親子：[1]如何讓小孩養成閱讀的好習慣？?

“ 書籍是人類進步的階梯”。讀書是為了讀出獨立的個性，讀出專業的知識，讀出自已的興趣。讀書要從小孩子開始。

工具/原料

故事書（帶圖畫的）

書房，書桌

方法/步驟

培養小孩子的閱讀興趣：

1）利用有圖片的故事書，讓小孩子看圖畫，爸媽跟他講動聽的故事，讓他有好奇心；

2）慢慢讓小孩子依照圖畫講不同的故事，爸媽以不同的角度增鼓勵他，讓他有成就感；

3）家中有親朋好友來了，請他們欣賞小孩子講的故事，並配合鼓勵；

4）鼓勵小孩子跟別的小朋友講故事；

和小孩子一起閱讀：

1）先帶小孩子一起共同讀一些兒童讀物；

2）過幾天再跟小孩子一起回憶前面讀過的兒童書；跟爸媽一起講故事；

3）當小孩子能獨立的自行閱讀時，爸媽可以放手了，爸媽也要去讀自已的書，營造一個學習的氣場；最好有一個書房或書桌，爸媽的行動會讓他們條件反射；

4）爸媽一定要堅持，並及時鼓勵小孩子堅持；及時解決小孩子在閱讀中的困難：如：有不喜歡的卡通人物、心沒有閱讀上只是看圖畫而已，爸媽應及時調整引導；

幫助小孩子選擇閱讀書類別：

給小孩子選擇書籍時應選取思想性、趣味性、知識性、動手操作較強的書，對小孩子更有教益。

教小孩子閱讀的方法：

1）略讀與精讀相結合：略讀及時把握主要內容，精讀領會，並進行分析思考；

2）閱讀與記憶相結合：不定期回顧前面閱讀的效果，是不是對重點、精彩的內容記憶優新；及時指導、提醒小孩子進行溫習；

3）閱讀與演說相結合：利用一切機會讓小孩子把閱讀中學習的知識，講出來；讀了只是瞭解，能講出來就理解，所在要注重演說、講故事；

4）閱讀與寫作相結合：當小孩子有寫日記、寫作文時，鼓勵他們利用閱讀的文章中優秀的思想、景觀、詞語；

確認小孩子閱讀是否主動？

1）有沒有明確的主要閱讀方向？

2）有計劃的安排自已的閱讀，一步一步，一本一本有序的自已安排；

3）有明確的思路，不為流行所動。

注意事項

注意閱讀量的把握，不能過大，會有壓力的，漸漸增加；

小孩子有變化，應及時鼓勵；