為什麼要學英語？確切地說，如今我們應該思考的不是為什麼要學英語，而是如何讓英語為我們所用，因為英語在我們的生活中已經變得無處不在。據統計，全世界60%的廣播節目是用英語進行的， 75％的電視節目是英語，互聯網上多達80%的信息都是英文，絕大部分國際會議以英語為第一通用語言，英語還是聯合國的正式工作語言之一。
隨著改革開放的推進，我們國家越來越開放，經濟、政治、文化等方方面面與國際接軌，英語學習的內涵也悄然發生了變化。對於大多數70後和80後的學生來說，英語就是一門工具，無論是升學、找工作還是與外國人交流，都能派上用場，譬如北京秀水街外貿市場的小販，學幾句英語就能拉生意，賺到錢。人們開始真正感覺到，英語是有用的。英語也從紙面上的東西，進入到了我們的生活和工作中。從英語學習的方法上講，這一時期人們更關注的是如何對“工具”臨陣磨槍，如何尋找捷徑來巧妙應對，追求短期效果，忽略長期積累。然而我必須指出的是，把英語當作一種工具這種學習理念是有缺陷的。因為工具只有在人們需要使用的時候才會想起，平時是束之高閣，所以會生鏽。這也很好的解釋了許多英語學習者的痛苦：花了很大精力去學，但平時用的機會不多；到要使用的時候，英語卻生鏽了，忘卻了，於是再學，再忘，陷入惡性循環。
語言是人類人生鬥爭的武器。英語就是幫助我們走向國際化的一把利器，它的價值體現在我們對於英語能力的掌握。常常有人說：我們是中國人，為什麼要學英文？這裡有兩個誤區：第一，英語不是哪個國家的語言，語言是不應該分國界的，而是人類的共同財富；第二，如果真要為國家爭光就更應該學好英語，通過英語學習全球最先進的科技，取人之長，補己之短，這才是一種迎接挑戰的積極方式！中國要國際化，美國也要國際化，國際化趨勢沒有國界之分。當前，中國正在以無比開放的胸懷和速度融入整個世界，而全世界也正在熱烈地擁抱中國。在這樣一個波瀾壯闊的大時代，把英語只當作敲門磚、工具，並不能讓你形成足夠的競爭力，只有你真正具備了英語能力，不僅所謂的敲門磚、工具不在話下，你還能為你的事業和生活插上騰飛的翅膀
科學是時代的標竿，但科學也有陳舊的觀念。機械自然觀的基本原理背離了自然界的客觀實際，是陳舊過時的科學觀。遺憾的是我們的科學教育是依循科學的發展史來編排的，也同樣是依循從簡單到複雜，從易到難的模式來做科學教育的，使絕大多數人只能瞭解早期的科學思想，並且把它當成科學的唯一信條，而不瞭解這種觀念的侷限性，不知道它已嚴重影響了科學思維的發展。科學昌明的時代需要先進的科學思想做指導，這樣才能有正確的教育哲學觀念和教育科學思想，才能全面提高我們的英語教學水平。