班主任,尤其是職業中專的班主任,尤其費心費力,但再苦再難,班主任們都沒有放下自己肩上的那份沉甸甸的責任。班主任是班級的組織者,管理者和領導者。班主任對班集體集體的發展和學生的健康成長起著至關重要的作用,同時關係到整個班集體的精神面貌,班主任的一舉一動無不影響著每一個學生今後的成長和發展,而班級的管理工作尤為重要,班級管理的好壞對學生的學習和今後的前途命運起著不可估摸的作用,因此,作為一個班主任,工作的重中之中就是如何管理好班級。管理好班級的關鍵是如何管理學生。
一、深挖學生犯錯根源。
1、源自學校的根源。
2、源自社會的根源。
3、源自家庭的影響
二、對症下藥,切實管理
1、結合家長,雙管齊下,加大管理力度。
2、身教勝於言教,潤物細無聲
3、選擇適合學生的教育內容
三、相信學生,幫他們重新樹立一份上進心
班主任工作就是情感工作,尤其是對中專的學生,這個工作更要付出極大的責任心和愛心,與學生建立起良好的友誼,拉近與學生的距離,才能深入瞭解他們,瞭解他們心中所想,動之以情,曉之以理,才能在班級管理中收到較好的教育效果。