語文是重要的交際工具，是人類優秀文化的積澱，工具性和人文性是語文學科的基本特徵，學好語文是我們從事任何工作學習的基礎，生活離不開語文，用心感受，語文無處不在，同時學好語文是提高生命（生活）質量的基礎。
那麼該如何開展高中語文的學習呢？
方法/步驟
聽：
1）、認真聽課 ：聽課時，隨時在課本上記下重點、難點、疑點，記下老師的板書、老師反覆強調之處。這些往往是重點、難點，也是必考之處；記下老師啟發下偶然閃現的一些想法，這些是你知識遷移的表現。
2）、傾聽別人的發言，善於捕捉有利於自己的資訊。
3）、聽新聞、廣播、演講……從不同的渠道讓更多的資訊從“耳”而入。
說：
1）、多參與討論，主動與人交流心得。
2）、碰到問題及時請教老師和同學，不懂就問。
3）、看電影、電視及小說時積極評論 ，並與家長、同學交流
A、對劇情或演員評頭論足，鍛鍊你的欣賞能力。
B、體會劇中人物心情，使你的思維更加敏感。
C、積累詞彙
4）、參加朗誦、演講等比賽。
讀：
1）、閱讀。讀書破萬卷下筆如有神，讀經典好文、讀報、讀雜誌，開拓自己的視野
2）、朗讀。可以更好的體會文章情感；有利於理解和記憶。
3）、背誦。將一些經典的篇章或者段落背誦下來以培養紮實的文學功底；使作文更加“出彩”。
4）、用好工具書。《新華字典》《現代漢語詞典》《成語詞典》《古漢語常用詞詞典》。這幾種工具書是必不可少的。
寫：
1、練字，讓自己寫出來的試卷整潔、清晰、美觀
2、認真寫作業，準備一個錯題本，在基礎知識上打下紮實的基本功。
3、準備摘抄本，記下精彩的文章段落字詞句。
4、常寫日記，把自己一天的所言所行、所見所聞、所思所感有選擇、有重點地記錄下來。
5、勤寫隨筆。
思：
學而不思則罔，思而不學則殆
1、獨立思考，有自己的想法，切不可人云亦云。
2、反思。將每天所學的知識大致思量一下，對掌握的東西做到心中有數。
3、嘗試用思維導圖將所學知識總結歸納、融會貫通。
4、將自己思考的結論與人交流。
總結：
語文的綜合性強，不象數理化那麼有明顯的循序漸進；它雖然也有階段性，但不可能截然分割。重視點滴的積累，並持之以恆。
