教材總是看起來很簡單，教師教起來總是事倍功半，明明覺得孩子會了，可到頭來還是一塌糊塗，那麼如何讓孩子熟練掌握1——100以內數的組成呢？
工具/原料
一張1——100以內的數字圖片或一個小黑板寫上0——100以內的數。
每種型別題的例子以及分類練習題。
方法/步驟
先教孩子學會讀1——100以內的數。
1、先複習數會0——20以內的數。
2、再教會幾十九過來數幾十的數：就是十位是幾，就給十位加一變成幾十。如：19、20、21……
3、然後教會幾十過來數幾十一的數。如：30、31、32……
4、最後教幾十到幾十中間的數怎麼數，也就是一次加一個。如：30、31、32、33、34、35、……40
每種情況讓每個孩子練習一遍。做題五道。
教孩子每個數是如何組成的。
一起看住1——100以內數字表。嘴裡讀第一個數：0，個位上是0，表示0個一；1，個位上是1，表示1個一。以此類推，把100個數的組成都說一遍。
每個學生練習一到兩個。
教孩子個位上一樣或十位上一樣的數有哪些。
看住數字表，讓孩子依次說個位上是1的數有1、11、21、31、41、51、61、71、81、91。
依次類推把所有的例子說三遍，最後總結個位一樣的數要豎著讀，十位一樣的數要橫著讀。
每個同學練習一到兩個。
教孩子說哪個數的前面是幾，後面是幾。哪個數在誰和誰的中間。
也是看住數字表，從1開始說。如：1的前面是0，1的後面是2。1在0和2的中間。也是依次說到100.
教孩子說大於多少，又小於多少的數有哪些？
看住數字表，教師或家長先講解一道如此類似的題。大於40，小與51的書有41、42、43、44、45、46、47、48、49、50。
讓後讓每個孩子依次練習。
注意：
1、這種例子跟大於或等於，又小於或等於多少的例子是不一樣的。
2、兩個數中間的數的個數不包括這兩個數本身。
教孩子說個位數和十位數一樣的數有哪些。
直接教孩子多讀幾遍記下來。個位和十位一樣的數有11、22、33、44、55、66、77、88、99、100。
教孩子說個位比十位大幾的數有哪些，或十位比個位大幾的數有哪些。
看住數字表讓孩子們從個位比十位大1的數有哪些說，依此類推說完所有情況，會發現規律，這種情況要斜著數。把各種情況多讀幾遍便是。
告訴孩子最小的一位數和最大的一位數，最小的兩位數和最大的兩位數，最小的三位數是多少。0、9、10、99、100。
注意事項
說各位上是0的數有哪些時千萬別忘記0和100.
說個位和十位一樣的數有哪些時別忘記100.