現在的學生無論是學習方面還是課餘生活方面,家長給予的壓力都是非常大的,而且,家長往往更多的注重孩子的學習成績,而對於孩子的心理健康瞭解的很少,關注的也不夠,導致很多孩子心理比較脆弱,一有點事就承受不了,更有比較叛逆的孩子會離家出走。如何應對學生離家出走呢?
工具/原料
關注
教育
方法/步驟
關注孩子的心理健康。
學生的成績固然重要,但是心理健康更是不容忽視的,面對極大的壓力,學生的心理承受能力有限,所以,我們平時要關注孩子,對他們的心理進行適當的疏導和關懷,增強他們的承受能力。
鍛鍊孩子的意志品質。
孩子的意志是需要磨練的,所以,我們平時多帶孩子做一些帶有冒險性的遊戲,多做一些勞動以及給定一些任務讓他們去完成,這樣可以充分鍛鍊孩子的意志品質,讓他們內心變得更強大。
叛逆期的學生多溝通。
孩子有幾個年齡段是叛逆期,處於叛逆期的孩子,更可能做出一些特殊的舉動,比如與家人爭吵,離家出走,所以,對待這樣的孩子,儘量要多溝通,多交流,不要強制孩子做某些事情。
對待孩子不要粗暴。
我們對於孩子的態度,一定要注意方法,不要粗暴的對待孩子,而是讓孩子與我們平等相處,有時可以一起商量,討論,不能總是以命令性的口氣,否則,孩子有自己的想法,內心裡就會出現反叛。
關注孩子的情緒變化。
很多孩子如果遇到一些困難或者壓力,情緒上會出現一些不良反應,家長一定要及時關注到,關注他們的情緒變化,隨時發現就隨時予以解決,否則,一旦忽視時間很長,可能會讓孩子出現過激行為。
一旦出走要立即尋找。
如果孩子真的離家出走了,家長要馬上發動親朋好友去尋找,然後向派出所報案,正確通過多方渠道及時找回來,不要錯過最佳的搜尋時間。孩子一般都不會有膽量離家太遠。
不要變本加厲責罰孩子。
如果孩子離家出走,被我們找回來了,千萬不要變本加厲的懲罰孩子,更不能粗暴的拳腳相加,要以耐心的批評教育為主,而這種教育是能夠讓孩子接受的方式進行,從心理上解決孩子的難題。
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