最近我開始有意識的讓點點乾點家務，從小做家務意義非常重大，尤其是孩子在做家務的過程中的心路歷程更是從反面彰顯了讓孩子參與家庭建設的意義。
點點吃飯經常經常愛漏飯，飯粒經常漏的滿桌都是，有的飯粒還從桌面掉到了地上，一片狼藉，收拾起來非常麻煩。於是我開始在想是不是讓他自己收拾會好一點，有一天，我宣佈了這個決定，點點欣然接受，樂顛顛地幹起活來，甚至還有點長大的欣欣然。
第二天，第三天態度還不錯，到了第四天，他開始想偷懶，說：媽媽，我不想撿飯粒；我一見這架勢，就知道半途而廢需要警惕，現在這得變成需要長期堅持的事情了，於是自然不肯讓步，各種說理、各種威脅。如是又堅持了一段時間，一天晚上，他一邊撿著飯粒，一邊咕咕噥噥地說：天天撿飯粒兒，我是你們的僕人啊。一開始我還沒聽清楚，等聽明白後又覺得好笑又覺得好氣，看來做家務參與家事的理念和行為都得從小植根於幼兒的心田裡。
於是我開始跟他說：你怎麼這麼說呢？按照你的說法，我天天給你洗衣服，那我也是你的僕人？我天天給你做飯，也是你的僕人？爸爸天天送你上學，也是你的僕人？……這樣一番枚舉之後，點點自知理虧，開始沉默地幹起活來。我想他也開始思考這個問題，家庭是需要共同付出，共同建設的。
從小讓孩子參與家務勞動對於孩子來說有以下幾個好處：
1.培養孩子的責任感。家務不是遊戲，它枯燥而無趣，機械而缺乏變化，無論你是否願意、情緒如何，你都得做，這樣就培養了孩子堅持的意志品格和良好的家庭責任感。從點點撿飯粒兒表現來看，一開始我們對他的要求是——自己掉的飯粒兒自己撿，後來他趴在地上發現了爸爸漏的花生米，他說：以後你們掉的飯粒都歸我撿啦。我很欣慰地見到孩子責任感的提升，而不是斤斤計較的逃避。
2.讓孩子從坐享其成到心懷感恩。對於衣來伸手飯來張口的孩子來說，不做點事情他們是很難體會父母的辛勞的。讓點點撿飯粒兒一開始的我的初衷是讓他知道撿拾的辛苦，別漏那麼多飯粒，第一天我把他撿起來的飯粒拍成照片存在手機裡，第二天第三天依然如是，這樣他有個很強烈的對比，吃飯的時候小心翼翼地不掉飯粒，保證了良好的飲食習慣。有了這樣的習慣之後，我開始滲透“粒粒皆辛苦”“一粥一飯當思來之不易”，有了撿拾的體驗，點點彷彿對這些也開始有點體會，這是我始料未及的。後來點點開始不掉飯粒時，我又開始讓他擦桌子。
3.培養孩子的良好態度和能力。是的，家務活能培養孩子良好態度，家務活其實看起來簡單，但必須認真才能做好，如此，孩子踏實勤勉的態度會漸次養成，參與做家務的孩子通常不會眼高手低，他們知道即使簡單的事情也要重複去做，也就是“態度決定一切”。家務活比如複雜一點的（擦桌子，洗襪子）更是需要幼兒調動多重能力參與，發現問題（怎麼把桌子擦乾淨），解決問題，這些都是對於孩子的一生大有裨益的。
當然要孩子做家務也是有技巧的。
1.難度不能太大，一定不能超越孩子現有的發展階段， 如此會嚴重挫傷孩子的積極性，缺乏應有的各種效果；
2.讓孩子做家務的目的不是為了減輕你的負擔，而是給孩子鍛鍊的機會。一開始孩子可能會做不好，甚至還需要你重複去做，但是慢慢地孩子會越來越好。如果定位不準，覺得孩子做事情是在給你添亂，剝奪了人家鍛鍊的機會，將來孩子不理家事、袖手旁觀，你也不能去責怪他們。
3.最後也是重中之重，就是家長的堅持，找一項或幾項簡單的小事情讓孩子堅持去做，不要圖一時的好玩讓他幹家務，要鄭重的把事情交給他，讓他去承擔，讓他去堅持，如此，你絕對會收穫驚喜。