“家庭會”形式在家庭教育中的應用?

開會,通過溝通、交流,取得共識,能夠集中解決一些突出的問題。家庭會的形式在家庭教育方面同樣也能產生這樣的效果。

一家人,飯後,一家之主或某個成員,針對某個問題,某個新聞,某個事件發表自己的看法,讓所有人,包括孩子,都談談看法。在這樣一個平等、和諧、融洽的家庭環境中,討論問題。

孩子的獲益是多方面的:首先是感情上。他感到成人承認他的存在,重視他的想法,重視他的思想,產生了我很重要,對家有一個歸屬感。那麼,他就會把家當成溫暖的窩,堅強的後盾。今後長大了,就會好好的愛家,精心的經營他的家。

其次是,有助於能力上的成長。鍛鍊了語言組織、鍛鍊了在成人面前敢說話的能力。比如,成人說話時運用說話技巧,打比方,作排比,舉例子,恰當運用詩歌、成語,引經據典,歷史故事,網路用語,新聞說辭等等無不在耳濡目染薰陶孩子的語言,錘鍊著孩子的語言。同時,多讓孩子發表自己的看法,尤其重要。有助於鍛鍊孩子敏銳的觀察力,家庭會中的主題之一:時代潮流,科技前沿,國家大事必談,只有一個關心國家大事的人,才能與時代同步,長大才能成為時代的弄潮兒。同時提高了心理素質,大到提高自信心。在一個充滿包容的家庭環境中,一定會培養出一個樂觀,進取的孩子。而這些優秀的心理素質,是一個成功者必備的。

孩子的點滴進步,在家庭會上,給予肯定。孩子的一言一行中不妥,及時指出,也是一個不錯的選擇。但要注意措辭,特別是語調,語氣更重要。是真誠的,是實心實意的。而不是吼叫,更不是拍桌子,抑或打屁股,打臉巴。家長的態度就是孩子的未來。說高點,批評孩子是一門藝術。但有一點標準是:當我們批評完孩子後,孩子是垂頭喪氣,還是信心十足地投入到學習或生活去。如果是前者,說明批評失敗,甚至會留下孩子成長的“後遺症”。如果是後者,恭喜你,做對了,得法了。常見的做法是先揚後抑法:尋找閃光點,加以肯定,指出不足的地方,如用"你這一段時間做的什麼什麼好(一定要具體,讓孩子覺得果真如此,事實也就是如此,而不是欺騙),但你如果這一點怎麼怎麼做、怎麼怎麼改就更好了。哪個孩子不樂意聽那?

家庭會的形式對孩子 的教育不止這些。它的邊際效用很多。總之,利用好家庭會的形式教育孩子是重要的方法之一。

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