為小學四年級語文朗讀不好的孩子們提供學習方法
方法/步驟
找原因：
可以讓孩子朗讀一篇課文給你聽一下，你會發現，他可能存在如下問題：停頓不當、漏字、加字、回讀、讀錯等
找方法：
停頓不當可能因為詞語積累不夠；漏字可能是因為沒看清楚；、加字可能是因為緊張以及語速過快；回讀、讀錯可能是因為有些生字不認識。可以根據孩子的具體情況，找出相應的解決方法。
怎麼做：
給孩子制定學習計劃，把文章當中的生字解決掉；告訴孩子閱讀速度要適中，不可太快或者太慢，以正常的說話語速即可；多抽點時間聽孩子朗讀，然後告訴他朗讀時的優點和缺點。
