很多考生在備考雅思考試的時候，經常會對自己進行小小的測試，但是測試的結果往往相差很大，這是為什麼呢?是什麼原因導致的呢? 下面小編就為大家整理了關於雅思考試成績不穩定的原因分析，希望能給大家一些幫助。
很多考生都有這樣的體會：“為什麼我的聽力練了半個多月了，正確的題目越來越少?”“閱讀感到越來越差?”“剛接觸雅思，做了聽力和閱讀的模擬題目，大概6.5分。複習了兩個月，發現自己連5.5分都拿不到了。”
出現這種情況的考生不要擔心，這並非存在於某一兩個考生身上的現象，而是一個非常普遍的現象，簡單談一下這種現象的原因和解決的方法。在雅思複習過程中的成績不穩定現象有以下幾種複合原因：
步驟/方法
1. 學習週期的內生波動。
植物有春華秋實，自然有日月更替。人也是一樣的，有時心情會很好，有時則怎麼也提不起精神。
奧地利教授兼工程師弗雷德.特利金爾研究出人體的體力、情緒、智力都會有一個符合正弦波動的內生波動週期，叫做人體節律，一個完整的週期大約是33天。人處於高潮期，體力充沛，心情愉快，思維敏捷，記憶力好，體內免疫功能增強，故工作效率提高，工傷事故較少，發病機會也可減少。人在低潮期體容易疲勞、做事拖拉情緒不穩定，注意力不集中，判斷力降低等。臨界日對人們的威脅較大，這時，人體處於頻繁的變化之中，做事粗枝大葉，容易出差錯事故，感染疾病的機會增多。
一些考生開始接觸雅思時，往往是經過長期休整，身體正處於興奮期。就好像冬眠睡足了覺，春天剛剛甦醒，蓄勢待發。此時可能處於人體節律週期的波峰，做題效果可能會不錯。但是隨著學習的一步步深入，情況可能會變得越來越糟。很多考生記錄了自己每次做劍橋系列題目的成績，舉一個長期記錄的例子：某考生每天做一套題或隔天做一套題，聽力由開始的6.5到6.0，最低的時候只有4.5，但是堅持下來後又有所回升，達到6.0附近。在考試中聽力單項取得了7.0的成績。他大量做題的時間正好是一個多月，做了20多套題目，基本符合一個餘弦週期。
考生可根據這種情況，選擇離考試還有30天、60天或90天時開始複習，調整自己的週期，可能會獲得不錯的效果。
2. 心理上的原因。
心理上的原因往往是主要原因。雅思考試的考生都會給自己定一個目標，例如：7.0分。自己要在多少天之內達到這個分數。這樣的考生往往期望每天都能看到自己的提高，看到自己的成績不斷接近這個分數，但當事與願違，分數與目標背道而馳的時候，考生的自信心就會受到打擊，進而成績會繼續下挫，導致心理上的惡性迴圈。心理上的急躁、抑鬱、不安都會在每一次聯絡的過程體現出來，甚至到某一個細節題聽不到就會憤怒或者放棄，這就造成了心理上的陰影，何談提高呢?
提高是一個過程，考生在複習時不要急於求成，今天做了一套題6.0分，明天恨不得6.5分，這是不可取的。要首先做到平穩心態，找到自信，每做一套題都會有不少收穫。不妨試試看，不要把注意力放在分數上，而是放在每天的收穫上。就是說，不要注意分數的多少，而是看看今天又做了多少題目，學會了多少新單詞，練習了幾個場景，不出半個月，成績肯定有提高。
3. 題目的難易不同
一些考生按照劍四、劍五、劍六、劍七、劍八的順序做題，這些題目的難度是依次遞增的，分數自然會漸漸下降。這很正常。如果覺得自己的成績非常不堪入目，不妨做做劍二，一定會喜出望外。建議一些目標在6.0-6.5的朋友在考試前最後一週做劍二，目的也是鞏固自信，調整狀態。考場的狀態和發揮往往是決定考試的結果的重要因素。
4. 時間和客觀條件制約的不同
很多考生第一次做題目往往不計時間，同時也是在非常放鬆的狀態下做的，甚至中間有停頓休息。但是，隨著複習的深入，考生注重模擬實際考場，計時間，提高緊張度，這樣肯定會導致分數的下降，也屬於正常現象。如果出現這種情況，不妨把心態放平，把複習做得寫意一些、享受一些，聽一段休息休息，慢慢向考試的標準靠攏。每天的複習都是在為考試做準備，但是每天都經歷一場考試那就太可怕了。
通過上面的分析，我們就可以看到，雅思考試成績的取得是以英語基礎知識為準的，但是也會受到考生自己實際情況的影響。所以大家在備考的過程中不必太過在意成績的穩定與否，只要能把相關的知識點掌握全面，在考試中就能有不錯的發揮了。