在聽取教師提問時所要掌握的技巧要領是:
沉著冷靜,邊聽邊記
精神集中,認真思考
既要自信,又要虛心
實事求是,絕不勉強
聽準聽清,聽懂聽明
工具/原料
土木工程畢業設計
設計規範
方法/步驟
學員必須在論文答辯會舉行之前1周內,將經過指導老師審定並簽署過意見的畢業設計一式三份連同提綱,草稿等交給答辯委員會,答辯委員會的主答辯老師在仔細研讀畢業設計的基礎上,擬出要提問的問題,然後舉行答辯會。
在答辯會上,先讓學員用10分鐘左右的時間概述論文的標題以及選擇該論題的原因,較詳細地介紹論文的主要論點,論據和寫作體會。
主答辯老師提問。主答辯老師一般提三個問題。主答辯老師提出問題後,要求學員當場立即作出回答(沒有準備時間),隨問隨答。可以是對話式的,也可以是主答辯老師一次性提出三個問題,學員在聽清楚記下來後,按順序逐一作出回答。根據學員回答的具體情況,主答辯老師和其他答辯老師隨時可以有適當的插問。
學員逐一回答完所有問題後退場,答辯委員會集體根據論文質量和答辯情況,商定通過還是不通過,並擬定成績和評語。
召回學員,由主答辯老師當面向學員就論文和答辯過程中的情況加以小結,肯定其優點和長處,指出其錯誤或不足之處,並加以必要的補充和指點,同時當面向學員宣佈通過或不通過。至於論文的成績,一般不當場宣佈。對答辯不能通過的學員,提出修改意見,允許學員另行答辯。
注意事項
嚴禁抄襲,一經發現後果自負。
覺得還不錯的,歡迎點贊哦!