專家介紹階梯式作文訓練方法?

我們認為作文對於學生的成長是非常重要的,所以要從小抓起,從小訓練,包括練習造句,練習朗讀,練習講故事等,養成閱讀書報刊的的習慣。這些活動都是學寫作文的必要準備。這一點作為家長一定要注意,因為你們的孩子目前還不一定完全理解,但家長明白了,就可以逐漸的引導,使孩子自覺去學習、練習、鍛鍊自己的閱讀能力。

方法

把事情說清楚

寫作文都是有目的的,要使作文達到自己的目的,首先要把事情說清楚。

舉個例子,有個孩子受了委屈,他或許會寫一篇日記,會寫一封信告訴父母、同學,這就是作文。在這篇作文裡,孩子要把他受的委屈說清楚。是誰委屈了他,怎麼委屈,這些委屈使他受到了什麼傷害了。這些傷害在內心和外表都有怎樣的表現。所有這些說清楚了,別人才能瞭解你所受的委屈是怎樣的,別人才會來安慰,鼓勵你,使你的心情平靜下來,不再難過。這就是作文達到的目的。也可以說這就是一篇好作文。

相反的,如果你沒有把心裡的委屈說清楚,別人不瞭解,會以為這只是小事一樁,是你自己多心,瞎猜疑,這樣別人也不來幫助你,你會更加的難過,那麼我們說你的作文就沒有達到目的,這篇作文就不是好作文。

把事情講生動

寫作文還有一個目的,就是要把事情講生動。怎樣才算生動呢?從寫作文的要求來講,就是要感動別人、影響別人。使別人受教育、受感動。

我們寫的故事,寫的作文,就要一字一字,一句一句,都要讓人家看得清清楚楚,來龍去脈很清楚。讓人在生動的語言當中,受到教育,懂得道理。

閱讀和欣賞是作文的基本功

我們知道學寫作文,提高寫作能力,是一個循序漸進的過程。不管學習什麼知識,都要一個基本功的問題,所以我們要先打好作文的基本功。

那麼作文的基本功是什麼呢?我們這裡提出一個想法,作文的基本功就是閱讀和欣賞。是每一個同學要培養的自身能力。學校開設的語文課就包括了培養閱讀和欣賞的能力。通過這種培養,可以使學生使用文字更好的表達自己的感情,也能從課文中汲取有用的知識,寫出優秀作文。

所以,學生一開始就要重視練習基本功,練習閱讀,學會欣賞,在欣賞中接受感動,從而才能寫出感動別人的文章。

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