向思維是指換一個完全不同的角度分析和解決問題。人類的思維具有方向性，存在著正向與反向之差異，由此產生了正向思維與反向思維兩種形式。 正向思維與反向思維只是相對而言的，一般認為，正向思維是指沿著人們的習慣性思考路線去思考，而反向思維則是指背逆人們的習慣路線去思維。小時候我們閱讀的司馬光砸缸救人的故事，就是逆向思維的典型例子。引導寶寶的逆向思維，年齡和認知發展水平是個關鍵，媽媽們可以根據寶寶的不同年齡和不同的認知水平由易到難，循序漸進的進行培養。
步驟/方法
從順序上
即可以是空間順序，比如上變下、前變後、左變右。在躲貓貓的時候可以要求寶寶躲在媽媽的後面，也可以說成媽媽遮在了寶寶的前面。還有就是在時間順序上：早變晚、先變後、快變慢。讓寶寶們發現馬路上的汽車比自行車開得快，自行車比汽車行得慢等等。
看外形
直觀的事物最能引起寶寶們的興趣。所以我們可以藉助看得見的東西，鼓勵寶寶從另一個側面去思考。猜猜這是誰的影子;或者一張的平面圖形的紙經過少許加工就可以讓紙站起來變成立體的圖形。
看特點
和寶寶一起觀察事物，區分事物的許多相反的屬性和特點。幫助寶寶學會分類，家裡的玻璃杯、碗、勺子是可以一直用的，但是紙巾、快餐盒是一次性的，用過就不能用了。
重構經典故事
選擇一些寶寶喜歡的經典的童話或寓言故事，引導寶寶從另外的角度從小構想故事的結局，讓寶寶意識到事物具有許多不同的方面。
例如：白雪公主的故事。如果白雪公主聽從七個小矮人的話，不吃毒蘋果。那麼她會有怎樣的結局呢？
句式轉換
在和寶寶的日常對話中，可以特意訓練寶寶的思維轉換。比如：“寶寶在凳子下方”。轉換為“凳子在寶寶上方”。
簡單“頭腦風暴法”
針對某個問題，一個團體的人聚在一起各抒己見。比如，讓寶寶說說一隻鉛筆能用來做什麼？鼓勵寶寶開動腦筋，說出的用途越多越好。