在我們是青少年的時候，也曾反對過父母曾經的意見或者建議。我們總認為自己的選擇是正確的，青春不衝動就不是青春。而我們卻需要注意度，不可逾越一定的界限。逆反心理通常有著一定的規律而產生，而如何進行調解也是需要注意的事。
工具/原料
逆反心理
青少年
方法/步驟
對事物的好奇
當人對某件事開始好奇開始，那麼阻擋他去探索的都會讓他所反感，從而產生逆反的心理。遇到這種事情的時候，你可以引導他去探索，而不是直接的拒絕，這樣會讓他走上另外一條道路。
認可
在面對某些事的時候，如果他盡最大的努力才能夠做到的。那麼你就沒必要去要求過多，你可以表示對他的認可說：“做的不錯，做的挺好。”之類的話。同時，向他說明你可以做的更好。讓他有繼續前進的動力，不要停步不前。
教育
知識是不斷彌補人對世界認知的缺陷，也是彌補人自身的一種不足。教育，是獲取知識的一種方法，也是引導人踏出前進的第一步。在產生逆反心理時，良好的教育能夠讓他走上正確的道路。而教育只是一個引路者，並不是指引者。
溝通
溝通能夠更好的瞭解彼此，也是能夠了解事情的起因，從而解決問題。有時候，並不能夠產生逆反心理，只是彼此之間缺乏溝通與瞭解，才讓彼此的距離越來越遠。
情緒
他人的一些話語是導致某些事情的發生，逆反心理也是如此。如同認可一樣，但卻與認可不同，情緒是別人通過一些刺激的話語，從而讓其產生反抗的心理。而這只是個人對事件的判別力不夠原因造成，如果能夠判別某件事的後果或者對他人的影響，就會不去產生某件事。這也是對教育的一種延伸。
