如何在2014年備考中快速提高成績？怎樣提高高考複習效率？高分網高考頻道小編整理了2014年高考語文現代文閱讀方法，希望為大家提供服務。
工具/原料
【考情透視】
【考試策略】
【例題解析】
【考情透視】
根據《考試大綱》以及近幾年高考命題情況來看，高考文學類文本閱讀的考查有以下特點：1.體裁多元化，小說、散文受到青睞。2.國內外文學作品兼顧。3.體裁由小變大，具有人文性。4.題型更加開放，個性化閱讀理念彰顯。意味著試題的開放度會進一步加大。
【考試策略】
培養良好的閱讀習慣，訓練答題技巧和方法，對提高考生正確理解、綜合分析、鑑賞評價文本的能力是大有裨益的。回答文學類文本閱讀試題應注意以下幾個方面：
1.綜觀全篇，把握主旨。
閱讀時，首先要著眼全篇，認真通讀課文，從宏觀上駕馭文本，並從整體出發，抓住文中人、事、景、物、情這些基本要素，認清文本各部分之間的關係，進而體會作者的創作意圖，明確作品所包含的人物、事件、景物和所抒發的感情以及作者藉以表達的對生活的見解和對所寫人物的態度，從而正確的把握文本的主旨。另外，文後題目的內容亦可幫助考生揣摩文章的主旨，預先瀏覽一下，在通讀全篇時，可以從中得到一些啟示。
2.理清脈絡，劃分層次。
把握了全篇的主旨後，還須進一步理清文章的脈絡和作者的行文思路，這樣可以提高答題的效率。可是有些考生不在這方面下功夫，走馬觀花地看一遍文章，似懂非懂，就急於解答問題，結果是欲速則不達，既費時費力又容易出錯。
3.檢索範圍，準確摘取。
閱讀題主要考查考生對文本的理解能力，答案一般都能在選文裡找到。答題時，必須確認題目所涉及的語句、段落或區間，揣摩上下文意，抓住關鍵語句。當然，有時找出的語句不一定能直接使用，或句子太長，或語句含有不合題意的其他信息，這就要求考生對所選出的語言信息根據題意進行加工改造，重新組織，進行表述。
4.綜合分析，全面考查。
有些閱讀題要求考生用自己的話作答，且往往有字數限制。這類題目對考生語言表述的能力要求較高，題目難度也較大。解答此類試題，要吃透題幹要求，把握內容要點，吃準表述的範圍、角度和方式，用規範的語言作答。
5.認清手法，明確作用。
文學類文本閱讀，命題者常常從表現手法和修辭手法兩個方面出題對考生進行考查。因此，掌握常用的表現手法和修辭手法，對理解和鑑賞文章很有幫助。
【例題解析】
閱讀下面的文字，完成題目。
老屋
楚巖
綠鏽斑斑的銅製鑰匙插進去，往上一提，然後把門環一擰，門就開了，推開它，門吱呀一聲發出沉重的嘆息；同時，門楣上撲簌簌地往下掉落陣陣塵灰。
我離家已經整整九個年頭。開始幾年，老伴依然和這老屋廝守。每個星期六下午，我如同“候鳥”一樣飛回鄉下，與老伴相聚。彼時的老屋在我心中，如同鳥兒的歸巢。當我在人生的天空飛累了，可以在此睡個甜甜的覺，亦可躲避外界的風風雨雨。十年以前，我拼盡全力，把所得一個子兒一個子兒地積攢起來，帶領妻子和未成年的兒女，每天傍晚到水塘裡挖沙，又一擔一擔地挑回家準備改造舊屋。兒女們累得哭了，我就用美麗的語言，給他們描述住進新屋那種舒坦和愜意……
我們的村子原是一個破敗落後的小村。小山坡下，擁擠著幾百間各式各樣的屋子。這些屋子，當年都是低矮的泥磚建築，顯得零亂、破敗、蕭條和風雨飄搖。記不清什麼時候起，村民省吃儉用，累死累活，自己用田野的泥巴作成泥磚，陸續蓋起來了部分泥磚結構的新房子。後來，有人蓋起了紅磚的屋子。再後來，更有人蓋起了水泥的樓房。這一切，彷彿是悄悄進行的，又彷彿是大張旗鼓雷厲風行地湧現出來的。站在高處極目望去，在蔚藍色的天空下水泥結構的樓房，紅磚的屋子、泥磚的屋子與舊時留下來的廁所、豬欄、雜物間交叉錯落，黑色的、灰色的、暗紅色的瓦面，和新式的水泥銀灰色的屋頂，相互映襯，如同白髮蒼蒼的老人、朝氣蓬勃的小夥、打扮入時的靚女、天真爛漫的小孩擁擠在一起，年齡老幼不同，衣著斑斕各異。
在一片古老和新潮的交替中，我家的老屋顯然算不得十分蒼老，但顯然已經宛如我一樣，成了個年近六旬的初老之人，早已失去了往日的風采。
關上咿呀作響的木門，我到一位朋友家去作客。我們是同齡人，他高我矮，他瘦我胖。兒時，我們一起光著屁股在村前的水塘中戲水，後來又一道去放牛，在田邊戽水[用戽hù鬥汲水]捉魚。當晚霞在天邊輝映出紅色或紫橙色的霞光，我們把斗笠掛在身後，騎在水牛背上，慢悠悠晃悠悠一高一低地回家來。
如今，這位高高瘦瘦的牧童早已發福，成了個紅光滿面的大胖子，而他家建築的氣勢、屋裡的擺設，更是把我震住了。啊！十多米長五層高的新樓，琉璃瓦頂，外表裝修白綠相間的馬賽克，光彩照人。客廳裡，一色的歐式傢俱，真皮沙發，彩電、錄像機、音響一應俱全。當年，我的老朋友也有一間老屋，是泥磚蓋的，和我的老屋相比，顯得太破舊。而今天他的這間新屋，據說是兩年前蓋起的。滄海桑田；世間更迭，十多年前，當我蓋新房時嘖嘖稱讚，認為我有本事攢錢。而歷史以一時難測的高速衝向前方。面對他的新屋，曾經自慰於自己的新屋在村中還算時髦的我，不得不自慚形穢了。
那麼再過若干年，老朋友的這幢新樓，是否又會變成舊屋而顯得落伍呢……
朋友家裡，不斷有青年男女進進出出，汽車摩托車響聲不斷，那是老朋友的兒子和他的朋友們，他們都是來探望朋友的小孫孫的。年輕人全都衣著新潮，說話嗓門高，行動快捷，偶然我問起他兒子這幢新樓如何，剛剛做起了爸爸的小夥子回答說：“我爸思想太老土，簡直不可救藥。當年叫他不要這樣蓋的，至少要留一個停車場，他偏不接受。你看吧，才兩年，門前的車子擁擠不堪，什麼新樓，現在已經成了歷史文物了！”
看來，我剛才的疑問，已經有了肯定的回答。
1.文中“如同鳥兒的歸巢”和“宛如……年近六旬的初老之人”兩處分別體現出作者對自家老屋怎樣的情感？
2.第五自然段畫線部分表現了怎樣的生活情趣？語言表達有何特點？這段文字在全文結構上起什麼作用？
3．請你結合對文中“歷史以一時難測的高速衝向前方”這句話的理解，分析本文主旨。為凸顯文章主旨，作者主要採用了什麼表現手法？
4．下列對本文的理解和賞析，正確的兩項是
A．文章開頭一系列的細節描寫，具有強烈的視覺效果，將寂寥塵封的老屋呈現在讀者面前。
B.本文使用了多種修辭，其中“這一切，彷彿是悄悄進行的，又彷彿是大張旗鼓雷厲風行地湧現出來的”一句運用了擬人和比喻的手法。
C.作者通過描寫自家老屋的破敗和友人新樓的豪華，表現了自己告別過去、追求美好生活的決心。
D.文章末尾通過寫朋友的兒子不滿意自家新樓，反映了當代青年不理解老一輩創業的艱辛，追求時髦的風氣。
E.本文運用插敘手法，輔以心理描寫，呈現出時空交錯、現實與回憶交織的藝術特點。
答案
1．對溫馨老屋的依戀老屋凝聚了親情，提供了心靈的庇護。
對滄桑老屋的感慨老屋見證了世事變遷，年華流逝。
2．通過對兒時生活片段的回憶，表現了淳樸、快樂、悠然自在的鄉村童趣。
生動形象有畫面感，樸實自然有鄉土氣息。
引起下文。
3．句意理解：社會進步速度驚人。
本文主旨：通過感嘆新房迅速變“老”，反映了社會發展給農村帶來的巨大變化。
表現手法：對比。
易錯分析：
1．第一題考生容易對修辭手法表情達意的作用不理解，由此，往往感受不出比喻所要表達的意思。對句中文意的理解僅僅停留在表面，沒有深入到文中對句子的深層含義進行理解。如“寫出對老屋的依戀”“慨嘆老屋失去了往日的風采”等答案，較為膚淺。
2．對第二題這樣的考點較多的題目，考生失誤多為對所選句群的內容的理解、概括不全面以及對語言風格把握欠準確。而結構上的作用則要理解作者寫作的思路。
3．第三題的回答斷章取義、只抓一點不及其餘的輕率做法導致不少考生丟分。他們片面地理解作品的主旨是對年輕人背叛過去的抨擊；對老朋友一味追求物質生活的鄙夷；對往昔美好不在的感傷等等。
注意事項
考試要細心、謹慎！！！