孩子在初中讀書遇到的問題怎樣處理?

孩子在初中的時候最不好把握自己的，這年齡的孩子都是很任性的，往往是不願意和別人交流的，也不願意和家人說學校的任何事情的，所以初中的孩子就要經常的關注的，老師和家長就要從孩子的生活和學習舉動來觀察。

工具/原料

實際教育和實施

方法/步驟

有一位初中的孩子是個好孩子，在班級的學習排名也是在前的，但他還是遇到了不順心的事情也很煩惱，就和他的遠方的老師說：“我是初中的學生，將要升初二了

初一期末考試考了全年級第一這超出了我的預測。一開始覺得並沒什麼，因為我也只比原來多考了5分。可慢慢的我覺得我的胸口壓上了一塊巨石，

我有了壓力。看著同學們的眼神，聽著他們的誇獎我越發受不了了。我怕後面的人超過我。但我似乎又沒有向前的動力，面對以前的對手我心中有些說不出的滋味，

有一點傲慢，又怕被超越。他們以我為目標，我又有什麼目標呢？我害怕這個壓力不能消除而又多了一層壓力，開學了，心裡很彆扭，老師您說我怎麼辦”？

老師用關心的口氣對這孩子說：“你就是你，你的學習不是為了別人，而是為了你自己，為你寒心若苦的家人，為了國家9年義務教育完成，你做到了，

你要養成良好的作息 習慣，不要熬夜，慢慢就有了好的學習習慣了，學習是一環套一環的，複習--鞏固--複習，自然就會對學習感興趣的，你就有信心，就有了動力了"。

注意事項

關注和關心初中的孩子們。