中國兒童產業研究中心認為，兒童平板電腦最大的價值是專門為孩子提供了一個相對安全的認識世界、學習知識、開創自我的方式。兒童平板電腦產品從玩伴”需求催生而來，後天”又被賦予了教育的價值，跨界玩具+教育”，從使用形態上來看是此前的電子玩具、掌上游戲機或點讀機等產品的升級產品。
方法/步驟
益處： Pad教育通過視、聽、觸等多感覺通道，運用栩栩如生的卡通形象，繪聲繪色的情景對話，引人入勝的故事情節，輕鬆愉悅的前景音樂，寓教於樂的趣味互動遊戲，循循善誘的激勵誘導，鼓舞人心的表揚鼓勵等小孩喜聞樂見的方式，來培養小孩自主學習的興趣，從而開發智力，激發潛能。
Pad裝置又是雙刃劍，即可學習又可娛樂。當孩子沉迷於遊戲時，很容易形成網癮”，遊戲中過多的虛擬環境會削弱對現實世界的興趣，對幼兒發展不利。
此外，專家表示傳統玩具和遊戲，例如搭積木、做手工、拼圖、七巧板等，變化無窮，又對鍛鍊孩子手指的靈活度有好處。而電腦類遊戲，讓小朋友過早接觸，有可能會對孩子日後的文字學習和人際交流方面造成障礙。
