怎麼才能正確有效的學好德語

General 更新 2024年11月25日

  很多人初次接觸到德語可能會覺得德語比較難學習,其實德語也不難學習,難的是你缺少了學習方法。以下是小編分享給大家的學好德語的方法,希望可以幫到你!

  學好德語的方法

  一.詞彙:詞彙是語言的血液,沒有人會懷疑大詞彙量對語言學習帶來的好處和便利,這一點在我們做閱讀時感覺最為明顯。有一種說法是:要想進行簡單的對話,詞彙量的下限為1000,要想基本看懂德國一般的報紙雜誌,詞彙量下限為5000。於是很多中國學生狂背詞彙,又有很多人反對幹背單詞。

  那麼到底要不要背單詞,要背多少詞彙?我想先說說一個我身邊的例子。我有一個朋友,他很迷戀於背單詞,他曾經把德語單詞背得象字典一樣,以至於上課時老師偶而忘詞了還得向他請教。然而他的德語水平很一般***儘管最終也過了DSH***,而且只要有一段時間不去複習那些背過的單詞,單詞很快就會遺忘。

  這個例子說明幹背單詞其實意義不大,因為很多單詞不常用,背得再熟不用也會忘。不過話又說回來,單詞到底還是要背的!原因很簡單,因為我們不能失去血液。既然單詞被遺忘是因為不常用,那麼我們只需要背那些最常用的單詞就行了。另外,常用的單詞毫無疑問也是重要的單詞,所以必須得背。我估計,這些所謂的最常用單詞大約有2000—3000個。這個詞彙量記憶任務應當在初級水平----最晚在中級1之前解決。那麼怎樣判斷哪些單詞是最常用單詞呢?沒有標準!你可以根據它的出現頻率高低或者用你自己的直覺去判斷,或者乾脆買本常用詞彙手冊。

  二. 語法:語法是語言的骨架。在語法的條條框框中填入適當的單詞就形成了語言。要想看懂複雜的語句,要想把話說的準,文章寫的對,就得有紮實的語法功底。語法和單詞都是學好語言的基礎,兩者是在初級時最需要打好的基本功。

  但有人持另外一種輕視語法的觀點,我說的是某些專家。他們反對背語法的條條框框,他們認為語言的表達---例如說話----應該靠語感。說話,應該是一種想說什麼就能脫口而出的行為,說話時大腦裡不應該先去分析這句話的語法,然後再說出來。也就是說,我們說話應該是一種自然而然的行為,而不是需要預先思考的邏輯思維。我們說漢語時完全靠的是語感,從來就不會預先考慮它的語法結構。學德語也應該是這樣,你不需要知道某句話為什麼要這麼說,你只需要知道這句話本來就是這麼說,並且不斷的把這句話說成習慣,養成自然。

  三.聽力:聽力是中國人的傳統弱項,很多人在考DSH時都有會這麼說:只要聽力考好,一切都不成問題!既然聽力是我們的弱項,而且在大多時候是我們是否能通過DSH的決定因素,那麼,從初級開始,請你把最多的時間,最旺盛時的精力獻給聽力!

  有人說,學習外語最先要打通的第一關是聽力。聽得懂是一切的開始。其次要打通的依順為口語,閱讀,最後才是寫作。他們認為這樣的順序符合人類學習語言的規律。這也許是對的。

  下面我想講講做聽力時常遇到的一些麻煩:

  分心。很多人都會這樣,聽著聽著就走神了,這可是考試的一大忌諱啊!你在平常練習聽力時就應該徹底改掉分心這個惡習。事實上你應該把你的大腦養成這樣一種習慣:做聽力時大腦要不停的運動,不停的去理解,去猜測。如果你的大腦因為聽不太懂而懶惰下來,那分心也就跟著來了。分心的原因有兩種:可能是文章太難,很多句子沒聽懂,逐漸的失去信心和興趣,從而分心,或者是文章太長了,注意力不能長期堅持下去。對於這兩種情況你可以選擇難度適中的聽力文章。對於太長的文章你可以把它分成幾部分,不要一次性聽完,每次聽一部分,然後總結一下剛才聽到的內容,然後再繼續聽。另外,邊聽邊記也能在一定程度上避免分心。還有,不要連續不斷的聽同一篇文章,一篇文章聽第一,第二遍時注意力通常都比較集中,聽第三遍以後就覺得乏味了,也開始分心了,在這種情況下再聽下去已經沒什麼意義,不如就此終止這篇文章,改天再回過頭來聽,免得養成分心的習慣和形成對聽力的厭惡感。

  四.口語:德語似乎要比英語更難說出口,如果是在國內學習的同學,學完初級後似乎還沒多少人能開口說的,即便是那些在德國學習並通過了DSH的同學,他們的口語水平似乎並不比德國三歲小孩強很多。和聽力一樣,口語也是國人的傳統弱項。

  如何提高口語?方法很多,請選擇適合你的和能實現的:

  A. 找語言夥伴。如果你在國內,這不現實。事實上即便是在德國也不見得就有怎麼樣好的語言環境。其實,找語言夥伴不一定需要找德國人,只要他是老外,只要他不懂中文,只要你們交流必須要說德語就行。甭管他是哪個國家的,你們要建立起友誼,以便於你可以天天去騷擾他,天天開口說德語。當初我的口語就是跟一個韓國人練出來的,記得剛開始時我們都難以理解對方,跟他對話簡直就象雞同鴨講,最後還得配上不少的表情和動作才能讓對方破譯。但是漸漸的,我們的口語都取得很大的進步,考試時我甚至還免了口試。

  B. 自言自語。如果你平時就有自言自語說中文的習慣,那麼從現在開始,改成自言自語說德語。如果沒有這種習慣,那就去培養吧,這是一種有利於健康的行為。如果你不是那種喜歡說話的人,你甚至不喜歡對自己說話,那麼請把你心裡的思想轉成德語。例如你洗澡時發覺水太燙了,你心裡不要想:水太燙!應該想:das Wasser ist zu hei?!總之就是要培養出你的德語思維。起初你會覺得這樣很彆扭,因為你經常會碰到一些不會說的單詞,從而使你的自言自語進行不下去,或者你會覺得不習慣,很麻煩,很費勁,很口吃。但是隻要你堅持下去便是一件好事,當你堅持一段時間後你就會習慣了,習慣後就不會覺得煩了。接著你就可以享受口語日漸提高的快感。

  C. 如果你對上面這種方法不能持之以恆,那麼你可以選擇讀書。去買一本口語手冊,經常讀,經常背。或者讀背教材,但要選擇簡單一點,口語化一點的文章。需要提醒的是,如果你一開始就開口讀的話,往往會因為只注意到單詞的發音而不理解整個句子的意思。所以,不論是口語手冊還是教材,你在開口之前你要先默默的把內容看一遍,查出不懂的單詞,完全理解一遍,標畫一些記號,例如畫出好詞好句,動詞的搭配等等,然後再開口讀。讀時聲音不一定要很大,太大聲會影響思維,選擇你覺得合適的音量,當然也不能太小聲了導致含糊。讀書也是中國人的弱項,尤其是讀德語句子,讀起來總有馬賽克,還坑坑窪窪的。因此在你的水平到達一定程度之前不要整篇整篇的讀,而應該分段,每段重複讀上3-4遍,讀到順為止。如果某個句子讓你覺得拗口,那你就不停的重複讀這個句子,並且逐漸加快速度,直到能夠快速流暢的讀出來為止。讀書千萬不要貪圖讀的內容多,你往往需要在一篇文章上耗費很長的時間。在你決定開始讀新的一篇文章前,你必須要能把原來的文章一氣呵成的讀完。否則,根本不需要開始新文章。另外,對於初學者,要儘可能的把單詞準確並且完整的讀出來,不可含糊。

  五.閱讀:閱讀是中國人的相對強項。有人說,在聽說讀寫中,從閱讀裡學到的東西最多。因此,請不要在閱讀上少花時間。

  你做閱讀勤快嗎?如果你做閱讀時經常查字典,那說明你很懶。做閱讀時請讓你的字典離開你的視線,至少在第一遍閱讀時需要如此。看不懂的單詞怎麼辦?猜!根據前後意思猜,根據整體意思猜,根據構詞法拆猜,根據句子成分猜,根據作者的態度立場猜。總之你就要學會猜猜猜。有時甚至需要你發揮一點想象力。老外說咱們中國人缺乏想象力,我想你應該不會承認他們是在暗示你。如果你很勤快的查字典,你就會很快的對字典產生依賴,一旦遇到不懂的單詞,你的第一反應是找字典而不是去揣測這個單詞有可能是什麼意思。你必須要學會猜,並且要養成這種良好的習慣。慢慢的,你會發現,以你微量的詞彙居然也能大致看懂許多高深的文章,你也許會從此愛上閱讀或者有了學習的自信。不過話又說回來,字典也不是不能用,如果你認為有必要更準確的理解這篇文章,或者想知道某些重要詞彙的具體意思,那麼你可以查字典,不過最早要在第一遍閱讀以後再用。

  除了要善於猜單詞外還要善於運用語法。尤其是遇到那些複雜的長句,找出主謂賓,去掉那些無關緊要的小品詞,句子就變得容易理解了。另外,關係從句和形容詞定語句往往是使句子變得複雜的主要原因,這兩條語法掌握得好對閱讀理解有很大的幫助。

  六.寫作:在我們的學習過程中,似乎都很缺乏寫作訓練。於是很多人都會有這種感覺:我們小學生的德語水平總是難以表達出我們大學生的思想,心裡想的東西筆頭寫不出來,而且經常的要查字典,查語法書,經常要大大超過規定的時間才能完成,儘管如此,發回來的作文往往都是錯誤連篇,“一片狼籍”。於是有些中國老師呼籲:你們要儘量用簡單的句子,要寫小學生作文!

  學好德語的技巧

  聽力的角度,要練習德語聽力,可以通過看德語電視劇或者聽德語新聞來提高,當然這是課外的一種方法,更重要的方法是,還是要在上課的時候認真聽講,做好課堂筆記。

  寫作的提高,這樣的寫作需要從課堂來了解,那麼寫作怎麼從課外提高呢?第一,寫作可以通過看經典試題的作文,不停的練習,才能夠提高自己的作文水平。

  練習閱讀,閱讀是重要的一部分,往往德語或其他語言的使用,重點在於閱讀,因為你很少會用到口語。

  練習口語,第一口語可以通過自己的不斷重複的練習,第二口語可以和同學一起相互的學習和練習,第三,最好找個老外練練口語。

  學好德語的建議

  發音

  任何語言都要通過說出來才有意義,德語也一樣,德語的發音關係到以後的聽說讀寫。只有發音正確了,別人才能懂你的意思。德語的發音比較固定,每個字母基本都有固定的發音,不像英語字母在不同的詞裡可能發音不同,所以要學會德語發音首先要學會每個字母的發音,再學會字母組合的發音,最後到單詞的發音,當然這是要付出很多時間和精力去練習的,聽著錄音自己發音,然後糾正自己的錯誤,反覆操練,最終掌握。

  詞彙

  任何一門語言的最基本組成都是詞彙,詞彙表達出各種意思,德語詞彙的學習也是一種體力勞動,需要花大量時間去理解並識記。詞彙是靠長時間不斷積累的,我們一輩子都在學習新詞,德語也一樣,首先要掌握簡單的常見的詞彙。德語詞彙是分性數格的,識記的時候要一起記。

  語法

  語法是把詞彙連線起來的紐帶,不存在沒有語法的語言,德語也不例外。德語語法的學習也是需要不斷積累的,一天學一點,一天懂一點,慢慢的你就會掌握了,剛開始的時候有點難度,記住了,學習的時候千萬不要和英語的語法去對照,不要去問為什麼,要先背誦背熟,這個過程是灌輸的過程,因為之前你沒有任何德語的概念,你需要強制灌輸進你的大腦裡,慢慢的那些語言就被你掌握了,越學越容易的。

  聽力,口語,閱讀

  聽力是先聽發音,聽簡單詞彙,聽簡單句子,由簡單到複雜,口語和閱讀也是一樣,都是先從簡單的開始然後到複雜,剛開始的時候是有很多障礙的,聽說讀多了就慢慢習慣了,等你習慣了的時候你也就掌握了。口語模仿錄音,跟著錄音讀,不是簡單的跟讀,這個過程是要用心的,網上有很多錄音教程,你能找到的。

  寫作

  德語的寫作是對你學習成果的一種很好的檢驗。寫簡短的作文可以檢驗所學的詞彙和語法,寫完之後要認真檢查語序和用詞的性數格。寫作不一定要寫作文,也可以造句子,同樣能得到很好的鍛鍊

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