楊老師：
你好！明天就要回家了，可我不是好高興，我覺得我太沒主見了，不會想問題，喜歡跟著別人做，遇到問題不會解決，沒有獨立思考的能力，不會做出正確的判斷。希望你能告訴我該怎樣做，謝謝！
這位同學：
您好！我們知道，每人生來就具有一種獨一無二的遺傳特質和“靈魂”。每一個人不僅遺傳特質是獨一無二的，而且“靈魂”也是獨一無二的。既然遺傳特質和“靈魂”是獨一無二的，那麼我們也就有著獨一無二的目標或夢想，你現在是大學生，那麼就有必要靜下心來給自己制定一個將來的職業目標（職業定位越具體越好），並用白紙黑字寫出來，然後根據這個職業目標制定出每學期的學習目標，然後制訂好相關的學習計劃。要把這些目標轉化為用數字描述的、有時間限制的且具有可操作性的學習目標。並利用內、外在力量監督執行，限制什麼時候完成，不要給自己拖延的理由。俄國寓言大師克雷洛夫說，“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋樑”。所以你一旦有了自己的理想和目標之後，那麼你需要的就是時時堅定嚴格地按自己的意志和計劃生活，隨時隨地抓緊時間，全神貫注地、高效率地幹自己該乾的事情。所以我提醒你：無論做什麼都要記住“三堅持”“三行動”——難在堅持；貴在堅持；成在堅持。難在行動；貴在行動；成在行動。只要你按自己的目標和計劃“堅持”和“行動”，那麼你所體驗到的就是獨立的幸福、愉悅和快樂。
其次，在遇到事情的時候先不要等別人的答案，而是先想想該怎麼辦，然後把想法說出來，無論對錯都是我們個人的獨特思考，所以我們要肯定自己的進步；在遇問題時，多問幾個“為什麼”，或換幾個角度展開聯想，用內心的語言告訴自己：想要比不想好，想得不對沒關係，這是求知過程中的正常現象。隨著你聯想的發散以及發散後的歸納，那麼你也就有了獨立思考、分析和解決問題的能力。
第三，多玩角色扮演遊戲，就像我們小時候所玩的“過家家”遊戲，扮演爸爸需要做什麼事情，扮演媽媽需要做什麼事情，扮演孩子做什麼事情等等，其實在遇到事情的時候你也可以用“過家家”遊戲的形式在內心預演，經常進行這種方式的內心預演，不僅可以提高我們多角度思考和分析問題的能力，而且可以從中提高自己獨到的見解。
第四，多出去參與社會實踐活動，多接觸新情景、新事物，覺得自己有想法和見解時，就大膽的說出來，既是說錯了也沒關係，久而久之你也就有了獨立思考和解決問題的能力了。
第五，有人提出人生三境界：“讀萬卷書”即讀有字之書，第一境界也——讀哲學書籍，可以培養大氣；讀專業書籍，可以培養才氣；讀休閒書籍，可以培養靈氣。“行萬里路”即讀無字天書，第二境界也——行旅遊之路，可以擴大眼界；行探索之路，可以擴大世界；行助人之路，可以擴大胸界。“聽萬人言”即讀人書，第三境界也——聽苦難之言，可以磨礪意志；聽幽默之言，可以磨礪情志；聽褒貶之言，可以磨礪心志。把這三境界運用到日常生活以及社會交往之中去，這樣你的獨立思考的能力也就會自然而然的表現出來。
第六，考量一下自己面臨的事情，哪些是可以自己做主的，哪些是隨大流的，需要自己做主的事情就按自己的意願和想法去做，需要隨大流的就隨大流好了。當你在自己做主的事情之上獲得了一次次的好的效果之後，那你就會逐漸脫離對別人的依賴，而變得自立和自強起來了。
最後，對自己作全面正確的分析，多看看自己的長處和成功的經歷，以成功促成功，以成功體驗的積累促使自己增加自信心。當我們對自己有了足夠的自信心，那麼我們做什麼也就顯得有主見起來了。
下面是運用自我分析的方法來提升自己的自信心的方法，每天希望你測驗並記錄得分（肯定則得1分，否定則得0分）：
1、我是否很清楚、很明確地知道我所要達成的目標是什麼？（首先從自己的興趣出發）
2、我是否在腦中已看到我成功時的情形，以加強我成功的慾望？
3、我是否制定周詳而具體的計劃，並隨時評估所執行的效果？
4、我是否決定了就馬上去做，毫不遲疑，從不找藉口拖延？
5、我是否充滿熱忱，而且能感染四周的人，把他們帶動起來？
6、我是否心胸開闊，有容納不同意見的雅量？
7、我是否常常樂於請教別人，吸收別人的智慧和經驗？
8、我是否努力吸收專業技術和知識，永不滿足？
9、我是否加強創意和想象力，以提高、擴大我的思考層面？
10、我是否經常利用潛意識的力量，幫助我解決難題？
11、我是否喜歡自己、肯定自己、信任自己、重視自己？
12、我是否瞭解自己的長處和短處，並全力去發揮自己的長處？
13、我是否不斷改善自己的思想、談吐、儀態。使人人樂於親近？
14、我是否注意並改進人際關係，以加強和諧的效果？
15、我是否運用溝通、協調，集合眾人力量，達到眾志成城的效果？
16、我是否以積極肯定的心態，面對所有的事物？
17、我是否意志堅定，絕不向困難、挫折低頭？我是否絕不放棄？
18、我是否心無旁騖，絕不三心兩意，也絕不一心二用？
19、我是否樂於多付出一分心力，絕不計較報酬？
20、我是否隨時隨地注意，並培養各種良好的做事和生活習慣？
21、我是否能夠排除私心、偏見而保持客觀冷靜？
22、我是否把學習和工作看成是我的最大樂趣，而達到廢寢忘食的地步？
23、我是否懂得充分利用時間？懂得時間是最寶貴的資源？
24、我是否瞭解金錢的功能？懂得用錢的藝術？
25、我是否很節儉，而且把固定所得的一部分儲蓄下來？
26、我是否留意吸收營養，保健身體，鍛鍊身體？
希望你從今天起就記錄這個測驗，每天必須在上床之前完成這個測驗，經過一個月的不斷調整、反覆練習以及清楚地規劃自己的人生（自我評估→發現人生目標→著手準備實現人生目標→考慮人生規劃中的細節→思考如何實現→行動→反饋評估，不斷修正和完善人生目標。）並使之養成習慣。這樣將會使你因自己每天的得分的迅速增加而提高自己的自信心。
以上僅是本人的一些意見和建議，您的朋友楊永龍期望您批評參考。
楊老師：
你好！謝謝您在百忙之中回我的信，祝您一切順利！