高一學習方法總結

　　提高學習效率並非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。今天小編就與大家分享：高一學習方法總結，希望對大家的學習有幫助!

　　一

　　學好歷史主要在於細和活。一是細，所以要強調記憶，要記得熟;二是活，要善於分析問題，善於知識遷移，善於從小處著眼發現問題。具體有以下三種方法：

　　I、分析法

　　首先要把一個知識點分解成若干成小的知識點，對這些知識點分別加以分析，多方位理解，掌握細節。

　　任何一個歷史事件，有它發生的時間、原因、條件、過程、性質、意義和侷限性，比如像德意志統一這個歷史事件的時候，我們可以把它分解成若干個要素，分別加以學習和研究。首先是時間，這個歷史事件發生在1860—1871年間;按著分析原因，從根本原因來說就是資本主義發展要求，然後從這個原因出發我們又可以把它細緻地分解成若干個小原因;進而分析條件，這個事件的總體條件有兩個，一是普魯士的強大，二是資本主義的強大發展;然後還可以繼續細分，這一歷史事件經過三次王朝戰爭來實現統一，這是的過程;其性質是作為19世紀晚期資產階句;侷限性是保留了封建殘餘。

　　II、遷移法

　　每節按背景，原因***根本原因，主要原因，直接原因，間接原因等***性質，經過，結果，歷史意義等自己列提綱式的知識結構圖。從這幾個要素出發我們可以把這個事件的各個要素加以把握，同時還能夠向外延伸構成廣闊的知識網路。在對各個知識點有了初步瞭解後，又可以再從幾個要素出發，反過來從整體把握知識點，從而初步將知識網路化，把握主幹知識。

　　二

　　學習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的，就是為了提高學習效率。

　　學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代，學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之後，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候，一個人學習效率的高低則會影響他***或她***的工作成績，繼而影響他的事業和前途。可見，在中學階段就養成好的學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一生的發展都大有益處。

　　可以這樣認為，學習效率很高的人，必定是學習成績好的學生***言外之意，學習成績好未必學習效率高***。因此，對大部分學生而言，提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。

　　提高學習效率並非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑑的，但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內的，但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恆心"等基本素質的培養，對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之，"世上無難事，只怕有心人。

　　三

　　第一：立足基礎知識，深化基礎知識

　　政治是一門記憶性的科目，強調的是背誦。同學們一定不能小看課文上的基礎內容，在平時學習的時候一定要把基礎內容作為重要的學習物件，因為只有把基礎的東西都融會貫通了，才能運用到解題中去。同學們就是對課文知識的忽視，所以才導致了學習效果的不好。

　　第二：背誦基本概念，爛熟於心

　　背。即是背書，眾所周知，學習政治一定要背書，背誦也是需要技巧的，並不是盲目的背誦，認得大腦是有限的，要是把所有的內容都背誦下來，根本就是不現實的事情，背誦一定要講究方式和方法，要子理解的基礎上去背誦，千萬不可死記硬背，死記硬背，非但效果不好，而且很容易的就產生了疲倦。

　　第三：多寫練習題

　　練習題就是為了驗證同學們的學習效果，光有理論知識是不夠的，要把課文上的知識實踐到練習中，才算達到學習的效果。同學們在做練習的時候，一定要注意自己的解題思路，養成良好的做題習慣，遇到不懂得地方先不要問老師或者同學們，先自己思考，然後實在想不出來了再請教其他人，培養自己獨立思考的能力。

　　第四：多看新聞

　　在平時的生活中，要多關注時事熱點，政治畢竟是和時事聯絡在一起的，多看新聞，知道現在發生什麼大事了。考試的時候就很喜歡用這些時事作為材料背景作為分析題。建立一個時事表，然後試著用政治的理論去分析這些事情，日積月累的就會形成自己的思考方式了，學習政治起來就不會那麼困難了的。