八年級上冊語文文言文考點

　　想要學好語文文言文需要做哪些準備呢?接下來是小編為大家帶來的，供大家參考。

　　***一***

　　一.重點字詞解釋：

　　1. 緣溪行，忘路之遠近。*** 沿著 ***

　　2. 中無雜樹，芳草鮮美，落英 繽紛。*** 落花 ****** 繁多的樣子 ***

　　3. 漁人甚 異之。*** 非常 ******以之為異 ***

　　4. 復前行，欲窮其林。*** 窮盡 ***

　　5. 山有小口，彷彿若有光。*** 隱隱約約，形容看得不真切的樣子 ***

　　6. 便舍船，從口入。*** 放下 ***

　　7. 初極狹，才通人。***非常 ****** 僅 ***

　　8. 土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。*** 整齊的樣子 ******類 ***

　　9. 男女衣著，悉如外人。*** 全，都 ***

　　10.黃髮垂髫，並怡然自樂。*** 都 ***

　　11.見漁人，乃大驚，問所從來。***竟然 ****** 哪裡 ***

　　12.具答之。便要還家，設酒殺雞作食。*** 全，詳細****** 邀請 ***

　　13.村中聞有此人，鹹來問訊。*** 都 ***

　　14.自雲先世避秦時亂，率妻子 邑人來此絕境。*** 妻子和兒女 ****** 同鄉的人 ***

　　15.問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。***竟然 ****** 更不用說 ***

　　16.此人一一為具言所聞，皆嘆惋。*** 詳細地說出 ****** 感嘆驚訝 ***

　　17.餘人各復延至其家，皆出酒食。***請 ***

　　18.此中人語云：“不足 為外人道也。”*** 對…..說 ******值得 ****** 桃源之外 ***

　　19.既出，得其船，便扶 向路，處處志之。***已經 ******沿著 ******從前的、舊的****** 做標誌***

　　20.及郡下，詣太守，說如此。***到了 ******到 ***

　　21.太守即 遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。***立即 ******派遣******標誌******於是，就***

　　22.聞之，欣然 規往。*** 高興的樣子。******計劃。 ***

　　23.未果，尋病終。後遂無問津者。*** 實現 ******不久 ******渡口 ***

　　二.翻譯句子：

　　1. 忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。

　　譯：忽然遇到一片桃花林，生長在溪的兩岸，長達幾百步，中間沒有別的樹，花草遍地，鮮嫩而美麗，落花紛紛。

　　2. 漁人甚異之。復前行，欲窮其林。

　　譯：打漁的人非常詫異，繼續往前走，想走到林子的盡頭。

　　3. 林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。

　　譯：桃林的盡頭正是溪水的發源地，便出現一座山，山上有個小洞口，洞裡彷彿有點光亮。

　　4. 初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。

　　譯：起初，洞口很狹窄，只容一俱通過。又走了幾十步，突然***變得***開闊敞亮了。

　　5. 土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。

　　譯：一片平坦寬廣的土地，一排排整齊的屋舍，還有肥沃的田地、美麗的池沼、桑樹、竹林之類。

　　6. 阡陌交通，雞犬相聞。

　　譯：田間小路縱橫交錯，四通八達，雞鳴狗叫之聲處處可以聽到。

　　7. 其中往來種作，男女衣著，悉如外人。

　　譯：人們在田野裡來來往往，耕種勞作，男女的穿戴跟桃源片面的人完全一樣。

　　8. 黃髮垂髫，並怡然自樂。

　　譯：老人和孩子們個個都安閒快樂!

　　9. 自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。

　　譯：他們自己說他們的祖先為了躲避秦時的戰亂，領著妻子兒女和鄉鄰們來到這個跟人世隔絕的地方，不再出去，因而跟外面的人斷絕了來往。

　　10.問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

　　譯：問現在是什麼朝代，竟然不知道有過漢朝，***至於***魏、晉兩朝就更不用說了。

　　11.此人一一為具言所聞，皆嘆惋。

　　譯：漁人把自己聽到的事一一詳細地告訴了他們，***聽罷***他們都感嘆起來。

　　12.餘人各復延至其家，皆出酒食。

　　譯：其餘的人各自把漁人請到自己的家中，都拿出酒飯***來款待他***。

　　13.此中人語云:：不足為外人道也。

　　譯：村裡的人囑咐他道：“***我們這個地方***不值得對外邊說啊!”

　　14.既出，得其船，便扶向路，處處志之。

　　譯：***漁人***出來以後，找到了他的船，就順著來時的路劃回去，處處都做了記號。

　　15.太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。

　　譯：太守立即派人跟著他去，尋找先前所做的記號，竟然迷失了方向，再也找不到***通往桃源的***路了。

　　三.閱讀理解：

　　1.寫出幾個出自本文的成語。

　　***落英繽紛、世外桃源、雞犬相聞、怡然自樂、黃髮垂髫、豁然開朗、無人問津***

　　***二***

　　一. 重點字詞解釋：

　　1..斯是陋室，惟吾德馨。*** 這 ******只是 ****** 香氣，這裡指品德高尚***

　　2.可以調素琴，閱金經。*** 調弄，這裡指彈琴 ***

　　3.無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。***使身體勞累 ***

　　二.翻譯句子：

　　1.山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。

　　譯：山不一定要高，有仙人***居住***就有名;水不一定要深，有龍***居住***就有靈氣了。

　　2.斯是陋室，惟吾得馨。

　　譯：這是簡陋的屋子，只是我***室主***的品德好***就不感到簡陋了***。

　　3.苔痕上階綠，草色入簾青。

　　譯：苔蘚給石階鋪上綠毯，芳草將簾內映得碧青。

　　4.談笑有鴻儒，往來無白丁。

　　譯：說說笑笑的是學問淵博的人，來來往往的沒有粗鄙的人。

　　5.無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

　　譯：沒有***嘈雜的***音樂擾亂耳朵，沒有***成堆的***公文勞累身心。

　　三.閱讀理解：

　　1.文中表明陋室不陋的原因的句子是： 斯是陋室，惟吾德馨。寫陋室幽雅環境的句子是： 苔痕上階綠，草色入簾青 。

　　2.作者為何要提到“南陽諸葛廬，諸葛子云亭”?***類比，以先賢自況，暗示陋室不陋***

　　***三***

　　一. 重點字詞解釋：

　　1.水陸草木之花，可愛者甚蕃。*** 多 ***

　　2.自李唐來，世人盛愛牡丹。***大多 ***

　　3.濯清漣而不妖。***洗滌 ****** 清水 ******美麗而不端莊 ***

　　4.香遠益清，亭亭淨植。*** 更加 ***

　　5.可遠觀而不可褻玩焉。*** 親近而不莊重******語氣助詞，啊 ***

　　6.菊之愛，陶後鮮有聞。*** 少 ***

　　7.牡丹之愛，宜乎眾矣。*** 應當 ******　很多 ***

　　二.翻譯句子：

　　8.予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　譯：我惟獨喜愛蓮，蓮從淤泥易地而處生長出來，卻不受沾染，它經過清水洗滌，卻不顯得妖豔。

　　9.中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。

　　譯：***它的莖***內空外直，沒有***纏繞的***蔓，***也***沒有***旁逸的***枝，香氣遠播，更顯得清芬;它筆直地潔淨地立在水中，***只***可以從遠處觀賞，卻不可以貼近去玩弄啊!

　　10.菊之愛，陶後鮮有聞;蓮之愛，同予者何人;牡丹之愛，宜乎眾矣。

　　譯：對菊花的愛好，陶淵明以後很少聽到了。對於蓮的愛好，像我一樣的還有誰呢?對於牡丹的愛，那當然是有很多的人了!

　　三.閱讀理解：

　　1.文中與“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：***出淤泥而不染，濯清漣而不妖***

　　2.比喻君子志潔行廉，既莊重又令人敬佩的句子是：***亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉***

　　3.作者心中的君子應具有怎樣的品質?***潔身自好、不慕名利、莊重質樸、特立獨行。***

　　***四***

　　一. 重點字詞解釋：

　　1.能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石。***用 ******雕刻 ***

　　2.罔不因勢象形，各具情態。***無 ******順著 ***

　　3.嘗貽餘核舟一，蓋大蘇泛赤壁雲。*** 贈 ******坐著船在水上游覽 ***

　　4.舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。***同“又” ****** 大約 ******左右 ***

　　5.清風徐來，水波不興。***緩緩地。 ****** 起 ***

　　6.魯直左手執卷末，右手指卷，如有所語。***拿著 ******說話 ***

　　7.其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。*** 靠近 ***

　　8.佛印絕類彌勒，坦胸露乳，矯首昂視，神情與蘇黃不屬。***極像******舉 ***

　　9.詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之。***同“屈”，彎曲 ****** 靠 ***

　　10.珠可歷歷數也。*** 分明可數。 ***

　　11.居右者椎髻仰面，左手倚一衡木。*** 椎形髮髻******靠 ******同“橫” ***

　　12.其船背稍夷，則題名其上。*** 平 ***

　　13.對聯、題名並篆文，為字共三十有四。*** 同“又” ***

　　14.而計其長曾不盈寸。*** 滿***

　　15.蓋簡桃核修狹者為之。*** 挑選 ****** 長而窄 ***

　　二.翻譯句子：

　　1.罔不因勢象形，各具情態。

　　譯：沒有一件不是就著木頭原來的樣子摹擬某些東西的形狀的，各有各的神情姿態。

　　2.其人視端容寂，若聽茶聲然。

　　譯：那個人的眼睛正看著***茶爐***，神色平靜，好像在聽燒茶的聲音。

　　3.而計其長曾不盈寸。

　　譯：可是計算它的長度竟不滿一寸。

　　4.蓋簡桃核修狹者為之。

　　譯：原來是挑選狹長的桃核刻成的。

　　5.技亦靈怪矣哉!

　　譯：啊!技藝真是奇妙極了。

　　***五***

　　一. 重點字詞解釋：

　　1.選賢與能，講信修睦。***“與”，通“舉”，選拔******培養***

　　2.故人不獨親其親，不獨子其子。***意動用法，以……為親******意動用法，以……為子***

　　3.男有分，女有歸。***職分、職業******女子出嫁。有歸宿。***

　　4.貨惡其棄於地也 ***憎惡***

　　5.是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作。***這樣….就****** 發生 ******造反 ****** 興起 ***

　　6.故外戶而不閉，是謂大同。***所以 ****** 這 ***

　　二.翻譯句子：

　　1.選賢與能，講信修睦。

　　譯：把有賢德、有才能的人選出來***給大家辦事***，***人人***講求誠信，崇尚和睦。

　　2.貨惡其棄於地也，不必藏於己;力惡其不出於身也，不必為己。

　　譯：***人們***憎惡財貨被拋棄在地上的現象***而要去收藏它***，卻不是為了獨自享用;***也***憎惡那種在共同勞動中不肯盡力的行為，總要不為私利而勞動。

　　3.是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。

　　譯：這樣一來，就不會有人搞陰謀，不會有人盜竊財物和興兵作亂，***家家戶戶***都不用關大門了，這就叫做“大同”社會。

　　三.閱讀理解：

　　本文是從哪幾個方面來說明“大同”社會的特徵的?***1.人人都能得到全社會的關愛2.人人能安居樂業3.貨盡其用，人盡其力。***

　　***六***

　　一. 重點字詞解釋：

　　1.自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。***在 ****** 毫無 ****** 通“缺” ***

　　2.重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。*** 正午 半夜 ****** 太陽 月亮 ***

　　3.至於夏水襄陵，沿 溯阻絕。*** 漫上 ****** 順流而下 ******逆流而上 ***

　　4.雖乘奔御風，不以疾也。*** 飛奔的馬 *** *** 快 ***

　　5.絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。*** 極高的山峰 ****** 衝蕩 ***

　　6.清榮峻茂，良多趣味。*** 實在 ***

　　7.高猿長嘯，屬 引悽異。*** 動詞，連線 ****** 延長 ******淒涼怪異 ***

　　二.翻譯句子：

　　1.重巖疊嶂，隱天避日，自非亭午夜分，不見曦月。

　　譯：層層的懸崖，排排的峭壁，把天空和太陽都遮蔽了。如果不是在正午、半夜的時候，連太陽和月亮都看不見。

　　2.至於夏水襄陵，沿溯阻絕。

　　譯：到了夏天江水漫上丘陵，上行和下行的船隻都被阻，不能通航。

　　3.其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。

　　譯：中間相距一千二百里，即使騎著駿馬，駕著疾風，也不如它快!

　　4.春冬之時，則素湍綠潭，迴清倒影。

　　譯：在春冬兩個季節，雪白的激流，碧綠的深潭，迴旋著的清波，倒映著各種景物的影子。

　　5.絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。

　　譯：在極高的山峰上，生長著許多奇形怪狀的柏樹，在山峰之間，常有懸泉瀑布飛流衝蕩。

　　6.清榮峻茂，良多趣味。

　　譯：水清、樹榮、山高、草盛，趣味無窮。

　　7.每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引悽異，空谷傳響，哀轉久絕。

　　譯：每到初晴的時候或下霜的早晨，樹林的山澗顯出一片清涼和寂靜。高處的猿猴拉長聲音鳴叫，聲音連續不斷，非常淒涼怪異。空曠的山谷傳來猿啼的回聲，悲哀婉轉，很久很久才消失。

　　三.閱讀理解：

　　作者是從哪些方面來描寫三峽自然景觀的?***山：連綿不斷，遮天蔽日;水：不同季節不同景象***

　　***七***

　　一. 重點字詞解釋：

　　1.兩岸石壁，五色交輝。*** 輝映 ***

　　2.曉霧將歇，猿鳥亂鳴。*** 消散 ***

　　3.夕日欲頹，沉鱗競躍。***墜落 ****** 潛游在水中的魚 ***

　　4.自康樂以來，未復有能與其奇者。*** 參與，這裡指欣賞 ***

　　二.翻譯句子：

　　1.高峰入雲，清流見底。

　　譯：巍峨的山峰聳入雲端，明淨的溪流清澈見底。

　　2.兩岸石壁，五色交輝。

　　譯：兩岸石壁色彩斑斕，交相輝映。

　　3.青林翠竹，四時俱備。

　　譯：青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季長存。

　　4.曉霧將歇，猿鳥亂鳴。

　　譯：清晨的薄霧將要消散的時候，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲。

　　5.夕日欲頹，沉鱗競躍。

　　譯：夕陽快要落山的時候，潛游在水中的魚爭相跳出水面。

　　6.自康樂以來，未復有能與其奇者。

　　譯：自從南朝的謝靈運以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。

　　三.閱讀理解：

　　1.本文中將聽覺和視覺相結合，由靜入動，表現一日之美，傳達了生命氣息的對偶句是：***曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競躍***

　　2.“實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。”這兩句話表達了作者怎樣的思想感情?***沉醉山水，酷愛自然，以謝公自比，自豪***

　　***八***

　　一. 重點字詞解釋：

　　1.月色入戶，欣然起行。*** 高興的樣子 ***

　　2.懷民亦未寢，相與步於中庭。*** 共同、一起 ***

　　3.但少閒人如吾兩人者耳。*** 只是 ****** 清閒的人 ***

　　二.翻譯句子：

　　庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

　　譯：月光照在院中，如水一般清明澄澈，水中藻、荇交錯，原來是竹子和松柏的影子。

　　三.閱讀理解：

　　1.文中描寫月色的句子，創設了一種怎樣的意境?***月光空明澄澈，竹柏疏影搖曳，似真似幻的美妙意境。***

　　2.“何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者爾。”這表達了作者怎樣的思想感情?

　　***貶謫的悲涼、人生的感慨、賞月的欣喜、漫步的悠閒。“閒人”二字，有自嘲，有自得、自豪，也有自慰之意。語言凝練，含蓄深沉。***

　　***九***

　　一. 重點字詞解釋：

　　1.方其遠出海門，僅如銀線。*** 當……時 ***

　　2.吳兒善泅者數百，皆披髮文身。*** 動詞，畫著文彩 ***

　　3.溯迎而上。***逆流迎著潮水***

　　4.飲食百物皆倍穹常時，而僦賃看幕，雖席地不容閒也。***高******租用 ****** 容許，使 ***

　　二.翻譯句子：

　　1.方其遠出海門，僅如銀線。

　　譯：當潮水從浙江入海口湧起的時候，***遠遠看去***，幾乎像一條銀白色的線。

　　2.既而盡奔騰分合五陣之勢，並有乘騎弄旗標槍舞刀於水面者，如履平地。

　　譯：然後演習五陣的陣勢，忽而疾駛，忽而騰起，忽而分，忽而合，極盡種種變化，同時，有在水面上騎馬，舞旗，舉槍，揮刀的人，好像踩在平地上一樣。

　　3.出沒於鯨波萬仞中：

　　譯：***弄潮健兒們***在萬仞高的巨浪中忽隱忽現。

　　4.僦賃看幕，雖席地不容間也。

　　譯：租用看棚的人***非常多***，中間即使是一席之地的空地也不容有。

　　三.閱讀理解：

　　1.作者從哪幾個方面對錢塘江大潮進行了描寫?***形、色、聲、勢。***

　　2.第一段用了哪些修辭方法?找出原文。***比喻、誇張***

　　3.作者引用楊誠齋的詩句在結構上和內容上有何作用?***呼應首句;形象生動地說明錢塘江大潮的雄偉壯觀。***

　　***十***

　　一. 重點字詞解釋：

　　1.湖中人鳥聲俱絕。*** 都消失 ***

　　2.是日更定矣，餘挐一小船。*** 這 ****** 撐 ***

　　3.天與雲與山與水，上下一白。*** 全白 ***

　　4.湖中焉得更有此人。*** 哪能 ****** 還 ***

　　5.餘強飲三大白而別。*** 酒杯 ***

　　6.問其姓氏，是金陵人，客此。*** 客居 ***

　　二.翻譯句子：

　　1.霧凇沆碭，天與雲與山與水，上下一白。

　　譯：***湖上***瀰漫著水氣凝成的冰花，天與雲與山與水，渾然一體，白茫茫一片。

　　2.湖中焉得更有此人。

　　譯：在湖中怎麼還能碰上***您***這樣***有閒情逸致***的人呢!

　　3.是日更定，餘拿一小船，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。

　　譯：這天晚上初更時，我撐著一葉小舟，穿著皮毛衣服，帶著火爐，獨自前往湖心亭看雪。

　　三.閱讀理解：

　　1.“天與雲與山與水，上下一白。”此句連用三個“與”字，寫出了什麼景象?

　　***天空、雲層、山巒、湖水，迷濛一片，舉目皆白。***

　　2.“湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與餘舟一芥、舟中人兩三粒而已。”此句在內容和寫法上有何特點?

　　***內容上：連用三個“一”，與前文“上下一白”相呼應，寫出大雪封湖，迷濛一片，舉目皆白，惟長堤、湖心亭、小舟、舟中人，有淡淡的水墨痕跡。寫法上：作者在不斷變化角度，寫景寫人。***