學習心得，是對階段性學習情況、學習成果的一種總結分析，最終改進和完善學習方法的一個過程。下面是我初高中學習經驗的一些總結，寫出來供大家參考。
一、學習要積極主動
學習中最基本的一點，就是要主動。學習是自己的事，只有積極主動地學習方能感受到學習的樂趣，方能學有所成。主動地吸取和被動的接受是有本質的區別的，所以要從內心認識到學習的重要性。
二、學習要跟著老師走
學習最重要的就是跟著老師走。上課聽講，下來之後總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。一般來講，老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的，所以你想有個好成績，最好還是跟著老師走，他不會害你。
三、學習要注重效率
學習中最忌諱的就是一味的苦學和死學，學習必須注重效率，只有高效的學習才能事倍功半。學習效率的高低主要取決於：學習能力和學習計劃。
（1）學習能力。學習能力主要體現在：閱讀、理解、歸納分析能力；記憶力；注意力；思維、創造力；寫作能力；自我管理能力 等方面。
參考：
我是通過練習 《精英特速讀記憶訓練軟件》 來激發大腦潛能，培養和提高學習能力。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於激活我們“腦、眼”潛能，培養和提高我們的：閱讀速度、整體感知、理解記憶、注意力集中、活躍思維等方面的能力。高一我們學校很多班級開展的假期速讀速記訓練班，用的就是《精英特速讀記憶訓練系統》。用軟件練習，每天堅持練習1個多小時，一個月的時間，可以把我們的閱讀速度提高5、6倍左右，記憶力、理解力等方面也會得到相應的提高。我堅持練習了半年多的時間，後面也時不時的練習鞏固一下，我目前的閱讀速度在1萬字左右每分鐘，記憶、理解、思維等方面的能力也很不錯。
可以去貼吧 《速讀》 吧看看，裡面有很多練習者的經驗分享。
（2）學習計劃。計劃也就是目標，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。
制定計劃時：
首先，對自己的學習情況進行分析（根據自己的學科情況、薄弱科目等）；
其次，確定學習目標（實事求是，有階段性的制定）；
再者，合理規劃時間，進行查缺補漏、複習提升；
最後，要學會定期檢查計劃的實行情況。
執行計劃（執行計劃比制定計劃更關鍵）：
① 拖延法。當你此刻的計劃是看書，你卻想看一場球賽時，別急著衝到電視機前，拖延十分鐘再做。當你急於想做一件事情時，甚至是急於發脾氣時，別急，等幾分鐘再做。這幾分鐘可以讓你冷靜地思考，以便降溫。
②獎勵法。就是自我獎勵。同學們在每一個小計劃完成後，不妨給自己一個小小的獎勵措施：做完這兩個小時的題，我獎勵自己20分鐘時間打籃球；完成今天的計劃，我給自己買一個可口的冰激凌。等等等等。我們在這裡始終要強調滿足感，成就感，只有孩子們從自己的行為中得到滿足，獲得成就，才能自覺主動。
③想象法。本來是要看書的，突然有了誘惑。怎麼辦？作決定之前，不妨先想象一下：如果我今天把這個計劃完成了，我該是多麼的高興，當我晚上睡覺時，我會很滿足，我會為自己今天戰勝誘惑的行為而高興。如果我每天都能這樣堅持我的計劃，高考時我一定會考入理想的大學。相反，再想想，如果我放棄了計劃，我雖然能獲得一時的開心，但是，開心過後，我不會後悔嗎？我不會內疚嗎？完成計劃與放棄計劃，哪個我會獲得更多更久的快樂？我真的想做過讓自己失望的人嗎？
四、學習要擅於總結
在學習的過程中，要學會階段性的總結，瞭解自己最近的學習情況，進行調節和完善。
學習中的總結也就是檢查自己近期學習成果的一個過程。一般一個月總結一次就可以了。
附
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