大學生需要什麼服務?

General 更新 2024-12-23

哪些是大學生需要的服務類行業，越詳細越好，分多多啊 100分

大學生服務行業社會實踐報告

本次我進行實踐活動的單位是新合作超市。它是位於我們鎮上的一家綜合性的購物中心。我在這家超市的工作崗位有導購員、收銀員，還有保潔員。本次我的實踐活動圓滿結束，並且達到了我預期的目的。實踐的內容包括了主體、總結以及實踐體會等內容，並且附實踐論文一篇。以下是我對此次為期一個月的實踐活動的具體說明。

主體主體內容共包括了3個方面：實踐前期工作、實踐過程以及實踐的體會。以下我將會分別從這三個方面來談談我此次實踐的收穫。

實踐前期工作在實踐前，我先了解了下附近幾家超市的情況，並通過分析自身的條件，最終選擇了較為合適的一家進行寒假實踐活動。在確認了進行社會實踐的地點之後，我聯繫了超市的負責人，並對實踐一事徵得其同意，自己是無償對超市義務勞動，他也表示願意提供力所能及的幫助。

在正式超市進行實踐活動前，我首先向相關負責人瞭解些具體的情況，包括工作人員的概況，工作的日常以及對自己所要進行的工作的規章熟悉。其中，我認為對超市內秩序的維持和收銀，是我此次實踐活動的重點。為此，我首先了解了超市管理規範並記錄了其中重要的幾點：

1. 服務態度要認真，要謹記顧客就是上帝

2. 工作勤奮努力，應當保持一定的出勤率，對於出勤率高的員工給予一定的年終獎勵,獎罰制度分明

3. 不可監守自盜，違者重罰

4. 應當按時上下班，不可遲到早退，有違者扣獎金

5. 超市內保持清潔，禁止抽菸明火

以上就是我根據超市內的條例自己簡單記下來的幾點。從事超市工作是一件簡單但是重要的事情，直接關係到了社會的穩定和發展，我整理好了自己的狀態，準備投入到這為期兩週的實踐活動中。

實踐過程今天是我實踐活動的第一天，也就是上班的第一天吧。負責人把我交給了人事部的李經理。李經理簡單的給我介紹了超市內各方面的工作，總結起來大概分了5類：一類是關於貨物的存取和搬運工作，一類是關於超市內清潔和物品分類及標價擺放的問題，一類是超市收銀問題，一類是關於超市內保安問題，最後一類是關於超市內的秩序維持問題。因為是第一天來，他先讓我熟悉下超市內的各方面環境以及各個環節的大概工作流程，好在心裡有個底。我大概在經理部呆了多半天，聽了經理的介紹後，對這裡的工作有了大概的瞭解，並認識到，其中兩類是適合我們女生的工作，今後的實踐重點也就放在了這兩個方面，當然其它方面也會簡單的涉及一點，用來全面的完成我的實踐活動。隨後的一天時間裡，我在超市的各個崗位都流動了一遍，做到了初步的熟悉，我知道接下來的將會是幾天忙碌的實踐活動了。

超市的上班時間是8點整，我早上起來收拾好後就來到了超市內，經理在昨天就交代我今後幾天的實踐內容就是在超市正式員工的幫助下進行其中一類的工作就是關於對超市內物品的擺放以及標價問題。這是一項看似簡單實際操作起來卻又十分繁瑣的事情。

首先，物品種類繁多，雖然有專門的區域共你來區別擺放，但是由於現在臨近新年，某些東西的消耗特別巨大，就需要我們特別的忙著補齊所消耗的貨物，以求做到供需平衡，要把需要的東西擺放正確，才不會誤導顧客，才能避免不必要的麻煩，總之這是一種一刻也不能停下來的活，還需要你集中精力去認真的做;其次就是物品的標價問題，這是整個環節的重中之重，因為在超市買東西，上面的標價一定要正確，避免標價錯誤導致不必要的糾紛，而超市內形形色色的各類物品多如牛毛，就需要一個人的耐心和細心，才能完全勝任這項工作的。我花了很多時間在記住某件物品的價格，可是有時候還會記錯，在其它姐姐的幫助下，我才能順利的完成，這裡不得不佩服這些超市的工作人員。接下來的幾天我一直在這個崗位上工作，跟著姐姐們學習到了不少東西，也......

大學生需要什麼服務

大學生是國家的棟樑所以需要凌雲之志，需要有信心。然後大學生還需要有責任心，對自己，對家人，對朋友，以及對社會的責任心，因為世界追求償平，強人應該幫助弱小的。再者大學生需要鍛鍊自己的涵養以及各方面的能力，比如談吐啊，比如口才啊。還有一點很重要，就是人際關係，大學生應該學會建立自己的圈子，對自己有好處的圈子。

大學生最需要什麼服務

創業

1一25的原則，選擇你是在什麼

2222

3提供有效的服務，或實用的產品真的感興趣的東西，繪畫書寫無限小的機會，它可以成為百萬富翁說，但在營銷行業，房地產的機會，製造財富相比。

5無論你是演員或商人應儘量肯定會增加你的“觀眾”在小咖啡館的歌手沒有盈利記錄誰的專輯大唱片公司。當地商人不會賺錢比全國商人等等。

6找出一種需要，並填補它，社會越來越複雜，人們的需求越來越多的產品和服務，也第一次發現這些需求而且滿足他們的人，也是最先成為富翁。

7敢於採用新的產品和方法，他們將帶來新的財富。

8如果你受過專業教育或有特殊才能，把它充分利用。

9開始之前的任何，先做研究，可以節省大量的時間和金錢。

10其一直想致富，不如想象如何改進你的事業。事業順利，財富就會跟著。

11可能是一種家族企業，這樣你就可以降低成本，控制相對容易。

12，以減少開支，但不能犧牲質量，否則你等於慢性自殺。賺大錢的機會不大。

13朋友保持友誼與同齡人，他們可能會對你有所幫助。在

14把事業花了多少時間，你必須先犧牲一點家庭和娛樂，直到公司的原因為止。

15確定要敢於自己。

16要敢說真話，只會浪費時間拐彎抹角。

17要敢於承認自己的錯誤，錯誤是不是罪過，犯錯不改就是罪。

18不要不往前走，失敗是必然的也是有價值的，從中你可以學習的正確方法。

19一旦發現某種方法行不通，立即把它。

20不掉不要冒這個險。

21連續投資，不要讓你的利潤空閒。

22請求了輝煌的律師，他會為你節省更多的金錢和時間。

23請一位精明的會計師。

24稅務專家，稅務專家聰明的，你可以把它放在免稅。

25是保持心態的健康的心理安寧，否則更多的錢也沒有辦法。

現在大學生在學校最需要什麼樣的服務，相對懶人而言

送外賣到寢室的服務比較受歡迎噢

大學生志願者服務一般都有什麼

基礎教育類：關愛留守兒童加油家園

農村生計：知識普及

災害防治：災害預防知識宣傳、演習訓練

扶貧開發：科技研發支教點建立

災後應急救援：物資中樞站建立

社區發展：加油社區夏+冬令營

青少年關愛：加油夏令營、加油冬令營

環境保護：環保宣傳變廢為寶，互動交換

疾病防治：健康知攻宣傳

法律維權：法律知識普及

養老醫療：關愛空巢老人

大學生需要什麼生活用品？

Part.1----必備錄取通知書；高考准考證；成績單；戶口本；身份證及正反兩面複印件；（在學校也會有地方複印，但是開學肯定人很多，還要排隊）一寸登記照2套；（報名、填學籍卡、報社團學生會、入黨、交簡歷、申請勤工助學等都要用）黨、團組織關係證明；（一般都是在檔案袋裡，搞丟了還得重申入團，多年的團費就白交了）百元大鈔若干&銀行卡1張；（不過有些學校已經提前好了，或要求新生提前存入學費）Part.2------生活用品（絕大部分學校都是有統一的，但不能保證下面的物品齊全，當然，有些東西純粹看個人需要購置啦！個人建議到學校後，安定下來再購買學校統一配置之外的東西。因為有的東西真的沒必要，下面的僅供參考，只是列出可以考慮的清單）A.洗護用品牙刷；牙膏；漱口杯；毛巾；（吸水要好）（相應的要買掛繩或掛鉤）洗面奶；護膚品；（男生也可按需要配備，軍訓嚇死人的）洗髮水；（大瓶划算，也可備一個小瓶，去澡堂的時候擔子輕點）沐浴露；（同上）沐浴球，擦澡毛巾之類（看個人需要吧。這種瑣碎東西還是到了學校，安定下來再買比較好~）；剃鬚刀；（男生必備）盆、桶（選能摞在一起的，不過應該都是統一配備的吧）；開水瓶2個（不要太精緻搶眼，容易被盜；外殼質量一定要好，以免燙到。也不是必需啦）抹布（也就是廉價毛巾……）；香皂、洗手液、洗衣皁（有人說洗衣粉不好，但老一輩不都這麼過來了嘛，還是個人喜好吧）；肥皂盒（大小適中，一個放香皂，一個放洗衣皁，買不買就要看上一個你買不買了）；塑膠手套；（女生最好能習慣戴手套洗東西，保護皮膚）衣領淨或漂白劑（細心的人會購買，以備不時之需）刷子；（洗鞋或洗桶盆上的青苔~~）鋼絲球；（進新寢室發現前人不夠講衛生，水池有很多頑漬時；吃了泡麵等食物的飯盒不想洗，一放就幾天時~~~用）P.S.若要去澡堂洗澡，記得帶幾個塑料袋，便於把乾衣服、溼衣服、沐浴用品等分開放。B.衣物……衣服（新生可以不必一次性就帶那麼多，畢竟很多衣服也是大學才買的，天氣也沒那麼快變冷。本地的同學就自便了）；鞋子，拖鞋，皮帶等（看個人需不需要了，拖鞋什麼的到校再買也可以）衣架（兩札）（還是買多點好。不是怕衣服沒幹，而是怕沒衣架晾……）晒衣夾（一排）；（夾衣服，夾蚊帳）多夾子的環形衣架（掛襪子，這個自己願意就買）；掛鉤若干（可以貼牆的，貼在櫃子上，掛些零碎的東西，像毛巾啊）；樟腦球等防蛀防黴物品；（別讓衣服在櫃裡捂臭~注意和食物分開）鏡子，梳子（為了自己和他人，還是整潔為好，男生臭美一下也可以~）（注意衣服要勤洗！！免得長黴…………）C.飲食……喝水杯、水瓶；（不怕摔的最好）（軍訓用自己的水杯裝水有好處，因為收垃圾的人會趁你訓練的時候把飲料瓶子收走，哪怕裡面還有你救命的水）飯盒、筷子或勺子（主要是有時候要泡麵或到食堂打飯用）水果刀；（和室友共用也不錯）榨菜、老乾媽、醋、果醬等調味品（依個人口味和食堂的飯菜質量決定）牛奶、餅乾、小麵包等開袋即食的零食。（建議低糖低鹽低脂高纖的，以防肚子餓、沒時間買早餐。但別認為這是減肥的好方法……）D、住宿……（基本都是學校統一訂購的）蚊帳、枕頭、涼蓆、棉絮、被單、枕套、被子（統一訂購的較多）垃圾桶（可以到學校買，宿舍共同承擔費用）E、出行……摺疊雨傘；（質量好就行）包包；（小的挎包，現在蠻流行個人喜好決定）鑰匙扣；（掛宿舍和抽屜鑰匙用）（可以在鑰匙上寫名字，但千萬別寫寢室號）；當地的地圖和公車路線圖；（可以到學校了買，不要天天關在象牙塔裡，總得出去闖闖）家裡的鑰匙（突然想回家卻進不了家……）；自行車（挺方便的交通工具）；各物件的發票和保修單；（發票是好東西，尤其......

大學生創業有關服務行業的項目有哪些

服務行業？

家教，一加一，發傳單，對稿或電腦輸稿，網站編輯，平面設計。。。

教育應該提供什麼樣的服務

我們必須明白，教育服務是不能等同於商業服務的。在商業服務中，顧客就是上帝。商家提供的商品或服務，必須讓消費者感到滿意，覺得物有所值，這樣消費者才會購買他的商品或服務，因此商家就必須研究消費者的需求，迎合消費者的趣味或意願，否則就會失去顧客，失去市場，其商業經營就無法維持下去。教育服務不是這樣，作為提供教育服務的學校，不可能完全按照“教育消費者”的要求去辦學，不可能完全按照學生或家長的意願去進行教育教學活動。這是因為教育服務和商業服務的終極目標有根本的差別。商業服務的終極目標是獲得利潤，教育服務的終極目標的是提高人的素質，促進人的發展。我不贊成“學生就是上帝”或者“家長就是上帝”的說法。因為上帝的地位是至高無上的，人們在上帝面前是不能挺直身子而必須匍匐在地的。如果學生和家長都成了上帝，教師想“不跪著教書”行嗎？你不得看著學生和家長的臉色行事嗎？如果學校的辦學目標就是為了賺錢，那當然可以不顧及教育方針，不考慮學生的成長，不在乎教育規律，只要家長給學校交錢，學校就按照其要求給學生提供他們想要的服務。可那樣的教育還是教育嗎？如果學校的辦學目標是為了促進人的發展，當學生或家長對學校的要求違背了教育規律、不利於學生健全人格的塑造、不利於學生綜合素質的提升時，學校將如何對待？學校能夠拒絕嗎？能拒絕的話，家長和學生還是“上帝”嗎？如果不拒絕，學校的辦學目標怎樣實現？實際上，不同行業的服務是有不同的內在含義和不同的客觀要求的，不能簡單類比。作為執政黨的中國共產黨的執政理念就是執政為民，按照毛澤東主席的說法就是全心全意為人民服務。為人民服務的內涵也是特定的。為人民服務，不僅僅是為廣大人民群眾創造舒適、安定的社會生活環境，不僅僅是發展經濟最大限度地滿足人民群眾日益增長的物質生活需求，不僅僅是創設公平公正的分配製度和社會保障機制，還包括對全體公民進行愛國主義教育、遵紀守法教育、社會公德教育，引導全體公民為創造和諧美好的社會生活而努力，還包括制定政策和法律，限制一些公民的妨礙和諧社會構建的行為以及打擊和懲治犯罪，制約公民人性中潛藏的邪惡……如此之類，都是共產黨為人民服務的具體內容。我們不能說警察的工作不是為人民服務，不能說檢察院、法院的工作不是為人民服務，但是，他們的服務都有特定的內涵和客觀要求。教育也是一種特殊的服務，也有其內在的特定含義和客觀要求。教育是一種培養人、塑造人、發展人的服務，它不僅僅只有向學生傳授知識的功能，還有重要的、有目的的、系統而全面的育人功能，還有為國家建設輸送人才、促進社會經濟發展的功能，還有選擇、傳承、創新、延續人類文明的文化功能，等等。這些功能的實現，決定了教育必須遵循自身的發展規律來運行，必須按照國家的教育方針來運行，而不是簡單地聽命於學生和學生家長。一段時間以來，有不少學校在對“教育就是服務”的內在含義沒有完全弄清楚的情況下，迷失了辦學的方向。由於對“教育就是服務”的簡單化理解，學校的育人功能弱化了，教師變成了教書匠，學生花錢買知識，學校裡只有教書沒有教育。這在一定程度上造成了學生的自由散漫、目無法紀，極度自我膨脹，校園內辱師事件甚至是違法事件不斷髮生。在一些學校，尤其是一些民辦學校，師生關係嚴重扭曲，學校得小心翼翼地看著學生和家長的臉色行事。有時為了滿足個別家長的無理要求，學校領導和教師不得不把教育方針、教育規律等拋在一旁。在扭曲的師生關係之下，教師的課堂教學都難以順利完成，何談教書育人，何談為國家建設輸送優秀人才？在“教育就是服務”的大旗下，有些學校從教師到學生都變得實用至上、金錢至上。因材施教變成了因......

大學裡評選服務明星需耍什麼條件

新年伊始，萬象更新，在新春佳節即將來臨之際，請允許我向一年來關心、支持、幫助我的各位領導和全體同事們致以新春的祝福和誠摯的謝意!

作為鎮社保中心的普通一員能被評為中心的“服務明星”，我感到非常的高興與榮幸。在此，首先感謝中心對我的厚愛與信任，是中心給了我展現自己的舞臺;感謝領導對我的關愛，是你們給了我對工作的熱情和事業的信心;感謝同事們對我的大力支持和幫助，是你們給了我堅強的後盾。

在領導的悉心指導下，我一直嚴格要求自己，認真辦理好自己應該辦理的業務，笑臉相迎，笑臉相送，努力去完成每一次任務，讓百姓滿意。每次服務之後我都要對自己總結和不斷的學習如何提高工作效率的各種方法，這使我在今後的工作中受益匪淺。

能得到此份殊榮需要感謝領導對我的信任和包容，感謝同樣優秀的同事對我支持和幫助，當然這也是一種激勵，激勵我在以後的工作中需要更加努力學習，不僅僅要做好表率帶頭作用，更要使自己的能力、素質有更進一步的提高。但也深知，我做得不夠的地方還有很多，在做工作的時候還是略顯不夠穩重，有很多事情都想做但又急於求成，往往卻事倍功半，得不到一個好的結果，從這些不足中我更加深刻的認識到了自己有待提高的地方還有很多。這個榮譽會鞭策我不斷進步，改掉缺點，發揮優點，挖掘潛能。我深信：一分耕耘，一分收穫。

今後，我將一如既往努力做好本職工作，繼續保持積極、主動、熱情的工作態度，拓展服務的途徑和領域，把數量與質量有機的結合起來，以更加嚴謹的工作態度，求實的工作作風，積極進取的意識，無私的奉獻精神投入工作，不辜負領導和同事對我的信任。

最後，我衷心的祝願在坐的各位工作順利，身體健康，閤家幸福! 大家!

大學生做志願者服務有什麼作用