怎麼有效地教孩子識字？（3-5歲）?

3-5歲的孩子正是是上幼兒園的時候，但是幼兒園孩子太多，老師忙不過來，孩子的識字率沒辦法保證，怎麼辦？在家裡能教孩子識字嗎？怎麼才能有效呢？這需要爸爸媽媽和孩子一起來努力。今天，小編就和大家說說怎麼做孩子的識字啟蒙老師吧！

工具/原料

識字卡片/掛曆，DVD等圖片音像資料

鉛筆彩色筆、蠟筆、圖畫本，練習本等

方法/步驟

根據孩子的年齡定下一個大概的識字計劃表，如1天識字1個，或者2天識字1個。（不要把計劃定的太高，孩子畢竟很小，識字目的只要讓孩子有個大概的印象即可）

如計劃表：

（1）3歲孩子一星期識字5個，所識字為：一二三四五。

識字目標：認得出，會讀，不要求會寫；

（2）4歲孩子一星期識字6個，木土王丁幹。

識字目標：認得出，會讀，不要求會寫；

（5）5歲孩子一星期識字10個，中從水火石田山林男女。

識字目標：認得出，會讀，要求會寫，初步理解；

定下計劃後，就要講究方法，在此小編推薦種方法如下：

（1）圖像法：利用識字卡片，掛曆等，在生活中自然而然地給孩子講解誦讀，潛移默化，讓孩子對識字感興趣，並慢慢地開始識字；

（2）音像法：通過DVD，電視，電腦，學習機等工具，播放音樂，卡通片，故事等，圖音字並茂，讓孩子從中學習；

（3）實踐法：家長和孩子一起動手製作卡片，圖片，或者一起唱歌、朗誦等，寓教於樂，使孩子更容易接受，快樂識字。

總結：重點是因地制宜，因人而定，以孩子快樂為本。切忌急功近利，逼迫孩子學習，否者是會起反作用的。

注意事項

識字計劃表要根據孩子和家長自己的具體情況制定。

實踐法強調家長和孩子一起動手，並注意讓孩子發揮想象力，爭取在識字的同時開發大腦，增進親子關係。