如何做好英語課的預習?

很多學生上英語課跟不上老師的教學進度，基礎差是個原因，但是沒做好課前預習也是一個重要的原因。本文以初中英語新課的預習方法為例，教你如何做好課前預習。

方法/步驟

預習第一任務，明確下節課所要教學的內容。如果是新課，則以單詞，課文的預習為主，現在老師在課堂上，大多數時間講的是語法，而單詞記憶和課文朗讀背誦則放在課外進行。試想一下，你若單詞不會背，課文不會讀，你如何上這節課。

單詞的預習要做到音，形，意齊全。首先要跟磁帶讀準音，然後是記憶單詞，連同它意思和發音聯絡起來記憶更有效率。碰到重要的詞彙和片語，最好查查字典，多瞭解它的固定搭配。

自己檢測單詞記憶效果，一是聽寫。把錄音帶播放速度放慢，單詞播一個寫一個。二是默寫，自己按單詞表順序默寫，三是事先寫下漢語意思，看意思寫單詞。你可以根據自己情況選擇一種方法，父母會英語，給你報單詞，那當然更好了。對記不準，記不住的單詞要重點解決。

跟磁帶，朗讀課文，要求做到熟練，最好能背誦哦。要弄清課文大意，不明白的地方查字典，實在不懂的做記號，準備問老師。

理解課文必須詳讀課文註釋，弄清基本句型和語法點，必要時檢視語法書，不懂之處做好標記，上課時認真聽老師講解。

如果有時間的話，做幾個課堂練習，加深對本課語法知識的理解。做練習的時候會遇到許多問題，這樣聽課就有針對性，不懂的問題上課時提出來。