高中英語作文評分標準大全

General 更新 2024年11月24日

  對於高中生而言,英語在其整個高中階段佔有重要的位置,特別是高中英語作文。下面,是小編為你整理的,希望對你有幫助!

  

  1 本題總分為25分,按5個檔次給分。

  2 評分時,先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次,然後以該檔次 的要求來衡量,確定或調整檔次,最後給分。

  3 詞數少於 80和多於 120的,從總分中減去2分。

  4 評分時,應注意的主要內容為:內容要點、應用詞彙和語法結構的數量和準確性、上下文的連貫性。

  5 拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面,評分時,應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫漢詞彙用法均可接受。

  6 如書寫較差,以至影響交際,將分數降低一個檔次。

  各檔次的給分範圍和要求

  Ⅰ. 第五檔很好;21-25分:完全完成了試題規定的任務

  ⑴ 覆蓋所有內容要點 ⑵應用了較多的語法結構和詞彙,

  ⑶ 語法結構或詞彙方面有些許錯誤,但為盡力使用較複雜結構或較高階詞彙所致;具備較強的語言運用能力,

  ⑷有效地使用了語句間的連線成分,使全文結構緊湊完全達到了預期的寫作目的

  Ⅱ. 第四檔好:16-20分完全完成了試題規定的任務

  ⑴雖漏掉1、2個次重點,但覆蓋所有主要內容 ⑵應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求

  ⑶語法結構或詞彙方面應用基本準確,些許錯誤主要是因嘗試較複雜語法結構或詞彙所致

  ⑷應用簡單的語句間的連線成分,使全文結構緊湊達到了預期的寫作目的

  Ⅲ. 第三檔適當:11-15分基本完成了試題規定的任務

  ⑴雖漏掉一些內容,但覆蓋所有主要內容⑵應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求

  ⑶有一些語法結構或詞彙方面的錯誤,但不影響理解

  ⑷應用簡單的語句間的連線成分,使全文內容連貫整體而言,基本達到了預期的寫作目的

  Ⅳ. 第二檔較差:6-10分未恰當完成試題規定的任務

  ⑴ 漏掉或未描述清楚一些主要內容,寫了一些無關內容 ⑵語法結構單調、詞彙專案有限

  ⑶ 有一些語法結構或詞彙方面的錯誤,影響了對寫作內容的理解

  ⑷較少使用語句間的連線成分,內容缺少連貫性資訊未能清楚地傳達給讀者

  Ⅴ. 第一檔差:1-5分未完成試題規定的任務

  ⑴明顯遺漏主要內容,寫了一些無關內容,原因可能是未理解試題要求

  ⑵語法結構單調、詞彙專案有限

  ⑶較多語法結構或詞彙方面的錯誤,影響對寫作內容的理解

  ⑷缺乏語句間的連線成分,內容不連貫資訊未能傳達給讀者。

  

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