兒童搞破壞的原因

　　你家裡是不是也有一個坑爹娃?孩子天真浪漫，不拘小節，但很多孩子喜歡搞破壞，比如往水杯裡放蟲子，往媽媽的被窩裡放冰塊等等。這些搞破壞的孩子在心理健康方面來說，是出於什麼心理?

　　好心辦壞了事

　　幼兒的出發點是好的，但由於經驗不足或能力有限，結果事與願違。有的孩子見金魚缸裡結了一層薄冰，怕金魚凍死，把金魚全撈上來包在手帕裡;看到鹽有點髒，把鹽放在淘米籃裡用水淘;出去開啟水摔壞了水瓶……成人首先要肯定孩子的想法是好的，接著告訴孩子失敗的原因。自己不懂的事先要請教大人，自己力不能及的事長大了再去做。

　　感到有趣

　　有些幼兒損壞東西，並未意識到行動的後果，而是對活動的過程感興趣，覺著好玩。例如把圖書中色彩鮮豔的畫面撕下來摺疊玩具;到田裡揪下菜花、豆角、嫩瓜;用刀、筆在牆上、桌上亂刻亂畫……成人發現後要及時制止和教育，使他們認識到這些東西損壞就再也恢復不了原樣了。要適當引導幼兒興趣，例如對愛撕書摺疊的，可給孩子色彩鮮豔的彩紙，由他摺疊;對愛亂刻亂寫的，可給他硬紙、刻刀、彩筆及作品範例，讓孩子模仿著刻畫。

　　發洩心理

　　因未滿足孩子的要求，孩子與大人賭氣，故意損壞東西，發洩心中的憤怒。某些被溺愛的孩子常以此要挾成人，以達到個人目的。對這種故意破壞的行為，成人絕不能姑息遷就，既要嚴厲批評，也要讓孩子嚐到破壞的滋味。例如摔壞了玩具，至少在半年內不買新玩具;搗熄了煤爐，讓他與家人一起捱餓;砸壞了碗碟，告訴孩子兩週內不買他最愛吃的冷飲，以省下購買新碗碟的錢。孩子受到一定的懲罰後，會留下深刻印象，就不敢再由著性子耍潑了。

　　如果家長不能幫助孩子趕跑這些壞心理，那麼孩子就有可能變身成為破壞王，把家裡弄個底朝天。建議家長應該從心理方面入手，一步一步幫助孩子改掉這樣的不良習慣，但千萬不能暴力相向。