很多的文科生都會覺得文科考試數學定天下，如果數學很好考試基本沒什麼問題，但在同一級別的學生（指成績水平、考試成績、學力程度相當的學生）之中恰恰數學水平相當穩定，這時文科綜合這門學科便重要了起來。我聽過很多關於學文科的同學這樣說，上課基本不聽或不認真聽，努力的寫著數英作業；每到考試前，拿出書來背一背，基本上就能考個差不多的分。但文綜真的是這麼簡單嗎？真的只是死記硬背？我想不是，所以今天總結一下高中歷史如何學習，希望能給大家一些借鑑。
工具/原料
高中歷史課本
筆記本
隨意貼/便利貼
合適的歷史教輔
足夠長的白紙（拼接也可以）
方法/步驟
首先，學習要端正態度，這不管學任何一科目都是必要的。拿出準備的高中歷史教材（我是學嶽麓版的，共7本）人教版或其他也OK了，方法一樣的。
然後，如果是高一高二的同學可以進行預習，但預習也是有方法的。首先，瀏覽目錄：目錄是很重要的，他涵蓋了你要學習的知識體系，就歷史而言，看目錄要學會歸納法。1 例如：中國近代史應該包括那些單元，政治，經濟，文化。（嶽麓版的可以這樣做，系統複習比較好。）2 如果是按年代來分類，就記憶大事年表，我推薦分段記憶，理解記憶。因為如果是碎片化學習，就會覺得雜亂無章，毫無頭緒。比如:英國的王朝史，哪一個王朝發生的大事，就如同記憶故事比較有趣。還有可以記憶起止時間，中間的大事理解性填充進去。這樣做，你們會發現其實歷史是真的很有趣，它是鮮活的。
我列了人教版目錄 如下：
如果是高三的同學，這時候文綜合卷已經開始，你會發現文綜考試不再簡單，一開始可能都無法寫完試卷。這時候你要轉變心裡的態度，因為你要面對的是高考，高考是選拔性考試。它要求的是在有限的時間內，正確率最高。因此，歷史學科就要開始重視客觀選擇題目了（全國卷歷史安排在最後，要把握好時間）。那麼應對考試歷史學習要快，準，狠。上課聽老師複習的重點，下課認真做練習，如果是成績好的學生，做經典題目收效大，不浪費時間。如果歷史較弱，就要大量練題，多做有益（我歷史老師是這麼說的）。如果有不會的，一定要及時問老師，一定要弄清楚是哪一塊的知識有漏洞，在重點去看，毫無目的會造成緊張和挫敗感。
記住高三除了學習再沒有其他。
然後，你已經大概知曉歷史學科要學習的內容後，上課老師講的內容就是關鍵。學會做筆記: 1、課上努力的聽老師講，學會用歷史思維思考問題，把必要的關鍵的步驟記下來，比如:太平天國運動金田起義的背景，老師會講從國際國內兩方面，那麼遷移至法國大革命背景，從這兩方面分析，找出根本原因、主次原因，形成歷史思維。如果不想把自己的書寫亂，就使用便利貼，必要時用自己懂得漢字元號代替，提高速度。
這是我書上的筆記（亂》=《）
2、書上做好筆記後千萬不要放著不管，因為那是老師給你的的知識，你必須內化為自己的。這時將課堂筆記整理出次序，邏輯，記在自己的筆記本上，形成學習系統。
除了做筆記理清思路，還有製作大事年表這種方法。畢竟自己親眼看一遍，寫一遍，記憶會更加深刻。大事年表的製作我做過兩種:1、數軸式(如圖1） 2、流程圖式。還有表格式（對於有強迫症的童鞋，我不建議用這種啦）。
最後，文綜是需要積累的。沒事多看書看新聞，增加自己課外知識，擴充套件知識面，提升自己的思維深度。希望我的這些方法對大家有用。