高中生物必修2學習指導?

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有些東西是要背的,就要背,想學習沒商量,生物所有教材都很重要,到了高三就知道,包括一些小資料小卡片的,大字的小字的,就可以出題。你可以自己想想什麼可以出題、別以為什麼偏,多想想、考試更有信心。具體的知識點複製關鍵詞找百度文庫。

高中生物必修2學習指導

工具/原料

生物教材必修二

生物筆記

一、遺傳因子的發現(所有文字都該有印象)

第一節比較簡單,多讀教材,孟德爾實驗成功的原因、條件等等,將教材吃透就沒有太大問題,

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第二節你需要熟悉教材上倆種性狀雜交的實質,原理,過程,結論,這些看教材就可以。然後還有9:3:3:1和1:2:1的變形,若是性狀比12:4就是前倆個基因型是一個表現型,後倆個基因型是一個表現型做的比,當然也可能是交叉一個表現型,有倆種情況,以此類推。如果比例的和是16或近於16就是倆種形狀,如果比例和是4或近於4就是一種性狀,少了的話就是有某種基因型致死。

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二、基因和染色體的關係

減數分裂和受精作用這節你需要深讀教材,減數分裂的過程,變化,圖形要自己背下,可以默寫,用教材就可以,只要你這些熟悉,你就不用用刷題來練習,這些會了做幾道就可以。別忘了留意實驗,比如實驗材料選取原因、原理、特殊試劑的特殊作用等等,一切你覺得可以提問的都注意一下。

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基因在染色體上這節就看書吧 雖然沒什麼太複雜的,但也別給高三留下漏洞。

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伴性遺傳

背下典型的伴性遺傳的病例,一般是老師給記下的,及伴什麼性遺傳的特點,一定要背,學好沒商量,做題的時候需要寫出每個表現型的基因型,可能有倆種基因型就寫下倆種,顯性不知道基因型的話就畫線,如A_B_,然後再分析配子,和其多佔比例,這個聽老師講幾道題,明白規則,就可以會一些了。

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三、基因的本質

第一、二節和第四節,以教材為主,內容很多,這個只要自己多讀幾遍就行,至少自己認真讀倆遍。

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說一下DNA的複製,這個題型很多,基本知識要掌握就不說了,還有一點簡單的規律,比如A=T, C=G, (DNA雙鏈中) A+C=T+G, A+C比上T+G=1,但要關注是單鏈還是雙鏈,只要知道A=T, C=G(DNA雙鏈中)剩下的想一想,找一找特殊情況就知道對錯了。

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DNA的複製中,依據原理要會自己畫過程圖,敢於做題,別怕題,高考也不會出太難的題,聽老師講幾個,一般的都能會,有的題畫出過程圖就會清晰了。

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基因的表達與變異

第四章,不是難學的章節,認真研讀教材理解就夠了,還有一些老師講的書上沒有的東西,比如一條mRNA上可由多個核糖體同時翻譯等等,不太麻煩,也算好學了。

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變異

會區分各種變異的時期、原理、特點,條件、變異的結果(主要是給你圖片你知道是什麼變異),還有一個染色體變異的實驗需要注意,注意方面上面有提到。

人類遺傳病

看書將常見的人類遺傳病的遺傳方式背下來,一定要背,還有調查人群中的遺傳病這部分內容也要看教材。

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育種與現代生物進化理論

育種

明白每個育種的原理,過程,區分,優缺點,背下優缺點是重中之重,常考

現代生物進化理論

1. 跟著老師慢慢磨,就會的差不多了

2. 然後再閱讀教材,扣一些細的。

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注意事項

多說一句,生物化學,看教材非常重要,什麼點都可以考。

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