞民,陳發坤,劉忠德,侯慶國
來源文章摘要：本文針對應試教育的弊端和中小學素質教育的實際情況，從素質、基礎素質的概念和特點入手，分析指出基礎教育應重在培養中小學生的基礎素質，並根據中小學生基礎素質的結構提出了相應的培養原則及措施。
定義4：
所謂專業素質是指音樂教師在從事教學工作中所應具備的專業知識與技能.由不同的教育目的和培養目標決定從事普通高校音樂教學工作的教師在專業素質上必須體現兼工多樣的特點
源自: 普通高校音樂教師的專業素質與基礎素質探討 《吉首大學學報(社會科學版)》 1998年 李首明
定義5：
訂 專業素質是指設計行為(手繪設計、電腦設計)、觀察、審美和創造思維能力以及專業理論素養.這一創意基於事物普遍聯繫原理,將不相關的主題結合起來進行設計,以得到全新的設計結果
源自: 設計人員現狀的理性思考 《裝飾》 2005年 黃丹,王美豔
來源文章摘要：在競爭日益激烈的今天,新世紀的設計人員能否擺正自己的位置,是甘願為“匠”被淘汰出局,還是努力成“師”,自如地應對時代的發展,適應社會需求,始終立於不敗......
個人簡歷專業技能是什麼意思？怎麼填？
專業技能主要是填寫 本專業技術掌握水平 如果是機械的可以填寫 精通AutoCAD製圖 掌握 proe ug caita三維模具設計 熟悉數控編程等
職業技能是指什麼
職業技能是指求職者所具備的職業技術水平及能力，是求職簡歷中非常重要的一部分，是企業非常關心也一定會去看的一部分。所以求職者一定要如實詳細的填寫好職業技能方面的資料，將自身的綜合能力展現給企業，讓企業更加了解您的能力及職業素質，加大求職成功機會。
職業技能包括工作經歷、教育經歷、培訓證書三個方面的信息：
工作經歷是企業瞭解求職者工作能力及經驗的重要信息，也是衡量求職者是否適合企業發展的一個重要依據。所以請求職者在填寫工作經歷時，請如實詳盡的填寫。通過工作經歷將自己的優秀的能力表現出來，將自己的工作業績展現給企業，增加簡歷的質量及信服力度，提高求職成功機率。
教育經歷是企業瞭解求職者接受教育經歷的重要依據，也是求職都簡歷中非常重要的信息。企業通過求職者的教育經歷，瞭解求職者所在學校及所學專業，衡量求職者是不是適應企業文化及發展需求，所以求職者在填寫時請如實填寫您的教育經歷，方便企業對您的瞭解。
培訓證書是企業瞭解求職者技能的相關證明， 是企業評判求職者是否具備專業技術的重要依據。通過求職者填寫的語言能力、技能培訓、資質證書來充分了解求職者是否具備企業崗位的要求。
職業技能是求職簡歷中企業最重視的部分，所以求職者一定要如實的詳細的填寫，讓企業能充分了解您的職業技能，提高求職成功效率。