學校課室午休學生管理策略?

開學後,不少走讀的學生因家庭距離及父母工作不在家等原因,選擇在學校午休。午休的重要性不容質疑,那麼,學校該如何管理才能讓午休發揮其真正的作用呢?

學校課室午休學生管理策略

方法/步驟

定時靜校

午休鈴一響,各班應該儘快保持安靜,課室裡的燈調暗

學校課室午休學生管理策略

固定午休座位:

為避免午休學生聚在一起聊天或者遊戲,班主任應該固定午休的座位

學校課室午休學生管理策略

班幹部管理午休紀律:

班主任要制定1-2個班幹部(參與班級午休)對午休的同學進行考勤和紀律的管理

學校課室午休學生管理策略

校或者級學生會學生進行紀律檢查:

為了更好地督促學生做好午休,學生會紀檢部應該派出專人對午休班級巡查1-2次,並根據巡查的結果對班級打分,該分數納入班級考核與評比

學校課室午休學生管理策略

年級班主任輪流巡視:

一些突發事件還是需要老師才能處理,因此,年級的班主任們輪流值日,巡查各班的午休情況,並及時處理一些違紀行為和突發事件。

學校課室午休學生管理策略

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