如何讓孩子開口說話

　　寶寶的咿咿呀呀也是在說話，是寶寶正在偷偷的學習呢。所以，爸爸媽媽一定要按照正確科學的方法來薰陶和發展寶寶的語言能力，為以後打基礎，這都是有方法的。呢?本文是小編整理的資料，僅供參考

　　1、多跟寶寶說說話

　　有的家長很少同孩子講話，總是以為寶寶太小，同他講話也聽不懂，所以總讓孩子唱獨角戲。這些家長可能不知道，嬰兒的腦細胞是由生長環境中所得、所見、所聞的刺激來刻畫重複印象，腦細胞也是因這些刺激而獲得成長的，這些刺激直接影響著孩子的語言發展。語言發展有幾個過程，一個是孩子的發音階段，二是理解語言階段，三是語言表達階段。寶寶出生以後就可以訓練引導寶寶發音，家長要不斷地和孩子交流，把語言資訊留在孩子的腦子裡。

　　因此，對於剛出生的嬰兒，家長也應該給予豐富的語言環境，給予足夠的語言刺激。比如，給孩子換尿布時、洗澡時、餵奶時，陪孩子玩耍時、孩子睡覺時、睡醒時，都要與孩子講講話。勿需太多語言，重在積累，簡簡單單的幾個字、幾句話，就會成為孩子語言發展的奠基石，也為加深孩子與家長之間的感情奠定了基礎。

　　2、鼓勵寶寶多開口

　　孩子還不會講話，表達某種需要時只能用動作或眼神。家長如果看到孩子伸手去抓杯子，就趕緊給喂水;孩子啊啊、呀呀地用手指著水果，家長馬上滿足需要……這種飯來張口，衣來伸手的生活時間長了，孩子就會覺得：我不說話，什麼都能被滿足，幹嘛要說話呢。是呀，家長的這種行為，使孩子喪失了與人講話的慾望和開口說話的動力，最終用自己的身體語言來代替口頭語言與人交往。

　　現在，像這樣的家庭不在少數，尤其是老人帶的孩子。造成孩子開口講話晚還有一個原因是，父母不知道怎樣給孩子適合他們能力的語言刺激。比如教孩子說話時，不是通過具體的、形象的、色彩鮮豔的、生活中經常接觸的實物，而是孩子一歲多了，還拿一些圖片、書面文字展示給孩子看。孩子學語言階段，需要直接、生動、形象的刺激。書本中的詞彙是抽象的，孩子的接受效果會差些，因此學會說話的速度就很慢。當孩子要某件東西時，應當把他所要東西的名稱告訴他，還要告訴他東西的特點，比如：蘋果，紅色的……這樣幾次以後最起碼他會說“果”。所以一定要給孩子語言環境、聽的刺激和給他說話的機會，這樣孩子的語言會發育得很快。

　　需要注意的是，教孩子講話還有一個目標定位，否則欲速則不達。這個定位就是：教孩子講話，要略微超過孩子的實際語言表達能力，這個能力要在大人的幫助下能夠完成。比如孩子會說一個字，家長最好教兩個字，孩子會說兩個字，家長教三個字，這樣才能使孩子的語言能力大幅度提高。如果孩子只能說一個字，家長教短語或句子，那就等於什麼也沒有教。

　　怎樣教寶寶學說話

　　1、重視日常交流

　　換尿布時，可以說：“寶寶屁屁髒，媽媽換尿布，'噠，噠'兩下，貼上小粘條，尿布換好了，寶寶真高興!“在喂寶寶喝水時，可以說：“喝水水。”照鏡子時，指著鏡子對寶寶說“這是寶寶”，“這是媽媽”。另外，帶寶寶外出時，沿途所見所聞，均可作為與寶寶談話的內容。

　　2、適當的語言刺激

　　在跟新寶寶說話時，語音要輕柔，語速要放慢，還可以伴著優美的旋律。比如：媽媽可以給寶寶輕輕地唱兒歌;給孩子讀詩歌，《三字經》等等。但是，媽媽一定要把握度，語言刺激不能過於頻繁，時間不宜過長，以免寶寶大腦和神經的疲憊，結果適得其反。

　　3、注意語調和擬聲疊詞

　　寶寶雖然不會說話，但是他們對不同的語調的感覺是不同的。父母們要用語調較高的聲音和寶寶們交流。升調用來吸引寶寶的注意力，降呼叫來安慰或喚起寶寶的積極情緒。父母和寶寶講話時，多用寶寶喜歡聽的擬聲和疊詞。比如：“小雞嘰嘰，小鴨嘎嘎……”寶寶聽後會很開心，然後自然就模仿了。

　　4、巧用手勢

　　據科學家研究，嬰兒會用食指指物的時間越早，就越早能表達自己的需要，開口說話。寶寶在8-10個月已經會用手勢來表達自己的需要，他們會用手指觸控一個物體，引起媽媽的注意，希望能滿足自己的需要。如，媽媽可以先自己示範用手指寶寶的照片，牆上的掛圖，邊指邊說，然後拉寶寶手指。訓練多次，寶寶就能學會拉!當寶寶指到某一物品時，媽媽要說出該物品的名稱，降低語速，多說幾次，發展寶寶的語言。

　　5、多用積極肯定的詞句

　　在寶寶學說話的過程中，爸爸媽媽應該儘儘量少用諸如“別碰它”或“快停下，別那麼做”這樣的否定詞句。積極而肯定的詞句，會將帶給寶寶極大的信心。例如：寶寶淘氣，抓了茶杯要玩，你不妨換一個皮球給他，說：“我們一起來玩皮球。媽媽把皮球滾過來，寶寶接住了，再滾給媽媽。”

　　6、做遊戲

　　寶寶們天生就喜歡遊戲，在遊戲互動中，寶寶們能學到不少東西呢。爸爸媽媽們，在生活中要經常和寶寶一起玩遊戲，製造歡樂氛圍。比如，摸鼻子游戲，你和寶寶面對面坐好，讓他看著你。你說身體的某一部位，讓寶寶指出來。你問他：“媽媽的鼻子在哪裡?”寶寶會用手指向你的鼻子。也可以讓寶寶按照你的語言提示，指自己的身體部位。寶寶們在這種有組織的遊戲中，自然能快樂的習得語言。

　　教寶寶學說話的親子游戲

　　1、咕嚕咕嚕：學習用量片語詞和即興說話，培養孩子思維的準確性和敏捷性。

　　玩法：爸爸媽媽與孩子面對面站立，雙手握空拳、兩拳交錯上下邊繞圈邊念“咕嚕咕嚕1***出示1個手指***”，家長說：“一頭牛”。2個人再繞圈並念：“咕嚕咕嚕2***出示2個手指***”，孩子說：“兩隻鳥”。依次說數字組詞到10，遊戲結束。

　　2、讓玩具活起來：學會大量詞彙及日常生活中的瑣事。

　　玩法：給寶寶玩具，讓他將平時聽到的、學到的話對玩具說，爸爸媽媽也可以帶寶寶一起模仿喂洋娃娃吃飯、穿衣服，或是自己推著玩具車，帶寶寶在家中走走。

　　3、角色扮演：學習更多新鮮的事物，更可學習與人說話的方式，以及如何表達。

　　玩法：可讓寶寶穿上棒球裝，帶著他一起到戶外丟球、揮棒，讓孩子享受當棒球手的樂趣。當寶寶做到你要求的指令時，記得稱讚他。除了棒球手，也可嘗試讓孩子扮演其他角色。

　　4、看圖說話：提高寶寶與人互動的能力。

　　玩法：照顧者抱著寶寶，帶著寶寶一起看圖說故事，一次翻一頁，用簡單易懂的語言告訴寶寶：“這是小熊”、“小熊在追蝴蝶”，剛開始的時候不要在一頁上停留太多時間，也不要在意書上更多的其他細節，這樣寶寶才有耐心看下去，等寶寶有初步印象後再配合圖做些動作說明。

　　教寶寶學說話注意事項

　　1、不要太著急：比如寶寶指著水瓶，家長馬上明白這是寶寶想喝水了，於是馬上把水瓶遞給他，這樣使寶寶失去了說話的機會。

　　正確做法：當寶寶指著水瓶，你可以引導孩子說出來她想幹什麼，就算僅僅說一個“水”字，你就應該鼓勵他，因為這是不小的進步。他懂得用語言表達自己的要求了。

　　2、不要經常用兒語：簡單地說就是不說不完整的話，例如，吃飯說成飯飯。長期用這樣的語言與寶寶講話，會拖延了孩子過渡到說完整話的時間。

　　3、不要重複錯誤發音：剛學會說話的寶寶存在著發音不準的現象，如把“蘋果”說成“蘋朵”等等。成人可能會覺得好玩，可愛，在不經意間重複錯誤的發音，父母不要學孩子的發音，而應當用正確的語言來與寶寶說話，時間一長，在正確語音的指導下，發音就會逐漸正確。

　　4、避免語言混亂：有些家庭中父母、爺爺奶奶、保姆各有各的方言，語言環境複雜，多種方言並存，這會使正處於模仿成人語言的小寶寶產生困惑，其結果是導致寶寶說話晚。因此，在0.5-2歲這個學習語言的關鍵期，家人應著重教他正確的語言，最好都說普通話，避免語言環境過於混亂。