中學生應該如何高效率?

1語音記憶法

英語中許多單詞的字母及字母組合的讀音是規則的。如果熟練掌握字母及字母組合的讀音規則，就可以根據讀音直接拼寫出英語單詞來。尤其是一些比較長又難於識記的單詞。

如：

pronunciation(n.發音)、

discrimination(n.歧視)就可以分別根據其讀

音來記憶，而不需要一個字母一個字母地去死記硬背。這樣不僅節約了時間，而且還會提高記憶速度、準確性和長久性。

2構詞記憶法

英語構詞法是識記英語單詞最有效的途徑之一。掌握了構詞法，識記英語單詞就快得多。其方法主要有轉化、派生、合成、截短、混合和縮寫等。

3聯想記憶法

威廉·詹姆士指出：一事實在心中越是與其他事物發生聯想，就越能很好記住，留在心中。在學習英語的過程中，記單詞時，不要“只見樹，不見森林”，而應由此及彼，由點到面，由一個單詞能夠聯想到與它相關的各種形式和結構等。

4歸類記憶法

英語單詞極為豐富，包羅永珍，但並不是沒有規律可循。如果我們把所學的單詞根據一定的依據進行整理歸類來識記，效果就會大幅度提高。

如：季節spring,summer,autumn,winter.

食品rice,meat,noodle,dumpling,tea,coffee.

5語境記憶法

就是將比較生疏的不常用的單詞放入一定的語言情境中——句子，結合句義來記憶單詞。這樣，當下次遇到此單詞時，則可以通過回憶此詞所在句子中的意思來記憶單詞。通過此法來掌握詞彙，既有助於記憶單詞本身的拼寫，拼讀，同時又熟悉單詞的詞義、詞的用法及搭配，比孤立地背單詞效果好。

總之，英語詞彙是學習英語的基礎。記憶方法多種多樣，每種記憶單詞的方法不是孤立的，而是互相聯絡、相互滲透的。學生在教師的指導下，掌握其記憶規律，把各種方法結合起來，綜合運用，效果才會最佳。