幼兒園消除安全隱患措施3篇

General 更新 2024年11月28日

  幼兒園的安全教育是頭等大事,安全是工作底線。幼兒園要視安全教育為己任,紮紮實實把安全融入孩子的學習生活中,讓家長滿意,讓孩子快樂地享受童年。本文是小編為大家整理的幼兒園消除安全隱患措施,僅供參考。

  幼兒園消除安全隱患措施一:

  幼兒是一個身心尚未成熟需要特殊保護和照料的群體,然而近幾年來,幼兒園裡危及幼兒稚嫩的生命和健康的傷害事故頻發。本研究通過多種渠道收集了34個影響較大、具有典型性的案例,對事故發生的原因進行統計分析,並提出了相應的預防對策。希望通過本研究,能對幼兒園安全工作起到一定的警示和參考作用。

  一個關於幼兒園安全教育問題的專項研究通過生活及報刊、電視、網際網路等傳媒,收集了近幾年來有關幼兒園安全事故的若干案例,對幼兒園安全事故發生的原因作了以下分析:

  一、造成幼兒園安全事故的原因

  1、因外來的侵害造成幼兒被冒領接走、***、傷害等

  2、幼兒自身原因所致走失、遊戲、頑皮打鬧等造成的事故

  3、因教工惡意行為和過失行為造成的***、砍傷、火災、食物中毒、燙傷等

  4、因設施不良造成

  5、家長原因造成

  6、幼兒園組織外出活動造成

  二、分析與對策

  1、因外來的侵害,幼兒被冒領接走、***、傷害等事故

  分析:目前幼兒園在接送孩子環節存在不少隱患:有的是門衛管理不嚴,外來人員乘家長接孩子時人多混進幼兒園內;有的幼兒園只認接送卡不認人,外來人員拿著撿到或偷來的接送卡將孩子冒領;有的是別有用心的親戚或熟人騙領孩子,教師易放鬆警惕,因此種種造成了幼兒傷害事故。

  對策:首先,幼兒園要實行接送卡制度,必須由固定接送人持卡接送,卡上只標明班級程式碼和幼兒編號,不出現幼兒姓名和照片,以防被對應冒領。其次,對於非固定接送者來接孩子,包括親戚朋友,教師要多留個心眼,無論是否有卡,都必須與原固定接送者取得聯絡***如打電話***,並得到許可後方能讓其接走。再次,門衛應是50歲以下強健男性,經過安全保衛技能培訓,並嚴格執行門衛制度,家長接送孩子時必須站在門口把關,無接送卡的人拒絕進園,對陌生人要嚴加查問,嚴防可疑人員進入。必要時還可預備一些防衛的器械,如電警棍、木棍等。

  2、幼兒自身原因所致走失、遊戲、頑皮打鬧造成的事故

  分析:一是由幼兒自身疾病***如癲癇、心肌炎等***引起的事故。在教師不知情的情況下,沒有采取積極的預防措施和針對性的救治;二是幼兒走失。多數情況是幼兒初入園時情緒焦慮,為逃避集體生活,乘人不備獨自出走回家,途中迷失;或是自感在幼兒園受了挫折而獨自出走;也有在幼兒園組織的郊遊等外出活動時遊離集體而走失等;三是幼兒在遊戲時受傷。幼兒在活動中很難對自己的行為進行有效的控制,如:不小心絆倒,相互碰撞等。這種意外的傷害,即便教師在現場也是較難避免的;四是幼兒間的打鬧受傷。多數是幼兒間爭搶玩具等類似原因而發生矛盾衝突,教師不及時制止而造成的。

  對策:如何避免幼兒自身疾病引起的事故?一方面,幼兒園可在孩子入園前與家長簽定協議,要求家長不得隱瞞幼兒曾患過的哮喘、癲癇、心肌炎、過敏等較嚴重的疾病,否則一旦幼兒舊病復發,因不能及時獲得針對性的救治而產生不良後果,責任應由家長自負;另一方面,教師對身體狀況較差的幼兒隨時注意觀察,給予適當的照顧;幼兒園還應組織教師進行“應急搶救”知識的培訓,一旦幼兒病情發作,教師就能在第一時間恰當地搶救處理,為救助幼兒生命贏得寶貴的時間。

  怎樣防止幼兒走失?針對幼兒初入園時易出走迷失的特點,教師在孩子入園前應通過上門家訪、組織親子活動等詳細瞭解孩子的各方面情況,創造儘量多的機會和孩子相處,讓孩子消除陌生和不信任感;在開學後的一個月左右的時間內,教師要經常清點幼兒人數,認真做好交接班工作,門衛特別要提高警惕,防止幼兒外溜;針對孩子受挫後易出走的特點,教師對易走極端的幼兒要注意及時地安撫、疏導,抑制其出走的苗頭。

  怎樣預防幼兒在遊戲時受傷?首先,教師應對將要做的遊戲有充分的估計,如遊戲跑動較多活動量較大,就應選擇較寬敞的場地,且最好是軟地墊的;其次,遊戲前可和幼兒一起說說該遊戲的危險之處,讓幼兒有意識地控制、保護自己。

  怎樣預防幼兒打鬧傷害?幼兒間的矛盾衝突也來自於利益關係,因此,一方面教師應採用故事表演等幼兒喜聞樂見的形式,教育幼兒要謙讓和寬容,懂得分享是快樂的,要遵守規則,減少矛盾衝突;另一方面,教師要善於觀察,幼兒間發生打鬧應及時介入,幫助幼兒化解矛盾,將打鬧傷害事故消滅在萌芽狀態。

  3、因教工惡意行為和過失行為造成的***、砍傷、火災等事故

  1*** 惡意傷害

  分析:有的教工***特別是臨時工***思想動機不純,為了錢財鋌而走險,不惜拿幼兒的人身安全作代價;有的是曾經患有精神分裂症,一旦病情發作,難以自控,傷及無辜的幼兒。

  對策:對於內部有不良企圖人員的防範,一方面,招工時必須對其進行全面調查,包括家庭狀況、社會關係、工作經歷、身體狀況等,以保證所招職工身心健康;另一方面,加強師德學習,培養熱愛幼兒、熱愛幼教事業的情感;再一方面,園領導要關心教職工的生活,經常溝通,瞭解他們的思想軌跡,幫助他們解決實際困難。

  2***火災

  分析:幼兒使用的桌椅、教玩具、被褥等都是易燃品;有的幼兒園內裝修用的建築材料也是易燃可燃的;廚房、液化石油氣儲存間、燒水間等與幼兒園活動場所相連;電熱板飲水機等電器工作時間過長等都是火險隱患。如教工火源、電源管理不慎,麻痺疏忽,極易引發火災,案例14就是教工在易燃物旁邊放置點燃的蚊香而造成的特大火災事故。

  對策:

  a***層層簽訂消防安全責任書,明確每個崗位消防安全責任,以增強全體教職工的責任心,嚴格執行有關消防安全制度。

  b***幼兒園內裝修要符合《內裝修設計防火規範》的有關規定,採用不燃或難燃材料。

  c***要有專人管理火源和電源。廚房、液化石油氣儲存間、燒水間應當嚴格按專業管理部門要求建造。由正式電工管理電器線路,定期檢查。

  d***要加強對幼兒的消防安全教育。利用生動活潑的形式對幼兒進行防火知識教育,並教會其基本的自救逃生知識,並經常組織消防疏散演習。

  e***加強對教職員工的消防安全培訓,達到人人會使用滅火器材、會撲救初起火災、會組織幼兒疏散逃生的要求。

  4、教學設施原因引起的事故

  分析:有的幼兒園裝置***如滑梯、攀登架等***陳舊、老化,年久失修,存在安全隱患,教師又未盡注意義務,及時發現存在的問題,就很容易發生事故;幼兒園校舍中樓房佔大多數,樓道、走廊、樓梯等也是事故易發地;午睡室高低床的使用不當,教室裡的桌椅、櫃子邊角尖銳,設計不合理,室內擺設擁擠等對幼兒都有潛在的危險。

  對策:《幼兒園管理條例》明確規定:幼兒園內嚴禁設定威脅幼兒安全的危險建築物和設施。

  對裝置陳舊的安全隱患防範:首先必須建立裝置器械檢查制度,定專人定期檢查,並及時做好檢查記錄;其次要定期請專業人員檢修、保養,對於陳舊、老化的器械,要堅決更換,捨得化錢買平安。

  對樓道等易出事故的地方:可組織幼兒找找不安全的地方,並共同設定警示標誌,如:在樓梯兩邊畫小腳丫以暗示按秩序走。教育幼兒在樓道等較危險的地方不奔跑、擁擠、攀爬,否則會帶來怎樣的嚴重後果。

  對室內環境設定:在設計製作幼兒用具時,要儘量向軟、圓的標準靠近,如桌椅櫃的邊角是弧形的,牆壁和柱子做上軟包,避免磕碰致傷。

  對高低床:《幼兒園工作規程》明確規定寄宿制幼兒園“應配備兒童單人床”,日托幼兒園如果因需要而使用高低床,除了要對幼兒進行安全教育以外,還要採取必要的防護措施,如幼兒睡下和起床時增加管理人員加強管理等。

  5、因無接送制度或執行不到位,家長接送孩子失誤所致事故

  分析:有的是因為不具備接送資格的未成年人接送幼兒所致事故;有的是因教師提前放學,未等家長來接所致事故;有的是家長未與老師交接所致;有的是家長對接送孩子不重視所致事故。大部分案例都是因無接送制度或執行制度不力,致使接送孩子失誤釀成事故。

  對策:幼兒園要建立完善的《幼兒接送制度》並嚴格執行,幼兒園與家長要簽定關於接送方面的協議,包括幼兒接送的固定地點,固定接送人***無民事行為能力人不能作為接送人***、接送時間段、如何交接等。

  6、幼兒園組織外出活動引發的事故

  分析:幼兒園組織幼兒集體外出活動,幼兒到了新的場所,接觸的環境、人和活動內容都是新鮮的,情緒容易興奮;如果再加上組織不夠嚴密,管理人員配備不足,教師思想上麻痺大意,就很可能發生安全事故。

  對策:《未成年人保護法》明確規定:“學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動,應當有利於未成年人的健康成長,防止發生人身安全事故。”首先,幼兒園必須考慮園外活動是否符合幼兒安全和衛生的要求,嚴禁參加可能危及幼兒人身安全的勞動、體育運動、商業宣傳等活動;其次,幼兒園一定要事先做實地考察,並與合作單位取得聯絡,互相溝通活動方案,甚至進行細節推敲,儘可能在可預見範圍內採取必要的安全措施,制定《外出活動意外事故預案》,按相關規定租乘交通工具,將職責分解落實到每位管理人員,履行相應的安全保護職責;再次,活動前和活動中,向幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識和自我保護技能,如遵守交通規則、不單獨行動、不觸控危險設施、不吃陌生人食品等,減少來自幼兒自身原因引起的安全事故。

  三、小結

  幼兒園安全事故發生的原因是各種各樣的、錯綜複雜的,其預防對策也應因事而異、應時而異,應人而異。本研究僅限於對已收集的具有典型性的、影響較大的案例作粗淺的歸類分析,並列舉了相應的對策,希望通過本研究,能對幼兒園安全工作起到一定的警示和參考作用。

  幼兒園消除安全隱患措施二:

  幼兒園是育人的重要場所,是幼兒學習、生活的主陣地。幼兒園安全重於泰山。為保證我校各項重大活動有秩有序地開展,消除各種不安全因素,確保廣大師生的生命財產安全,防止各類不安全事故的發生,特制定大型活動安全防範措施。

  1、加強對廣大師生的安全知識和安全意識教育,使廣大師生養成注意公共安全的良好習慣。尤其是幼兒進出重要場所幼兒園都設有專人疏導管理,維持秩序,堅決杜絕擁擠、跑動、推拉、喧鬧等現象的發生。使安全防範意識深入人心。

  2、幼兒園組織的各類大型活動,始終將安全放在首位。每次活動都要由班主任及任課老師共同組織幼兒參加,並直接負責幼兒的安全保障工作,決不允許出現幼兒放任自流,無人管理。

  3、大型活動中,嚴格落實教育、檢查、防範三環相扣的措施,認真檢查各種設施是否存在不安全因素,設定專門人員負責安全保衛工作,注意防火、防盜、防意外事故等。

  4、各班主任要增強責任感和使命感,經常教育幼兒注意出行安全,凡是參加各種大型活動都要自覺遵守紀律,增強安全防範意識,服從管理,聽從安排。公共場所禮貌行走,禁止擁擠、吵鬧,杜絕一切不安全事故的發生。

  5、幼兒園領導將對各類大型活動的安全情況進行督導檢查,發現問題及時彙報、處理。對各班級、各部門的安全工作進行跟蹤檢查,並將結果納入年終考核之中。對組織不利、工作中出現問題的班級或個人將實行一票否決制。

  6、對在大型活動中,發現安全隱患不及時報報告或隱瞞已發生安全事故者,進行嚴肅處理;情節嚴重的給予行政處分。參加各種大型活動時如發生不安全事故,除第一時間向幼兒園彙報外,應及時做好救助工作。

  總之,幼兒園安全人命關天。確保廣大師生人身安全是我們工作的重中之重,讓我們全體師生都行動起來,人人樹立安全意識,時時繃緊安全弦,確保我校各項安全措施落實到位,努力營造一個安全穩定的教育環境。
 

  幼兒園消除安全隱患措施三:

  為了切實做好幼兒園的安全工作,確保師幼人身安全和幼兒園財產安全,消除安全隱患,防止安全事故的發生,根據有關安全管理法律法規,依照“誰主管、誰負責”的原則。同時,鼓勵社會各界人士共同關心、支援、參與幼兒園安全管理工作,持制訂幼兒園安全隱患舉報獎勵制度。

  一、防事故

  幼兒園的建築設施,場地環境要保證安全,如走廊、門窗、柵欄、、電視、書架、玩具架、書包架、廣播喇叭、升旗旗杆,活動設施裝置等,應經常檢查安全牢固程度,及時發現隱患報告責任部門並及時消除隱患。

  二、防盜

  幼兒園內各處室、辦公室及課堂下午放學離園前要鎖好門窗、白天室內無人也須鎖好門窗、室內的櫃子、辦公桌抽屜也必須鎖好。財務室不得存放現金支票等過夜,如違反規定追究當事人責任。

  三、防火

  幼兒園各教室、辦公室都要注意防火、要配置防火器材、人人學會使用滅火器,下班離開班級、教室前作好安全檢查,切斷電源。經常檢查防火器材是否有效、失效的要立即置換。食堂要特別注意防火、安全用火。對違章操作引起的事故,追究當事人的責任。

  四、安全用電

  全園教職工要節約用電、安全用電、按章操作,不用視線,不使用不當型號,不許在教室、辦公室使用電爐等危險電器。

  五、防毒

  食堂廚房除本部門屬工傷,其它任何人來往許嚴禁入內,嚴防食物中毒和各類疾病傳播。

  六、防災害天氣

  颱風、暴雨前夕,幼兒園需先檢查和消除隱患,採取有效的防範措施,防止傷人,避免損失。事後,後勤負責人要檢查幼兒園各個地方,對有積水部分及時清除。

  七、防止突發性違法犯事件

  保安、門衛有保護教職工和全園幼兒的安全工作,發現形跡可疑的人或異常情況應提高警惕,密切注意,防止鬥毆、偷盜、搶奪、搶劫、***等事件的發生。

  八、建立重大事故報告制度

  各園內外幼兒出現的重大傷亡事故1小時以內必須報告教育局,幼兒出走、失蹤及時報告公安部門和區教育局。

  十、公佈舉報電話

  社會各界人士,幼兒園師幼員工,對園內發現的安全隱患應及時報告園長室,園長有責任及時消除安全隱患,園內必須有公佈舉報電話號碼:幼兒園舉報電話:13379709720,對舉報者並有一定價值的,幼兒園將給予一定的物質獎勵,獎勵金額在100—500元不等。

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