適當在課堂開展一些適合班集體的遊戲，既可以活躍課堂氣氛，又可以增進師生之間的感情，使大家更好的融在一起，那又有哪些遊戲適合學生課堂活動的遊戲，憑小編朝夕相處58的一些實踐經歷為大家推薦這幾款課堂遊戲。
成語接龍
用四個字成語的最後一個字與下一句成語的第一個相同的字【音同就可以】，首尾相接不斷延伸，形成長龍。
可以由老師第一個發佈，然後同學們依次往下接，如果誰沒答出來就要表演個節目~
你比劃我猜
活動目的： 增進學生組合之間的默契，在遊戲中養成了合作的意識
猜詞語。如：分四組，每組寫十個不超過四字的名詞，如蘋果、 珠穆朗瑪 ，宮爆雞丁等，提示大家朝難裡寫。四張紙條收上來摺好。一組派兩人來猜，從四張裡隨機抽。一人描述一人猜，說的人不許提到詞裡任何一字，否則算錯。規定時間裡猜詞語多的勝，少的懲罰。這遊戲相當好玩，會鬧很多笑話
尋人遊戲
活動目的： 適合新生入學時，增進學生之間的相互瞭解，活躍課堂氣氛
把尋人遊戲工作表發給每一位學生。
讓每位學生以最快的速度找到與表格中相匹配的人在表格中籤名，每人只能籤一個格子。
最先獲取全部簽名者為勝利者，老師應準備一些小禮品作為獎賞。
寫紙條遊戲
活動目的：
開發大家的想象力，適合集體遊戲
把所有學生分成三部分，一部分寫名字，一部分寫地點，一部分寫幹什麼，然後老師全部收集起來，進行隨機抽取組合，會有很多爆笑的組合出現~
數7遊戲
遊戲規則：
特別適合一個班級玩，任意一人開始數數，1、2、3……那樣數下去，逢到7的倍數（7、14、21……）和含有7的數字（17、27……）必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數出來了，就輸，有誰沒逢7就敲桌子的，也輸。輸了的表演節目~
再看一下新花樣：開頭是一樣的，但是，數到逢7的數字後，要倒回去數！比如，原來是順時針數的，輪到甲是7，他敲一下桌子，照理坐在他左邊的乙應該接下來數8，不是！現在要變成逆時針，由坐在他右邊的丙數8！這樣轉來轉去，我向你保證，轉不了三次方向同學就迷糊啦！
