播音主持人要想擁有良好的舞臺表現力，好的口才至關重要，好的口才不僅能夠給節目增添色彩，也能有效的為主持人提升個人魅力，從而更好地為節目服務。對此小編整理普通話訓練五大方法：
方法/步驟
1. 記少不記多法
普通話中的平舌音少於翹舌音，記平舌音的字詞所花時間少，選擇這種方法是比較明智的。初學時，在語流中不知該發平舌音還是翹舌音，可以先發翹舌音。然後再查閱字典加以糾正。
2. 聯想記憶法
記一些有代表性的字，比如說“自”字，對它的正確發音進行記憶，通過聯想找到與它相似或相反的一些字詞，如字、資、紫、漬這些相似的字和只、直、制、紙、芝等等。通過這樣的記憶方法，強化了正確的發音，容易找到了自己的不足。
3. 穿糖葫蘆法
記代表字，用類推的方法去掌握。這是很多普通話教材普遍使用的方法。如我們記住“司”的發音是sí,那麼與其相似的字詞“詞、飼、嗣、伺、祠”等也發平舌音。記一個記一串，象穿糖葫蘆，節時省力。不過在記憶時要注意的是有些字、詞不符合這樣規律。
4. 多聽模仿法
傳媒發達的今天，使我們學習普通話變的容易。仔細聆聽正確的發音，並進行模仿，對比自己的問題，有的放失解決問題，見效快、易記憶。大膽與發音準確的人士對話，不要怕別人笑話，請他們指出自己的毛病，也不失是一種快速進步的方式。最後還可以使用復讀機，錄下自己的一段話，然後聽或讓語音較準的人聽幫助糾正。
5. 趣味繞口令記憶法
對一些常常出錯的字，進行歸類，反覆使用，並配合的有趣的繞口令如：“樹上有個澀柿子，樹下有個石獅子，風吹柿樹嘩嘩響，樹上掉下了澀柿子，柿子打著石獅子，獅子碰壞了澀柿子”，這個繞口令解決的主要柿子、獅子、澀、石等容易出錯的字。學習者在有趣的繞口令練習中愉快記憶。不易遺忘，並且增加了學習興趣。常有這樣的現象，學員們在測試後還念念不忘這些繞口令。